信息技术社团活动计划
一、指导思想
当前我们已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
二、活动目的
1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力；
2、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力；
3、培养学生合作精神，培养学生的创新能力
4、培养学生的审美情趣
三、参加对象三-六年级爱好信息技术课程的学生
四、活动措施
为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：
1、做好报名工作：
先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约20人左右，由三-六年级班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名。 活动地点：学校微机室 时间：每周
二、四两节课后。
2、加强管理： 为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。
3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣
学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。我们对教学中的一些简单知识内容，而且是学生最感兴趣的内容，如在“画图”的教学中，事先告诉学生教学目标，让学生自己组织上课，学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”。同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣。
五、具体活动内容
学生水平不一样，所以只能将活动内容初步定为“电脑绘画”由高年级学生带领和辅导低年级的学生进行练习和创作，老师进行辅导，一起确定创作的主题。争取到期末活动时，三-六年级的学生能较熟练的使用画图的各种工具，并能简单的进行绘画创作。
六、在期末活动结束时，结合学校的安排，要对小组活动的情况进行检查和考核。而且要对活动小组的成员进行考核，评出优秀学员。
和硕县第四小学榆树园分校
信息技术社团 二〇一五年十二月
