无线电装配实训课程教学大纲
课程类型：必修课
适用对象：三年制普通中专/五年制高职 适用专业：电子与信息技术专业 总学时：28/56学时 学 分：100分/等级制
一、课程性质与任务
本课程以全面素质教育为基础，以就业为导向，以职业技能为本位
不追求科学知识的系统性和完整性，而强调教学内容的应用性与实践性
二、课程教学目标
【德育目标】
培养符合时代要求、具备一定职业素质的新型劳动人才 【知识目标】
具备普通无线电装接工（中级工）知识的要求
【能力目标】
达到普通无线电装接中级工职业技能技术水平等级
三、教学内容
第一章：无线电基础
重点：无线电元器件的识读
难点：色环电阻、数码电容的识读，速度也要提高 教法：多看、多练，熟能生巧
第一节：万用表的正确使用方法
这是要求从事电工、电子行业的工作人员必须掌握的最基本仪表。重点强调实践中操作者使用方法应该正确
实施教学时，对照实物介绍其基本结构，再示范各功能在测试
中的正确操作方法。实训时将仪表与被测件分发给小组（3-4人），由指导老师统一指导操作练习，再请几位学生单独做测试演示或提问几位学生回答相关问题，以达到每位学生都能正确使用之目的 第二节 无线电元器件识读
对电阻、电容、电感、二极管、三极管、晶闸管等普通元器件的命名方法的正确及识读技巧的掌握是普通装接工必备的基础知识
教学时将各元件实物展现给学生，再对实物讲述各自的特征，使学生看见实物就能直呼其名并能说明在电路中的基本作用
本节重点为：色环电阻，数码电容的识读。教学中通过不同的形式和方法使学生熟练掌握
对二极管、三极管、晶闸管极性和管脚的判别和辨认，在教学时受条件限制只好分组（3-5人）分发给各种器件、统一指导、互相实践，强调实操过程中应注意的细节，如：万用表分别测量仪表的电源极性 第二章：手工锡焊
重点：印制板装接技能
难点：短时间内的实践、焊点质量不易掌握 教法：注重实践操作，多实践练习
锡焊是电子线路的基本连接技术而其中最基本的则为手工锡焊，因此掌握手工锡焊技能对于装接、维修工来讲是最基本的要求必须做好 第一节：介绍手工锡焊的基本知识
本节内容主要为教学中用到的焊料、焊剂的成份、特点的介绍；装接中所用的各种工具（烙铁，钳具，旋具等）名称、规格、型号及实践中正确使用的方法示范，焊接温度及保温时间的把握 第二节：实践操作
提供材料、提供要求、画出图样（包括搭焊、钩焊、正确焊接 等指导学生操作实践，边实践、边总结、边提高。由于初学者都是第一次拿烙铁，只有通过这些简单实践来摸索出烙铁温度、焊料、焊剂和被焊件之间如何掌握时机才能达到最佳焊接效果。
具体内容包括：钩焊、搭焊、正确接焊、印制板插焊。这一节花时间要多，因为只有反复实践才能摸索出掌握高质量焊接效果的技巧
第三章 无线电装配 第一节 印制板插装工艺
以教材理论为主，再以实物根据工艺要求进行插装练习第二节 收音机总装
以收音机总装工艺文件为主进行工循安排。先学会识读装配图 清点元器件最后细读装配说明。按照印制电路板插装工艺要求分步骤装接，最后按调试说明进行调试、总结和评估 第三节：典型电路 重点：装接图的识读
难点：装配工艺及焊接质量的保证
教法：提供更多的装接机会，从实践中提高整流、稳压、放大等基本电路装接测试，一般在铆钉板进行。教学实施时分发给学生套件，在黑板上画出电路原理图，引导学生在铆钉板上进行连接最后测试
希望通过上述内容的学习、实践，使参与者能提高装配技能，达到无线电装接中级工的水平。
