七年级英语下册教研工作计划
一、教材分析
七年级英语下册共12个单元。主要学习现在进行时、一般过去时、介词、There be 结构、句子种类等内容，尤其是动词时态的引入加深了学习的难度。
二、学情分析
通过上个学期的学习，学生基本掌握了一般现在时、动词(be)、动词have(has)、基本的读音规则、以及英文书信等知识，并且有比较规范的书写习惯、能够进行简单的日常会话。 依照“备课、上课、作业、辅导、考试”工作的要求。以课堂教学为中心，以提高教学质量为重点研究新教材，思考有效教学行为，学习新课程标准，用新的教学理念指导教学；关注学生学习过程和学习效果，培养学生良好的学习习惯和学习方法，引导学生参与课堂实践。大力开展新的教育理念的学习与研究，积极探索与《课程标准》相适应的教学方式和学习方式，努力提升初中英语教学质量。为初一学生英语学习打下良好的基础。
三、教研工作计划如下：
1、认真学习新课程标准，以课堂教学研究和指导为重点，紧抓课堂教学，落实好每一个语言知识点，做到当堂内容当堂掌握。学课标、习教材、研教法，加强教学的针对性，提高教学的实效性。特别要在备课、上课以及批改作业三个环节上下工夫，实施有效教学。
2、精心备课是提高课堂效率的前提。无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选择，都要精心考虑，通盘安排。只有胸中有教材，眼中有学生（因人施教），才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率。
3、面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素（即信心、兴趣和习惯等）的开发，这对后进生尤为重要。不断增添学生的新鲜感，激发学习英语的兴趣。培养学生的自主性和创新意识，促进学生的英语学习。
作为英语教师，要重视自身学习，强化教学基本功。按照“备课、上课、作业、辅导、考试”的要求，寻求最有效、最可行的课堂教学方法。我将继续虚心向其他教师学习。积极参加教学活动。继续专研教法和课程理念，汲取教学精华。进一步提高自己的教学水平和学生的成绩。
四、教学进度
第一周 （3.2-3.6）Unit 1第十周（5.2-5.8）Unit 7第二周 （3.7-3.13）Unit 2第十一周 （5.9-5.15）Unit8第三周（3.14-3.20）Unit 3第十二周（5.16-5.22）Unit9第四周（3.21-3.27） Unit 4第十三周（5.23-5.29）Unit10第五周（3.28-4.3）Unit 5第十四周（5.30-6.5）Unit11第六周（4.4-4.10）Unit 6第十五周（6.6-6.12）Unit11第七周（4.11-4.17Units1-6第十六周（6.13-6.19）Unit12第八周（4.18-4.24）复习第十七周（6.20-6.26）复习第九周期中考试第十八周 期末考试
