石油装备与机电工程学院
2014年工作总结
2014年，在校党委的正确领导和各部门单位的大力支持下，我院紧紧围绕年度目标任务，以迎接国家骨干校验收和省人才培养工作评估为统领，强化教学中心地位，加强教学管理，深化教学改革，提高教育教学质量，开创了我院各项工作的新局面。
一、主要工作任务完成情况
（一）迎接国家骨干校验收和省人才培养工作评估 1.圆满完成了骨干校建设任务，赢得了领导和师生的充分肯定和好评。中央财政支持的“机械制造与自动化”专业高质量完成了建设任务，平台数据填报、项目总结报告、人才培养方案等典型材料和做法在全校推广；“机械制造与自动化”专业在“两部”验收会议上代表全校作了专业建设情况的汇报。“机械制造与自动化”、“石油工程技术”2个专业被评为省级特色专业，“石油装备制造”、“石油钻采技术” 10门精品课被评为省级精品课程，“机械制造与自动化”教学团队被评为省级优秀教学团队。我院全方位开放实训室、工学结合机制探索与实践等办学经验，中国高职高专网进行了专题报道。9月份学校骨干校表彰大会上，我院被评为先进集体，机械等2个教研室被评为先进单位。
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械实训室。论证了新建电工技能实训室和装备仿真机房建设方案。认真做好以色列贷款新建实训室建设方案论证工作。对专业教师进行线切割、3D打印等新上设备的使用培训，提高了教师对新设备的操作应用能力。高度重视实训教学，提高生产性实训比例，年度购置耗材32万元，占我院全部经费的52％，实训室利用率达69%，学生的实践操作能力大大提高。引进行业企业理念，制定了实训室管理系列规章制度，制作了文化展板700多块，营造了校企融合的实训室文化。为所有学生统一购置了实训工装，制作了学生实训作品展柜。实施6S管理，提升了实训室管理水平。
6.以赛促学，技能大赛取得新突破。数控协会等专业社团在专业教师和企业专家指导下进行规范系统训练，技能训练实现常态化。争取市人社局支持，首次主办我校“东营市第四届黄河口大学生技能竞赛”，10名学生获得8个比赛项目一等奖，20名学生获得二等奖，30名学生获得三等奖，8名教师获东营市优秀裁判员称号。组织参加省级技能大赛，工业产品数字化设计等4个项目获三等奖。在第四届全国职业院校汽车专业技能大赛中，“技术服务与营销”代表队获团体一等奖；在全国行赛中，我院另有1个项目获二等奖，4个项目获三等奖。
（三）加强养成教育，提高学生工作水平
1.多措并举，加强学生养成教育。确定了“重教育、强服务、严管理”工作思路，以学生全面发展为目标，通过团学活
动等有效载体，加强学风建设，严抓日常行为规范，强化养成教育，全面提高学生综合素质。坚持每周主题团课活动，提高团组织凝聚力；13个校级社团开展活动47项，参与学生3000多人次；开展“十星级”文明宿舍评选活动5次、“心+心”志愿服务活动17次；编辑《学生工作周报》36份；建立“东营人才网”，发布企业需求信息，畅通了学生求职渠道。
2.强化措施，营造安全稳定育人环境。加大常规检查力度，重点督查宿舍94个，发布检查通报200余份；实行协议管理，与学生签订《学生顶岗实习安全协议》《学生集体活动安全协议》等安全协议；实行家长约谈制度，年度与43名学生签订《试读协议》；加大对违纪学生处理力度，1人开除学籍，22人留校察看，12人记过，39人严重警告和警告处分，98人次取消期末考试资格，确保了良好教学秩序。
3.以学生为本，高质量做好学生服务工作。坚持公开公正，严格程序，发扬民主，做好奖助贷工作，共有154名学生获得国家、省、学校奖学金，81名学生获得励志奖学金，307名学生获得国家助学金。解决四类困难学生实际困难，师生为我院患病学生薛金强捐款22000余元，东营电视台、东营日报进行了报道。
4.规范管理，加强“两支队伍”建设。加强辅导员、班主任队伍建设，建立了辅导员每周例会制度、主题班会制度、总结交流制度、过程考核制度，明确责任分工，各司其职，相互
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内独具特色的专业品牌。中国高职高专网、新华网、人民网等主流媒体对该专业情况进行了报道。
（二）完善了校企一体化办学运营模式
汽车专业与上海中锐教育集团合作，共建中锐汽车学院。中锐教育集团投入实训教学设备，植入企业每两年进行更新的课程包，派驻实训导师与管理人员；学校投资建设了汽车工程中心，双方实行“委托管理，购买服务，责任共担，利益共享”，创建了校企融合的开放式办学模式。经过几年的探索与实践，中锐汽车学院在东营市及周边地区汽车市场树立了良好的口碑，毕业生供不应求，学生在二年级即被提前预订，形成了高端汽车品牌就业的良性发展之路。
（三）提高了大学生创新创业能力
我院不断创新人才培养模式，优化人才培养方案，持续推进教学改革，全方位开放实训室，开发了数控、电焊等3个工种培训包，培养学生创新创业能力。石油工程技术专业学生李肖肖自主研制、组装了自助洗车机设备，创办了森澜机电设备公司，在省内多地实现联网销售，与东营市各社区开展联营服务，成为东营市一项便民工程。机电一体化技术专业学生司重镇，在专业教师指导下组建了研发团队，成立了“飞创机械设备有限公司”，设计开发了全自动精密锯、全自动钉箱机等18套机械设备，在东营、潍坊等多家工厂投入使用，今年已销售设备60多套，深受企业欢迎。
三、存在的问题及下一步打算
存在的问题：一是校企融合度需进一步提高，合作领域需要进一步拓展，工学结合不够紧密；二是高水平兼职教师聘任难问题需进一步解决；三是专业教师双师素质有待增强，技术服务能力有待提升，高技能和新技术培训需继续加强。
下一步打算，一是继续深化校企合作，实现多方共赢。进一步发挥校企合作委员会和专业建设委员会的作用，保证校企合作长效机制高效运行。二是坚持不懈抓好专业带头人培养、骨干教师培训、兼职教师队伍建设。加大从行业企业聘请高水平兼职教师力度，建设以专业带头人为引领、骨干教师为支撑、专兼职结合的高水平优秀教学团队。三是以技术服务为重点，提高社会服务水平。落实好专任教师服务社会制度，进一步激励教师开展技术研发、技术培训等社会服务，继续提高对区域经济社会发展的贡献率。
石油装备学院 二〇一四年十二月
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