春光明媚”勤学习”
--------勤业小学五(1)中队”勤学习”活动月小结
春光明媚，我们又迎来了“勤学习”主题月。
我们五（1）中队的活动也丰富多彩，主要分为三大块。
第一块：“学做东风第一枝”。
语文课本的第四课，讲述了一个鲁迅小时候的故事。那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺与药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以平行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这么一句话：“以后要早到！”鲁迅听了，没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。围绕这个主题，开展了一次班队活动，让学生们更加深刻地了解时间对一个人一生的重要，开拓了眼界。
第二块：围绕“海伦·凯勒”开展了一次《假如给我三天光明》的读后感演讲比赛。
同学们都了解她的身份之后，都颇为震撼。一个盲人取得那么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。 海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么?”这使大家懂得一个道理:我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
第三块：通过前期的学名人的活动,同学们交流总结学习的方法。
第一层为苦学 提起学习就讲\"头悬梁、锥刺股\"，\"刻苦、刻苦、再刻苦\"。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学 所谓\"知之者不如好之者\"，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学 学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
