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两大举措,打造特色乡村小学素质教育

发布时间:2020-03-02 21:18:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

两大举措,打造特色乡村小学素质教育

西庄中心小学位于金寨县西部,与湖北省接壤,深处大别山腹地。我校根据当地实际情况和学生学习状况,因地制宜,创办了校园期刊《春芽》,在每日常规中新增经典诵读课,两项举措双管齐下,提升学生文化素质和培养学生学习积极性。

2012年6月《春芽》创刊号刊出。《春芽》为我校自主刊发的校园期刊和留守儿童之家刊物,为双月刊,每年五期(暑假期间停刊),校园内部发行。《春芽》内容丰富,包涵 “我们的语花言朵”“校园新闻”“校园之星”“快乐留守”“展艺台”等深受学生和家长喜爱的栏目。每期《春芽》都会出现在每个班级的图书角、学校办公室、留守儿童之家和学生书包里,另向部分家长赠阅。《春芽》本着“内容一律原创”的原则,所有稿件全部来自我校师生,内容丰富,信息量大,深受社会各界人士好评。教育同行评价《春芽》是“乡村语文课程资源建设的先行者”,合肥爱心人士评价“每一期《春芽》都是一本精致好看的散文集”。

《春芽》不仅是我校师生展示风采的舞台,还是我校外宣工作窗口,承担着向学生家长汇报工作、向为学生资助的爱心人士汇报学习的任务。在我校的带领下,我镇兄弟学校纷纷效仿,办起了自己的刊物,为我镇各校园刮起了一阵浓郁的文化春风。

2013年秋学期,我校在每日上午增加“经典诵读课”,课长30分钟,保质保量,另外各班每周安排一节“经典导读课”,两课相辅相成,确保在小学阶段读完10本经典作品、背诵100首古诗。2014年春学期,经过三个月对《三字经》的诵读,绝大多数学生能脱稿诵读,大部分学生能说出其中故事、理解其中道理,在对话中运用部分诵读内容。学期结束前,我校举行《三字经》相关的诵读比赛、知识竞赛、书画比赛、演讲比赛等一系列多形式的活动,检查了诵读成果,也提高了学生诵读兴趣。2014年秋学期诵读内容为《弟子规》,相关诵读活动正在筹划和进行中。

小学重态度,态度在养成。《春芽》和“经典诵读课”都是我校对小学生学习态度和文化态度养成的一种探索。路漫漫其修远兮,我校将在实际校情的基础上,在乡村特色教育中努力求索。

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两大举措,打造特色乡村小学素质教育
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