《成长与责任同行》
同学们好！
台湾有这么一所学校，学生年龄在15—18岁之间，每年三千多名学生中，因违反校规校纪被校方开除的有二三百人，但是留下来的学生后来都成了社会的精英。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在他们的学校里，如果教室很脏，老师问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。那么，这个同学肯定会受到处罚。他应该这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。因为，作为这个集体的一员，保持教室整洁也是他的责任。
我们环顾四周，美丽的学校，现代化的教学设备，一流的生活条件，绿草如茵的操场，你意气风发、青春的脸庞上洋溢着的会是幸福，那是只属于附中人的骄傲和自豪。学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都应从心底深深地感谢她。可是，我们也要清醒地看到，我们与更高的要求还有差距，在文明的背后，也有不文明的行为：是谁在雪白的墙壁上留下黑色的脚印？是谁随手乱扔垃圾？是谁把纸片从楼上往下扔？是谁把自行车乱停乱放？是谁在宿舍追逐打闹，影响了他人的休息？是谁在浪费水电？诸如此类的现象，究竟说明了什么？唯一的解释就是我们的成长，只是生理的成长，而心理的成长却滞后，责任意识在淡薄。
或许有人反驳：“我想怎么做是我个人的事，根本不需要对谁负责！”当我们说这句话时，又可曾想过：父母为我们提供衣食住行是履行了他们的养育责任；学校给予我们良好的学习环境是履行了社会的教育责任。而我们在享受了责任给予的这种权利之后，难道不该向父母负责，向学校负责吗？
雏鹰深知自己守卫蓝天的责任，于是振翅高飞，谱写出搏击长空的壮阔；梅花明白自己点缀寒冬的责任，于是顶着霜雪，向世人绽放笑容。我们应从父母疲惫的微笑中认识责任，从老师期待的眼神中读懂责任，从自己获得的成绩中理解责任。
我们漫步在校园中，可以尝试着去履行自己的责任：顺手捡起地上的垃圾、有意擦去桌椅上的污渍、帮助有困难的同学；专心听好每一堂课，认真完成每一次作业，努力学习，不断地积累和充实自己；细心关怀每一个家人，承担一些家务。这一切的一切都是我们应负的责任。
当你在履行自己的责任时，纯洁的是自己的精神，净化的是自己的内心，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人欣赏和赞扬的眼光，得到别人由衷的感谢。
希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这背囊上写着两字：责任。
同学们，责任的承担是真正成长的开始，成长亦是一种责任。让我们担负起成长赋予我们的责任，背好行囊，拾起原先遗漏的责任心，对自己负责，对身边的人负责，对社会负责！让我们的成长，与责任一路同行！
今天是居里夫人的生日，在此我引用居里夫人的一句话来结束我的讲话：我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”
谢谢大家！
