古诗文背诵比赛活动方案[版]

发布时间：2020-03-03 06:51:09 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

翰林小学四五六年级古诗文诵读活动计划

为促进经典导读，提高孩子们的人文修养，积淀孩子们的文化功底，让孩子打好传统的根基，检阅经典阅读的成果，特举办本次古诗文诵读活动。现就活动的具体事宜安排如下：

一、活动内容

正确、流利、有感情地背诵古诗词

二、活动时间、

时间：第四大周晚自习时间

三、参加人员

四、

五、六年级每班抽10名学生参加活动.

四、活动形式

个人背诵、师生共评，老师指导。

五、活动办法

1、背诵范围：

个人抽背范围：三---六年级指定背诵的小学生必背古诗文前八首。

2、活动环节：个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

3、评价标准：

①选手背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练。题目、朝代、作者每缺一项扣1分，错字、漏字、添字、吐字不清每有一处扣1分。背诵不熟练酌情扣分。每有一首不会背，不得分。吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分） ②背诵熟练，语调把握好。（2分）

③参赛选手衣着得体，姿态大方，精神饱满。朗诵时能正确把握诗词内容，字正腔圆、情感丰富，语调处理到位，动作表情协调自然，富有韵味和感染力。（3分）

六、活动规则：

①组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。 ②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

七、奖励

语文教师与班主任结合给与优秀学生相应奖励。

八、活动地点，各班级教室。

九、摄影：语文老师用手机拍照活动完后交给马广秀老师。

2017年10月

马广秀

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