征求《州直学校党建工作考核办法（试行）》
意见建议的通知
各乡镇党委、教育局党委：
现将《州直学校党建工作考核办法（试行）》（征求意见稿）发送你们，请结合本单位情况提出修改意见，4月17日前将修改意见反馈县委组织部组织科。
4月19日（下周一）起，州党委组织部将会同州教育工委对全县落实州党委《关于进一步加强学校党建工作的意见》情况进行第一次督查，到各单位的具体时间以电话通知为准，请做好相关准备工作。
中共新源县委组织部
2010年4月15日
州直学校党建工作考核办法（试行）
(征求意见稿)
为全面贯彻落实《中共伊犁哈萨克自治州委员会关于进一步加强州直学校党建工作的意见》（伊州党发[2009]29号）（以下简称《学校党建工作意见》）精神，推动州直学校党建工作扎实推进，结合州直实际，制定本办法。
一、考核内容
各县（市）委、州直教育工委、各级教育行政主管部门党（工）委、各级各类学校贯彻落实《学校党建工作意见》情况及成效。
（一）学校领导班子建设
1、学校党组织书记、校长选配
目标要求：各级各类学校的校长必须由党员担任，实行学校党组织书记与校长交叉任职，党组织书记兼任副校长，校长兼任党组织副书记。坚持德才兼备、以德为先、政治家办教育的用人标准，根据干部管理权限和
职责分工，按规定程序配备好学校党组织书记、校长。具备条件的乡镇中心学校党组织书记兼任乡镇党委委员。
完成时限：2010年4月30日前。以后配备学校党组织书记、校长时，严格按照规定执行。
2、学校领导班子成员的教育培训
目标要求：按照干部管理权限制定学校党组织书记、校长教育培训计划，加大学校领导班子成员的交流轮岗、培训学习、挂职锻炼工作力度，特别要加大民、汉学校之间互派后备干部挂职锻炼工作力度，不断加强民汉合校、民语学校领导班子成员的“双语”强化培训工作。
完成时限：2010年5月31日前。每年根据实际情况提出具体措施。
3、学校领导班子成员的日常管理
目标要求：学校领导班子成员在关键时刻、非常时期立场不坚定、态度暧昧、行动摇摆、品行不端的，坚决从学校领导班子中调整出去；情节严重的，清除出干部队伍。
完成时限：平时考核与定期考核相结合，发现问题及时处理。
4、学校理论中心组建设
目标要求：完善学校理论中心组学习各项制度，制订学习计划，确保每年集中学习研讨时间不少于12天。
完成时限：每年3月31日前。
5、学校党组织书记、校长后备力量培养
目标要求：按照干部管理权限，分别建立学校党组织书记、校长后备干部库，建立后备干部档案，制定培养措施和计划，并认真执行。
完成时限：2010年6月30日前。对后备干部实行动态管理。
6、党组织领导下的校长负责制
目标要求：完善学校党政职责、民主议事规则和决策程序，完善学校党组织和校委会的协调运行机制，确保学校党组织领导与校长负责制、校长负责制与民主管理、党组织书记与校长、党组织与其他组织的关系协调顺畅，各项工作有序高效运行。
完成时限：2010年5月31日前。根据各级各类学校实际及时进行修订。
7、学校民主化管理
目标要求：制定并落实学校党务公开、校务公开、校风评议制度，推进学校民主化管理，依法保障广大教职工的民主权利。
完成时限：2010年5月31日前。根据实际情况不断完善。
8、学校群团组织建设
目标要求：开展“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”等活动，加强对学校群团组织的领导和指导，将群团组织主要工作量化细化，纳入党建与教学“双目标”管理，制定切实可行的工作计划并认真落实。
完成时限：2010年7月31日前。根据实际情况不断完善。
9、“六个好”学校党组织创建
目标要求：按照“学校领导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好、民族团结好”的创建目标，提出实施方案并认真落实。
完成时限：2010年6月30日前。按照党组织管理权限，每年对“六个好”学校党组织创建活动进行验收和定期复验。
10、学校党建工作机构
目标要求：各级各类学校成立党建工作办公室，办公室主任由学校党组织书记兼任，副主任由校长兼任，至少配备一名专职党建干事，负责日常工作。
完成时限：2010年4月30日前。
（二）教师队伍建设
1、教师经常性政治思想教育
目标要求：制定完善教师经常性政治思想教育制度，明确政治思想教育内容，做到有学习计划、学习材料和学习记录，有专人负责组织学习和讲解，保证教师每周不少于一次政治理论学习。
完成时限：每年3月31日前。
2、教师的政治审查
目标要求：按照教师管理权限，建立教师政审制度，明确各级教育行政部门和各级各类学校的职责分工，加强对教师的政治审查，确保教师队伍的纯洁性。
完成时限：2010年6月30日前普遍开展一次政审，以后按照制度规定定期组织开展。
3、课堂教学的审查
目标要求：建立教材、教案审查制度，每学期由教育行政部门认真组织开展一次学校教辅用书清查审核工作。建立学校领导班子成员进课堂听课评课制度，对学校领导班子成员进课堂听课评课进行量化，并作为学校领导干部述职的重要内容。
完成时限：2010年3月31日前完善相关制度，根据制度规定认真落实。
4、教师创先争优活动（师德师风建设）
目标要求：结合学校实际，积极组织开展教师创先争优活动和师德师风教育，提出具体实施办法。开展党员教师创先争优活动，发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用。
完成时限：2010年7月31日前。每年根据实际情况确定主题。
5、教师党员日常管理
目标要求：落实好“三会一课”、党员学习、联系群众、民主评议等制度，建立党内关怀机制，加强党员教师日常管理。
完成时限：经常性工作。
6、教师党员发展
目标要求：完善发展党员工作计划，加大在教师队伍中培养和发展党员工作力度，有发展党员阶段目标，提高发展教师党员的比例，每个学校每年都有计划地在教学第一线、中青年骨干、学科带头人中发展一批党员，使学校党员教师占教师队伍总数的比例不断提高。
完成时限：经常性工作。
7、班主任队伍建设
目标要求：严格班主任选拔，结合学校实际制订班主任考核办法，定期进行考核，考核结果作为聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对超课时工作量的班主任，将超课时补贴纳入绩效工资。
完成时限：2010年7月31日前。根据学校实际不断完善。
（三）“红色教育”工程
1、学生业余党校的建立
目标要求：州直各级各类学校必须建立学生业余党校，学生业余党校校长由学校党组织书记兼任。学生业余党校的场所、资金、设备、教材等
