艺体组骨干教师展示课评课记录
1．美术 陈卫红 课题 《感受色彩，感悟生活》
张海涛：本课教学目标明确，学生上课积极，师生互动好，上课气氛热烈， 较好地完成了教学目标。
汪勇：本节课教学设计合理，教学思路清晰。教师从知识的传授到学生通过 感受音乐自己根据自己的感受涂不同的颜色作画，丝丝入扣，层层深入，很好的体现了二期课改的精神，教学目标有效完成。课堂气氛活跃，师生互动良好，是一堂很好的美术课。
樊琴娣：教师利用各种教学手段，使学生理解同种色、类似色、对比色。并 且能让学生亲自制作图画的色彩，引导学生发挥自己的想象，形象生动，达到了课的目标与效果，是堂优秀的课。
邓燕超：教学思路清晰，教学目标明确，课堂气氛活跃，学生反映热烈。课 上采用了提问式教学，发挥了学生的聪明才智，让学生体会生活的细节感受艺术给予生活的美好。
黄渊斌：教学目标明确，能合理运用多媒体。课堂资料丰富教学内容合理安 排，教师教态自然大方，语言清晰响亮，是一节值得学习的好课。
2．体育 汪勇 课题 篮球（运球2）
陈卫红：课上学生兴趣浓厚，教师的控班能力很强，在娱乐中进行锻炼，真 正达到了寓教于乐。随着音乐的节拍进行运球，使学科进行相互整合，符合二期课改的精神，是一节让人耳目一新的体育课。
张海涛：寓教于乐，课上学生兴趣浓厚，目标明确，内容安排紧密合理，符 合二期课改精神，是一堂成功的体育课。
樊琴娣：课上学生积极性较高，准备活动的形式较好，能激发学生的学习兴
趣。教师声音响亮，讲解细致。由于学生平时锻炼的机会教少，控球的能力不是很强。总体效果不错。
冯东方：形式多样，学生积极性较高，教学目标明确，内容安排合理，很好 地完成了教学目标。
邓燕超：通过由易到难循序渐进的引导学生进行练习，教学目标明确，适合 学生的实际水平，跟随音乐进行原地运球，使整堂课的气氛升温，大大提高了学生的积极性，是一堂洋溢着青春活力的体育课。
周思羽：本节课教学目标确切合理，具体，符合学生的身心特点。整节课的 教学过程设计合理，过程清晰，优化组合，使教学目标较好的完成，课堂气氛活跃。
黄渊斌：本节课教学目标明确，活动内容丰富多彩，寓教于乐，教学时段分 布清晰，教学器材运用合理，是一节让学生感受到成功喜悦的课。
