《美国独立战争》教学设计
中坝中学 李著宴
一、教学目标：
1、知识：北美资本主义经济的发展；美利坚民族的形成；英国对北美的殖民统治；来克星顿枪声；华盛顿；《独立宣言》的基本内容；萨拉托加大捷；约克镇战役；英美和约；1787年宪法；联邦政府成立。
2、能力：培养学生历史想像能力和综合归纳能力；正确评价历史人物能力；创新能力。
3、德育：让学生感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性；培养学生宽容、坚毅、诚信等优良品质。
二、教学重点、难点：
1、重点：《独立宣言》
2、难点：美国独立战争的性质
三、教学过程
（一）、导入新课：
（设置情境，问题探究）展示美国国歌、国旗，请学生观看后回答美国国旗的含义。以此为起点教师导入新课。
（二）、讲授新课
1、美国独立战争的背景 （1）英属北美殖民地的建立
展示动画图片，了解北美13块殖民地的发展状况。 （2）美利坚民族开始形成和民族意识逐渐觉醒 请思考：美利坚民族形成的要素有哪些？ （3）启蒙思想的传播 （4）英国的殖民压迫
展示三幅漫画，角色转换：假如你是当时北美人民当中的一员，面对英国的殖民压迫，你会怎么做？ （5）北美人民的反抗
2、美国独立战争的导火线：波士顿倾茶事件
什么是波士顿倾茶事件？面对北美人民的反抗，英国采取了什么态度呢？
3、美国独立战争的过程
（1）爆发：来克星顿枪声 1775.4 展示动画、视频
（2）建军：第二届大陆会议 1775 组建大陆军，任命华盛顿为总司令 （3）建国：《独立宣言》的发表 1776.7.4 展示视频，提问：《独立宣言》的主要内容有哪些？ 想像一下北美人民听到独立的宣言书有怎样的反应？ 《独立宣言》有何重大作用及意义？
《独立宣言》把争取国家独立和维护人的权利结合起来。对此，你有什么感想？ （4）转折：萨拉托加大捷 1777 （5）胜利：约克镇大捷 1781 展示动画
4、美国独立战争的结果
（1）英美和约：独立战争胜利结束 1783 历史探究：独立战争使美国赢得独立。但是这场胜利来之不易，因为这是一场力量极其悬殊的战争。但是弱小的美国最终战胜强大的英国，这是为什么？结合课本，咱们一起探究一下美国赢得自由、独立的原因？ 你认为其中最主要的原因是什么？ 请参考英美力量对比表
（2）1787年宪法和华盛顿就任第一届美国总统
5、美国独立战争的历史意义
美国独立战争的胜利有何历史意义？ 为什么说美国独立战争是一次资产阶级革命？
（三）、练习
（四）、知识小结 第十课 美国独立战争
一、美国独立战争的背景
1、英属北美殖民地的建立和发展
2、美利坚民族开始形成和民族意识逐渐觉醒
3、启蒙思想的传播
4、英国的殖民压迫
5、北美人民的反抗
二、美国独立战争的导火线：波士顿倾茶事件 1773
三、美国独立战争的过程
1、爆发：来克星顿的枪声 1775
2、建军 1775
3、建国：《独立宣言》发表 1776
4、转折：萨拉托加大捷 1777
5、胜利：约克镇大捷 1781
四、美国独立战争的结果
1、英美和约：独立战争胜利结束 1783
2、1787年宪法和华盛顿就任美国第一任总统
五、美国独立战争胜利的历史意义
