《电脑基本知识》教案
------《四川省扫盲实用常识》
教学目标：
１.通过本课的学习，让学员懂得电脑的基本知识。 ２.让学员领悟到电脑在实际生活中的作用。 教学重难点：
１.使学员真正懂得如何科学使用电脑。 ２.培养他们相信科学、用科学的兴趣。 教学道具：计算机一台 教学课时：１课时 教学过程：
一、泛读课文
二、讲解课文
电脑的配置，主要看CPU、显卡、主板、内存、硬盘、显示器等，而笔记本的话就看它的品牌就行了。国外的有HP、apple、松下、东芝等，不过顾客口碑和质量比较硬的是DELL和HP这两个品牌；国产的有：宏基、清华紫光、清华同方、神州、海尔、联想、八亿时空等。
（一）、电脑的评价标准
1、CPU：这个主要取决于频率和二级缓存，频越高、二级缓存越大，速度越快。
2、内存：内存越大，处理数据能力越强，速度就越快。
3、主板：主要还是处理芯片。
4、硬盘：首先，硬盘的转速，其次，缓存越大，速度会快些。
5、显卡：显卡除了硬件级别上的区分外，也有“共享显存”技术的存在，和一般自带显存芯片的不同，就是该“共享显存”技术，需要从内存读取显存，以处理相应程序的需要。或有人称之为：动态显存。这种技术更多用在笔记本电脑中。
6、电源，这个只要功率足够和稳定性好，也就OK啦。
7、显示器：显示器与主板的接口也一样有影响，只是人们一般没有太在乎（请查阅显示设备相关技术资料）。
软件方面
1、操作系统：同等配置情况下，软件占用的系统资源越大，速度越慢，反之越快。还有，英文原版的操作系统运行英文版程序比运行中文版的程序稳定性及速度都有是关系的。同理，精简过的Windows XP一般来说，会比原版的XP速度快些，因为精简掉一些不常用的程序，占用的系统资源少了，所以速度有明显提升。
2、软件（包括硬件）都可以适当优化，以适合使用者。
三、小结
通过本课的学习，我们知道了新时代的农村也要走上信息高速公路，要知道电脑的一些基本知识。
四、拓展
计算机网络已经普及，请大家回家后上网查一些相关资料。
五、作业
认识电脑的一些基本知识。
