家用电器
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、阅读课文，了解基本意思，看图认识家电名称。
2、认识26个生字，会写10个生字。
3、生字口头组词，自找形近字，病进行组词。
4、通过“链接”了解如何正确使用家电。 教学过程
一、谈话导入：梅嫂在王教授家做保姆，王太太教梅嫂使用各种家用电器。
二、认：结合插图认识各种家电器，借助拼音认生字。
三、写：在田字格中书写“洗、衣、机、饭、煲、吸、尘、风”
四、练
1、组词：
用（
）（
）
电（
）（
）
2、再读拼音字母。
3、使用家电器要注意什么？
五、链接“正确使用家电器”。
算水电费
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、阅读课文，理解意思。
2、学习看电表和水表。
3、认识18个生字，指导书写难写字：物、收、单、回。
4、学习生字口头组词，形近字组词。 教学过程
一、谈话导入
一天，王教授和太太不在家，物业处小陈上门来收水电费，他热心地教梅嫂认读电表和水表。
二、认：结合插图认识电表和水表，借助汉语拼音识生字。
三、写：在田字格中书写“物、业、门、收、表、并、列、单、回、对”
四、练
1、组词：费（
）（
）
对（
）（
）
2、应用部首查字法查物、业、费、单、列、回
五、说：为什么提倡使用节能灯？
六、算：王教授本月用电多少度，应付多少电费，用水多少吨？
七、链接
1、怎样看电表和水表
2、步长测量方法
方位简图
阿猛石板房学校
教学目标
1、读文并对照课文，认识街上常见的单位名称的词。
2、认识生字20个，并进行生字口头组词。
3、通过“链接”认识公共场所常见标识。 教学过程
一、谈话导入
星期天，王教授太太带着梅嫂上超市买食品，为了让梅嫂记住超市的位置，王太太画了一张方位简图。
二、读：各个单位，建筑名称。
三、认：结合插图学习看方位简图，借助拼音认生字。
四、练：
1、组词
走（
）（
）
过（
）（
）
2、画一张简单的超市位置图。
五、说：行人过马路要注意什么？
六、算：估计从王教授家到超市的距离是多少？
七、链接：“公共场所常见标识”
导购图
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、认识导购图中的有关区域名称的词。
2、认识15个生字。
3、学习算折扣商品的价格，并能识别假钞。
4、从导购图中学习辨认实际方位。 教学过程
一、谈话导入：王太太和梅嫂来到超市，王太太教梅嫂认识导购图上的字。
二、认
1、学习看超市导购图；
2、借助拼音认识生字。
三、写：在田字格中书写“禽、肉、蔬、果、干、熟、包、饮、料”
四、练
1、组词
导（
）（
）
包（
）（
）
2、用字典查阅：楼、货、蔬、熟、饮。
五、说：购买食品应注意什么？
六、算：王太太和梅嫂买了5千克苹果，原价4.3元/千克，打七折， （1）现价是多少？（2）王太太共节省多少钱？
七、链接：
1、“折扣”
2、“识别假钞”
生鲜食品
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、认识15个生字，会写10个生字。
2、口头组词，指导书写“鲢、蛎、蛤、食”等难字。
3、通过“链接”了解日常食品卫生常识。 教学过程
一、谈话导入：梅嫂识字不多，王教授教她一些菜市场常用的字词。
二、认：结合插图认识各种生鲜食品，借助拼音认识生字。
三、写：在田字格中书写“带、鲢、虾、蛎、蛤、条、骨、羊”
四、练
组词
难（
）（
）
常（
）（
）
五、链接：日常食品卫生常识
到医院看病
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、认识23个生字，会写10个生字。
2、认识医院就诊的基本程序。
3、学习使用体温计。 教学过程
一、谈话导入
王大伯有时身体不舒服，自从儿子教他认识一些与医院有关字词，王大伯就能自己到医院看病了。
二、认：结合插图认识与医院有关的字词，借助拼音认识生字。
三、写：在田字格中书写“诊、挂、号、内、科、外、检、验、估”
四、练
1、组词
取（
）（
）
服（
）（
）
2、自己量体温。
五、链接：怎样量体温?
意外小事故的处理
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、认识25个生字，会写10个生字。
2、说经验：轻微扭伤如何自救？
3、学习估算距离和简单的心算。 教学过程
一、谈话导入
刘大妈的手不小心被割破了，到社区的诊所包扎，医生告诉她，日常生活遇到一些意外小事故，要沉着冷静，正确处理！
二、认：借助拼音认识生字。
三、写：在田字格中书写“被、割、诉、遇、些、故、静、确、迫、酒”
四、练：组词
沉（
）（
）
确（
）（
）
五、说：轻微扭伤应该怎样自我自救？
六、算：刘大妈的步长大约是0.6米，从家门到诊所走360步，估计刘大妈家到诊所的距离是多少米？
七、链接
1、心算。
2、常见意外小事故的处理。
天气预报
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、看图识字，认识26个生字。
2、辨析生字，会口头组词。
3、认识气象灾害预警标志。 教学过程
一、谈话导入
一年四季，阴晴风雨，雾雪霜雹，天气变化无常。对于农业生产来说，天气预报真是太重要了。
二、认：借助拼音认识生字。
三、写：在田字格中书写“阴、晴、雪、云、雾、露、霜、雹”
四、练
1、组词
倒（
）（
）
放（
）（
）
2、在下列（
）中填入适当的气象用语。
五、说
当有重大气象灾害，如台风、暴雨来临前气象台就会发布预警信号，预警信号是用蓝、黄、橙来表示灾害强度的标志，你知道标志的各种颜色各是什么意思吗？
选宅地
阿猛镇石板房小学校
教学目标
1、了解选宅的基本常识，认识22个生字。
2、学习生字并组词，学写生字。
3、谈谈选宅地的经验。
4、学习计算长方形宅地的面积，了解《地震避险》常识。 教学过程
一、谈话导入：王大伯想盖一座新房子，就和儿子商量起选宅地建房的事。
二、认
1、结合插图认识常见的自然灾害。
2、借助汉语拼音认识生字。
三、写：在田字格中书写“选、宅、坡、塌、泥、流、震、危、险”
四、练： 组词
选（
）（
）
批（
）（
）
五、说
1、你知道的地质灾害有哪些？
2、应该如何选择宅地才安全？
六、算：王大伯选好宅地，按图建房，王大伯的新房占地多少平方米？
七、链接：地震避险。
