习水县大坡中学2010年普法依法
治理工作总结
近年来，我们以党中央依法治国的战略决策为指导，按照市委、市政府关于依法治理的有关政策要求，积极实施依法治校，推进了学校管理的规范化进程。加强青少年法制教育，预防和减少青少年犯罪是依法治校的重要内容。为此，我们始终坚持预防为主的方针，将学生法制教育纳入学校工作的重要议事日程，列为实施依法治校的中心内容，进行了一些有益的探索，收到了明显效果。
一、提高认识，加强法制教育管理
提高思想认识是加强法制教育的重要前提，加强管理是提高法制教育实效的重要保证。我们主要围绕“四个落实”和“四个到位”开展工作，保证了法制教育工作的有序有效开展。
1、坚持“四个落实”。一是领导机构落实：学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教务、政教、各年级主任为成员的“五五”普法领导小组，协同配合开展工作，形成了校内外结合的法制教育管理体系。二是工作人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的二支工作人员队伍，即以法制副校长、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍；以政教处、教务处、班主任组成的政工人员队伍和以政治课及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。三是普法责任落实：学校建立了各部门工作职能和
各类人员岗位职责，并根据职能和责任拟定了部门和个人的工作目标，将法制教育纳入目标管理责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结，形成了齐抓共管，各负其责的工作格局。四是管理制度落实：学校先后制定了岗位职责、常规要求、评估表彰及各种制度，使学校普法工作取得明显成效。
2、做到“四个到位”。首先是认识到位，将法制教育与教职工政治学习有机结合。先后组织教职工学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高了教职工依法治校的水平。第二是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划中，保证了法制教育工作的有序运行。第三是资料管理到位；建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，校政教处还对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理。
二、严格措施，活化法制教育形式
为了加强学生的法制教育，我们多管齐下，严格措施，按照学校法制教育工作计划要求，分层次、分阶段、有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
1、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过思想政治课、团队活动、班会活动等对学生进行系统
的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里的法制教育内容，对学生进行法律常识和法制意识的培养。
2、听。听法制教育专题报告。新生入学时，对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等系列规章制度的学习，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质教育培养和高尚的道德引导。
3、看。组织观看影视教育活动。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。近年来，我们先后组织学生观看了《危险在你身边》、《预防未成年人犯罪资料片》、《防火专题资料片》、《害人夺命的法轮功》等影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
4、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“读书活动”，开展征文竞赛。通过征文活动，激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
5、赛。开展法制教育竞赛活动。先后举办了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛。我们还坚持每学期举办一次主题班会竞赛，班会活动每次一个主题，将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上受到法律的熏陶。
三、互动协调，营造法制教育氛围
加强青少年法制教育需要校内外相互结合，学校、家庭、社会齐抓共管形成合力，才能收到良好的效果。
1、加强校园环境建设。一是加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；二是在校内设置志士画像、格言警句、标兵榜等宣传阵地，张贴学生艺术作品等，使校园环境更具有激励作用；三是利用校园广播，自办节目，定期播出法制宣传教育内容，形成了浓郁的法制教育氛围。
2、充分发挥群团组织的凝聚作用。充分发挥共青团、少先队的凝聚作用。开展形式多样的团队活动、节目庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥团队组织的教育职能，以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，树立起正确的人生观、价值观和世界观。
持之以恒，坚持不懈的法制教育活动，为学校教学质量和办学效益的提高奠定了坚实的基地，学校呈现出蓬勃发展的良好局面。
习水县大坡中学 2006年9月
2007大坡中学五五普法工作
半年小结
我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，以科学发展观统领普法依法治理工作全局，立足于学校的建设与发展，密切联系实际，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治校，依法维护学校和师生员工的合法权益，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持与校园文化建设工作和进一步加强未成年人思想道德建设工作相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，突出以青少年学生为重点对象，进一步提高全校师生员工的法律素质和学校的法制化管理水平，为学校三个文明建设创造良好的环境，为保障和促进“和谐校园”、“平安学校”、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。通过深入扎实开展法制宣传教育和法治实践，不断提高师生员工法律素质，进一步增强全校师生的法律意识。认真实践党提出的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，以贯彻实施《教育法》等法律、法规及规章为主要内容，围绕实现我校教育事业改革和发展的奋斗目标，逐步把学校各项工作纳入法制化轨道。
具体工作：
一、充分认识新形势下深入开展法制宣传教育工作的重大意义 法制宣传教育是提高全民素质，推进依法治国方略，建设社会主义法治国家的一项基础性工作。当前，我市已进入实施“十一五”规划，
全面建设小康社会的关键时期。这对加强法制宣传教育，提高全民法律素质和全社会法治化管理水平，提出了新的更高的要求。因此，我们要坚持以科学发展观为统领，立足“十一五”时期我市改革发展稳定的新形势和新任务，充分认识“五五”普法的重要性和必要性，切实担负起深入开展法制宣传教育的历史重任。
二、深入开展法制宣传教育，建立“法制学校”
成立法制学校领导小组，组长：田洪建，副组长：李明兴， 组员：何兴武、何潘友、何乾、任旭、各班班主任。认真总结推广“四五”法制宣传教育中的经验和有益作法，广泛通过举办各种形式的活动，有针对性举办法制图片展览，组织教育法制宣传周、宣传日活动，开展法律知识竞赛活动，利用墙板、橱窗、校园广播、校园文化等宣传形式和手段，加大宣传力度，努力营造法制宣传教育的氛围。全体师生的法制素质进一步提高，法制观念进一步增强。
三、坚持集体学习，重视引导自学。
学校利用中层学习和政治学习时间组织全体教职工进行学习，每月安排一定时间。除此之外，还要落实好自学内容，引导教职工自学。每月开设一节法制课。根据学生的年龄特征、身心发展的规律和教育要求，重点组织师生学习《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的基本常识。在师生中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。
四、组织开展“法律进学校”活动，推进青少年学生法律素质教
育。青少年的法制教育要在提高素质上下功夫，坚持法制教育与思想道德教育相结合，坚持课堂教育、校园法律文化建设和社会实践活动一起抓。
下半年，我校普法工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，围绕年度普法规划，推进我校法治化进程，服务广大师生，努力为“五五”普法规划的实现作贡献。
习水县大坡中学2007年9月
2008大坡中学五五普法工作
半年小结
学校开展普法依法治理工作，主体在学生。一年来，我们结合实际，开展多形式的普法教育活动，进一步丰富了校园文化，强化遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。
一、积极营造浓厚宣教氛围
我们结合实际，利用有限空间，建立了法律知识黑板报、校园广播等法制教育阵地。利用校园广播行普法宣传，学生相关法律知识知晓率达100％。
二、狠抓道路交通安全教育
我们认为，构建和谐，安全先行；关爱生命，安全为先。“安全行路，文明行路”应该是培育服务社会文明公民的一个良好起点。因此我们狠抓交通安全法规教育，每天放学学生都会排着整齐的路队走出校门，受到家长一致好评。5月，学校组织开展了消防逃生演习，将消防安全教育落到实处。
三、开展多形式教育活动 （简报学校开展普法教育的特色活动）
1、组织学生收看法制教育片,提高学生的法律意识。
2、举行“消防安全”、“道路安全”、“未成年人与法律”、“做遵纪守法小公民”等主题班队会活动。
3、举行“交通安全知识竞赛”活动。
4、组织各班学生进行“法制宣传”手抄报评比。
5、邀请专业人员进行法律知识讲座。
6、举行12.4全国法制宣传日“遵纪守法”宣誓活动。
7、制作学校12.4 全国法制宣传日专题板报以及班级12.4 全国法制宣传日专题板报；悬挂法制宣传教育标语、横额。
8、组织全校学生积极收看 12.4全国法制宣传日特别节目。存在问题和建议：
普法教育工作应是长抓不懈的、任重道远的工作。要充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。
习水县大坡中学 2008年9月
2009大坡中学五五普法工作
半年小结
我校的综治、普法安全工作以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指南，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以“创安”为龙头，以普法、倡导学校安全为载体，以保一方平安为目的，努力探索学校综治、普法、安全工作的新路子、新经验。通过努力，使学校的综治工作、普法工作逐步实现制度化、规范化；建立文明有序、安全稳定的校园环境，师生违法违纪现象明显减少，校风好转，教育教学质量不断提高；加强对在校生的各项安全教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少和避免各类非正常伤亡事故的发生；提高在校生与违法犯罪行为作斗争的自觉性，强化校园特管区建设，净化校园周边，为教书育人创设一个优良环境。
一、加强综治工作，创设优良环境。
1、我校综治工作在上级综治部门的领导下，充分发挥综治副校长、学校党政领导和保卫的作用，针对本校实际，认真制定新一年学校综治工作计划，建立健全“校园特别管护区”的管理制度，与公安派出所、消防、卫生等有关部门密切联系，对扰乱校园，侵犯师生合法权益的事件要及时打击，对校园周边有碍于师生身心健康的文化娱乐场所、三厅二室、网吧及时给予整顿清理，采取积极措施，消除社会上不良因素对未成年学生的侵蚀和学生的饮食健康。
2、各校与综治副校长经常联系，充分发挥他们的指导、协调作用，并及时总结学校综治工作所取得的成绩，交流先进经验。
3、加强“学校、家庭、社会”三结合的综合治理网络建设，重视做好后进生的教育、引导工作，召开“转化差生研讨会”、举行“预防未成年人犯罪征文”活动、设立“青少年维权岗”和举办“家长学校”，建立健全扎实有效的帮教工作机制，形成有利于后进生转化的良好氛围。各校认真落实综治工作领导责任制和各项整治措施：一是“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，把校园内各项综治、安全工作做好；二是开展各种形式、健康活泼有益的校园文化活动；三是主动争取学校所在地村委会、政府等有关部门的配合和支持，适时对校园周边环境进行整治，切实保证学生有一个安静和谐健康的学习环境，真正建立政府领导，部门指导，多方配合，群众参与的“四轮齐转”的综治格局，最大限度地预防和减少未成年人违法犯罪和保护未成年人权益。
二、加强“四五”普法工作，提高师生法律素质。
各校认真按照“四五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，要通过学习“三个代表”的重要思想，开展学习宪法、基本法律和教育专业法，达到“二个提高，二个转变，二个推进”，既全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变；推进依法落实教育优先发展的战略地位、为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。
1、加强领导，建立健全机构。各校在“四五”普法领导组领导下，精心组织法制教育工作，根据本校“四五”普法规划，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。
2、各校进一步探索新时期学校普法教育的新路子，充分利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动，在提高实效上下功夫，使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化。各校对广大教职员工进行职业道德、爱岗敬业教育；在进一步深化学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想以及民主法制理论、依法治国基本方略的同时，组织教师重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和与教育工作密切相关的法律法规，通过普法与师德教育的紧密结合，提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力；注意纠正教育行政中的违法行为，加大对少数违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度；努力做好教育系统行风评议和校务公开工作，认真接受群众监督，对行评中发现的问题要及时、彻底整改。
三、加强创建平安校园工作，提高学生安全防范意识。
1、明确学校校长是校园安全的第一责任人，确实担负起保一方平安的领导责任，牢固树立“安全第一”的意识，层层签订安全责任状，层层落实责任制，并责任到人，真正实行“综治创安”一票否决制。
2、认真围绕一年一度的“安全教育日”的主题，充分发挥《中
小学生自我防范安全常识》、《中小学生安全须知》和《中小学安全教育指导丛书》的作用，结合本校实际，有重点地结合突出的事故典型，采用各种方式经常对学生进行校舍、交通、消防、游泳、饮食、室外集体活动等安全知识教育，真正提高广大师生的安全意识和防范意识，组织广大师生观看中小学生安全教育系列片，提高自救互救能力，最大限度地降低各种非正常伤亡事故的发生率。
3、继续深入开展消防专项治理和创建“交通安全校”活动，根据自查和检查组发现的问题及时整改消防安全隐患，公路沿线所有中小学都要开展“创建交通安全校暨少年儿童平安回家”活动，提高广大师生学法、用法、护法的能力和积极性。
4、继续坚持重大事故报告制度、大型活动的审批制度和“创安”月汇报制度，并逐步完善学校安全保卫工作各项措施和制度；各校之间要密切配合，互相联系，共创“安全学校”。
习水县大坡中学 2010年12月15日
