建筑学院2017年学生工作计划
一、
指导思想
以十八大、十八届四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕我校中心工作，坚持“以生为本、德育为先”的工作理念，坚持立德树人和思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，积极推进学生工作“精致化”建设，将精心、精细、精巧的态度贯穿在学生工作的每一个细节，强化管理、突出服务，进一步完善“年级主任+专业导师+学生班主任”的学生工作模式，进一步加强学风建设、队伍建设、校园文化建设，全面加强学生的思想政治教育，推动我院学生工作走上规范化、制度化、科学化的管理轨道。以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。
二、基本思路
结合当前政治经济形势，把握学生工作发展新常态。一要迎接学生工作新常态，培养学生工作新理念。运用“精致化”理念，从制度完善和观念转变做起，身体力行地为学生提供良好的教育、管理和服务。二要顺应学生工作新常态，培植学生工作新动力。坚持创造性思维，坚持问题导向，在“新常态”下建立学生工作全程管理、全员管理、全方位管理的工作格局，形成体系开放、制度规范、机制灵活、渠道互通、选择多样的学生工作体系。三要立足学生工作新常态，培育学生工作新亮点。运用“新常态”思维，加强党建和思想政治工作，注重理论研究与实践，不断探索学生科学工作规律。在思路上符合高等教育改革、发展、稳定的大局，与党和国家的基本方针、政策保持高度一致；在工作上结合学校发展目标，与校内外各部门协同合作；在资源上整合各种优质资源，切实推动“将一切办学优势转化为育人优势”；在力量上联合党政领导、学生工作队伍和全体师生的积极性、主动性和创造性，形成合力，培育学生工作的新亮点。
三、工作要点
（一）以重大热点事件为主线，加强思想政治教育
1.计划2017年秋学期起，利用一个学期的时间，大力推进学生工作“精细化”建设，在实践中丰富和发展学生工作“精细化”理论内涵，以“精细化”的理念为指导，做好思想政治教育工作。
2.以学业规划为重点，以学生党建、团建为抓手，结合社会热点问题，大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育活动，鼓励学生根据自己的特长和爱好，利用假期积极参加政策宣讲、支农支教、文化宣传、挂职锻炼等形式社会实践活动，坚持理论联系实际，积极践行和培育社会主义核心价值观，积极推动社会主义精神文明建设和新农村建设，在实践中不断夯实知识和积聚发展创新的能力。
3.计划在2017年秋学期起始的一个月内，认真做好新生的入学教育、转型教育，组织学生参加教育教学系列专题讲座、图书馆专题讲座、参观三馆活动、专业思想教育讲座、心理健康教育讲座、国防教育讲座、消防安全教育讲座、学生手册学习测评等活动，加强学生校情、校史教育，增强学生的归属感和责任感，使学生健康成长。
4.计划截至2017年春学期末，抓好学生工作网站建设，本着服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的主要阵地，促进宣传工作的良好载体，及时输送学生工作信息的重要渠道。
（二）以提升学生党员素质为宗旨，加强学生党建工作
1、计划2017年春学期起，实施“学生党员素质提升工程”，提高学生党员综合素质，发挥学生党员先锋模范作用，大力提高学生党员实践科学发展观的能力。进一步完善学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
2、加强学生党员和党建骨干的培养教育，办好支部党校，进一步提高学生党员培训的实效。开展“与党总支书记零距离、面对面”系列交流活动。拓展大学生思想政治工作的覆盖面，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。
3、树立先进典型，建立激励机制。发挥 “学生党支部”的模范带头作用，不断完善“支部示范岗”“党员责任区”建设区域，以点带面，积极发挥学生党员的战斗堡垒作用。
（三）以校园安全稳定为前提，加强安全教育
1.严格执行节假日、重大纪念日、活动日等时节的值班制度，进一步规范学生工作人员值班要求，切实做到 “工作到位、责任到人”。
2.坚持节假日学生值班及宿舍巡查制度，确保重大节假日、寒暑假在校学生的人身、财产安全。
3.2017年春学期，加大校园安全知识宣传力度，加强防火、防盗、防骗、防抢、防病、防食物中毒等安全知识和技能技巧的宣传教育；组织好第四届“校园安全伴我行”系列活动，强化实践技能演练，提高学生的防范意识。
4.完善突发事件应急机制，提高各类校园突发事件预警、防范和处置能力。
（四）以学生成长成才为中心，加强学风建设。
1.计划2017年春学期起，开展为时一个学期的学风建设活动。以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。
2.计划截止2017年秋学期末，进一步完善奖励机制，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂来教育大学生，让学生感受到身边典型的号召力，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才的校园新风尚，营造良好的学习氛围。
3.计划2017年秋学期起，根据不同对象，实施分类教育和个性化教育：对大一新生重点抓好入学适应教育和养成教育；对于中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导和创新意识的培养；对毕业班的学生，重点抓好就业指导和考研深造。对学生党员和学生干部，必须高标准、严要求；对学习方面有困难的学生，应当帮助他们找到原因，激发学习的内动力，改进学习方法。
4.强化预警机制，落实预警制度。通过预警，强化学风建设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与科学性；要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题，坚决维护广大学生的根本利益。
5.2017年春学期，做好评优表彰工作，树立学风建设典型。认真开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评比表彰工作，认真开展奖学金的评比表彰工作。通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，搞好先进个人、先进集体事迹展，在全院形成勤奋好学的学习氛围。举办优秀学生事迹报告会，大力宣传优秀大学生的先进事迹。
（五）以助学筑梦铸人为目标，完善学生资助工作。
1.2017年秋学期，继续做好国家奖学金、励志奖学金、助学金，校友基金等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作；
2.2017年秋学期，做好家庭经济困难学生认定工作，建立全院家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。
（六）以精细精心服务为指导，加强日常管理工作。
1.加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设方面有较大突破。
2.做好档案管理工作，做好新生学籍注册、审核和数据录入、维护工作，做好毕业生档案派遣工作，规范了从新生到毕业生档案管理流程，精心细致，争取做到学籍档案异动管理“零失误”。
3.重视学生管理制度的建设和宣传教育工作。组织学生认真学习《学生手册》，理解遵守学校的各项规章制度。启用学院自行研发的学生工作数据管理系统，收集录入数据信息，上半年完成测试，下半年做到正常运行，进一步强化学生工作工作，提高工作效率。
（七）以心理专兼职队伍为后盾，加强心理健康教育。
1.进一步做好大学生心理健康状况调查工作，认真谨慎地做好问题学生的排查工作，做好晴雨表的收集以及后续的追踪工作，定期举办心理健康教育讲座、心理健康教育培训课程等。
2.2017年秋学期，专职辅导员到岗后，进一步加强心理健康服务队伍建设，组织专兼职心理工作人员外出学习、培训，提升辅导能力。
3.截止2017年秋学期末，进一步完善心理咨询室的建设，包括环境摆设、引进心理沙盘、完善专业设备等等，为学生提供一个更为专业的心理咨询环境，更好地开展心理咨询工作。
（八）以内外培训交流为契机，加强学工队伍建设
1.2017年秋学期起，专职辅导员到岗后，进一步加强辅导员队伍建设的教育培养，提高专业技能，鼓励辅导员开展相关课题研究，进一步提升其理论内涵；邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表进行经验分享和交流；举办“学工论坛”，拓展视野，促进学习与交流；适时组织辅导员外出参加校外有关培训和学习考察。
2.截止2017年春学期末，完善“年级主任+专业导师+学生班主任”管理制度和考核制度，实行过程管理与动态考核，全面提高辅导员队伍的整体素质，加强对学生工作人员的检查、考核、表彰；将优秀的先进事迹汇编，及时报道，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。
（九）进一步强化和引导学生科技创新工作。
以学生专业社团为依托，以“创新基金项目”及“学生活动立项”为牵引，以参加各种国际、国内竞赛及校园文化活动为平台，开展各项科技创新活动。同时，吸引更多的学生参与开放实验室活动，扩大创新教育的受益面，促进各专业的交叉融合，营造良好的科技创新氛围，为培养高素质应用型人才搭建平台。
（十）截止2017年春学期末，编制完成“建工学院学生工作‘十三五’规划”。认真分析总结学生工作经验，多方征求意见和建议，深刻理解和认识国家大政方针，明晰新形势、新常态下学生工作方向、目标和任务，制定切实可行的学生工作未来五年的发展规划。
（十一）加强毕业生就业创业教育指导工作。邀请专家、校友进行就业创业专题讲座，及时了解就业时的相关政策，使学生树立正确的就业创业观。利用各种渠道，广泛收集用人单位的需求信息，组织好用人单位与毕业生的小型招聘会，主动为用人单位和毕业生提供全方位的信息服务。截止2017年春学期末，进一步建设好学院的就业网站、短信平台，及时传递就业信息。确保毕业生就业率达到90%以上。
建筑学院
二〇一六年十二月
