元坝区明觉小学
“感恩教育”系列活动实施方案
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在灾区中小学开展感恩教育活动的通知》精神为指导，坚持社会主义核心价值观，以弘扬抗震救灾伟大精神为主导，以爱国主义、社会主义、集体主义，感恩党、感恩人民、报效祖国，增强社会主义公民责任感为主要内容，贴近学生生活、学习实际，形式多样、生动活泼的开展感恩教育，激励学生努力学习，奋发图强，为回报祖国、人民，建设美好新家园做出应有贡献。
二、活动目标
通过系列主题教育，使学生更深入地了解党和国家以及全国人民从救灾、救治到灾后重建都给予了我们灾区极大的支持和扶助，懂得一栋栋新校舍、一幢幢新楼房都饱含着党和国家的关心、祖国人民的深情，了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，懂得“一方有难八方支援”是中华民族的传统美德，懂得“扶弱济困”是为人的根本；通过为父母、为社会、为他人所做的一系列事情来激发学生的责任感，不忘祖国之恩、父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。
1、开展“五个一”感恩教育活动。即：举行一次以感恩为主题的国旗下的演讲活动；召开一次感恩教育的班会、团会；举行一次感恩故事会；每个学生创作一件反映灾区新貌的文学艺术作品；组织学生参加一次参观家乡灾后重建成就的社会实践活动。要把感恩教育纳入思品课、地方课程的教学之中，并在其他学科教学与教育活动中渗透感恩教育的内容，将感恩教育与十
一、一二九等重大节日的庆祝活动结合起来，与开展“中小学弘扬和培育民族精神月”等主题活动结合起来，与团队建设、班级建设结合起来，生动活泼、卓有成效的开展感恩教育活动。让学生牢记党和国家以及全国人民对我们灾区的大力扶持与关心，不忘党恩；让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩；使学生了解在自己成长过程中，国家、学校、社会和家庭的付出，形成“感恩相报”之识。
2、使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
3、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。
4、开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“感恩相报”之行。
三、具体实施步骤 时段安排
2010年9月上旬：宣传发动阶段
1、制定学校感恩教育活动实施方案。
2、通过广播、黑板报、早读时间向学生发出学会感恩、知恩、报恩的倡议。
3、以班级为单位，结合教师节，出一期“感恩、知恩”为主题的黑板报。
2010年9月中旬——2011年1月：全面实施阶段 2011年1月：总结评比阶段。
2011年2月及以后，拓展阶段：在此基础上，总结经验，形成制度，完善机制，把感恩教育广泛、深入、持久地开展下去。 具体措施：
（一）、感激老师的教诲之恩（9月）
1、出一期以感谢师恩为主题的黑板报。
2、各班举行演讲比赛或作文比赛。
3、开展向老师献真情“五个一”（写一封信，做一张贺卡，提一个建议，帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”）活动。
4、举办一次以“感恩祖国，发奋学习”为主题的师生美术、摄影作品展评活动，为参加成都“感恩、崛起”——“
5、12四川大地震灾区师生美术、摄影作品展评做准备”。
（二）、感激祖国之恩（10月）
1、出一期以“我们爱祖国”为主题的黑板报。
2、以“感谢祖国”为题，开展征文、手抄报比赛活动。
3、开展学唱感恩歌曲活动，教唱《感恩的心》《因为有你》《四川感谢你》《我祝愿》等感恩歌曲，利用学校广播台定时播放“感恩歌曲”，让感恩之歌充满校园，形成班班有歌声、人人知感恩的良好氛围。
4、组织学生参观家乡灾后建设成就的社会实践活动，要求每个学生创作一件反映灾区新貌的文学艺术作品，作为感恩墙的内容。
5、组织抗震救灾先进事迹报告会。邀请抗震救灾英雄人物、援建人物、志愿者等到学校作报告，宣讲抗震救灾和灾后重建的先进事迹，激发广大师生的感恩情怀。
（三）、感激父母的养育之恩（11月）
1、开展感恩父母的故事会
2、爱心家庭作业
（a）送父母一句温馨的祝福； （b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物； （d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行主题班会：“算算亲情帐、感知父母恩” （a）将自己的费用支出加起来，算出家长为自己的投资。 （b）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
之后，以此为契机，开展“感激父母养育之恩”为主题的一封家书活动。
（四）、感激他人的帮助之恩（12月）
1、结合一二九运动会，开展“我为同学做一事”活动。发动同学为同学做一件有意义的事。
2、讲述一个自己受挫后，得到同学或他人帮助的故事。
3、回想对自己帮助较大、恩情较大的人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等形式表达自己的感激之情。
4、为孤寡老人、孤儿送温暖，帮他们做一件事。
5、参加一次社区服务。
（五）2011年1月：总结评比阶段
学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动中涌现出来的“优秀个人”和“先进班级”，并以此作为推荐区级“优秀班干部”和“三好学生”、“优秀班主任”、“先进班级”等的条件。
明觉小学 2010年9月
