新闻采访与写作
News Interviewing and Writting
课程类别：
开课学期：第二学期
学时学分：每周4学时，共计76学时
教学目标：通过理论教学与紧密结合采写实践活动，使学生正确理解和掌握新闻采写的基本理论、基本概念、基本观点，培养学生识别和发现有价值新闻的能力，掌握基本的采访方法和技巧，熟悉基本新闻体裁的特点和写作要求，具备新闻写作的基本技能。在此基础上，锻炼学生独立、从容地完成一些采访活动与写作任务。
授课内容：
（一）新闻与新闻报道的概念、新闻报道的基本特征与新闻报道的现实重要性；掌握新闻报道的基本要求和基本体裁；
（二）介绍新闻敏感、新闻价值与新闻政策的概念，正确领会各术语的真正内涵，了解和把握新闻敏感与新闻价值的构成要素，正确区分新闻价值、宣传价值和报道价值，了解和掌握新闻价值与新闻政策的关系；
（三）新闻采访的概念，新闻采访的特点，新闻采访的类型和方法，了解新闻采的地位和作用；
（四）采访过程中各个环节的内容，包括选题的确定，采访前的准备，人际交往技巧，掌握采访中最普遍最经常使用的采访方法，如何进行深入采访及采访中对写作进行思考；
（五）各类新闻和通讯的采写。
授课方式：理论与案例分析（利用多媒体设备），模拟示范与课堂分析讨论、学生自评与教师点评、实地采写与专题实践讲座相结合的立体互动式教学模式。
采用教材：尹得刚、刘海贵著：《新闻采访写作新编》，复旦大学出版社，1999 推荐书目：
1、《西方新闻采访写作》，刘明华，中国人民大学出版社，1993
2、《当代新闻写作》，尹得刚、周胜，复旦大学出版社，1997
3、《新闻采访学》，蓝鸿文，中国人民大学出版社，2000.2
4、《当代新闻采访》，刘海贵，复旦大学出版社，1997.7
5、《高级新闻写作》，周胜林，复旦大学出版社，1997
6、《新闻采访方法论》，艾丰,人民日报出版社，1982
7、《新闻写作教程》，刘明华、徐泓，中国人民大学出版社，2005.3
８、《电视采访学》，朱羽君，中国人民大学出版社，2005.3
９、《专业采访报道学》，蓝鸿文，中国人民大学出版社，2002.1
10、《创造性的采访》，中国人民大学出版社，2004.10
11、《全能记者必备——新闻采集、写作和编辑的基本技能》，莱特尔，中国人民大学出版社，2005.6
12、《新闻写作技艺：新思维、新方法》，刘志宣，复旦大学出版社，2005.3
考核方式：笔试（70%）平时成绩（30%）
