湖北口回族乡中心小学“小手拉大手”
主题教育总结
为了提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。按照上级的统一部署，我校深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动。
我校着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与社会公德、家庭美德以及小学生行为规范教育相结合，通过开展“小手拉大手”活动，利用校园网、广播、升旗仪式、校会、班会等形式广为宣传，倡议全体少先队员努力争做“创建文明城市的宣传员、身边环境的清洁员、自立自强的小主人、诚实守纪的好孩子、健康向上的好学生”。
1、举办“小手拉大手，文明跟我走”活动启动仪式。通过国旗下讲话、发倡议书、告家长书、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，文明跟我走”活动。
2、加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
3、开展形式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创建全国文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，出好一期主题板报，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，文明跟我走”教育实践活动引向深入。
4、开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发“小手拉大手，文明跟我走”活动告家长书，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的常州人；二是开好“少先队员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次“小手拉大手，文明跟我走亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。
5、组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“文明小卫士特别行动队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；四是不注重自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意大小便等；五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；六是不注重邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。
6、感恩父母，亲老敬老。该校利用升旗仪式，向学生宣传启动“感恩父母，亲老敬老”活动。各中队开展以“感恩父母，亲老敬老”为主题的班队会；要求少先队员向家中老人、父母说一句感恩的话，每天完成一个亲情行动（如帮父母洗脚、打扫卫生、整理家务等），教育学生孝敬老人、学会感恩、学会做人，并从小树立起社会责任感，投身到敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚中去，为建设和谐社会贡献出自己的力量。
7、“你扔我捡”——捡起垃圾，留下文明。该校在全体学生中深入开展“文明小志愿者”活动。集中对小志愿者进行培训和教育，提高他们的监督能力、服务意识与水平，以志愿者带动全体少先队员开展“你扔我捡”活动，让同学们明白，我们捡起的不仅是垃圾，还有品质。
8、举行“献出一份爱心，托起一片希望”爱心捐助活动。我县六郎一位学生不幸患脑膜炎，一纸诊断书对于普通的家庭来说无异于晴空霹雳。在得知他们的病情后，全校师生踊跃捐款，一元、两元、五元、十元„„师生竭尽所能，先后共捐助了现金三千多元，为他们的家庭提供了尽可能多的帮助。
9、我校聘请回族乡派出所副所长唐富平警官为校外辅导员，在全体队员中开展学习讨论“遵守交通规则，从你我做起”。通过专家讲座、主题班队会、黑板报、广播站、电视台等形式，进一步增强学生的交通法规意识，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，增强学生对他人负责，对集体负责的意识。让学生明白生命只有一次，失去将不再拥有，珍惜生命，遵守交通规则从你我做起。该校召开全校学生家长会，向家长宣传文明礼仪，宣读“创建文明城市，共建美好家园”致家长的一封公开信。
学校作为精神文明的摇篮、知识传承的桥梁和纽带、思想交流与碰撞的重要集散地，更多了一份沉甸甸的责任。“小手拉大手，文明伴我行”，播种一缕春风，将收获整个春天。
