工作总结
曾传琼
不知不觉的又度过了一个学期，经过师生一个学期的努力，在期末测试中，我班的数学成绩合格率为88%，居年级前列。回顾这一学期的工作，有成绩，有收获，也有很多不足。下面，就本学期的工作总结如下：
一、培养学生的良好习惯。
上期接管这个班时，我发现二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。于是我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。五月份学校组织了主题为“经典浸润童心，特长点亮人生”的唱诵活动，我班成绩不错。另外，学校还组织了《弟子规》的背诵，我班学生不仅声音宏亮，而且非常熟练，最后获得了第一名。学生们非常振奋，因为我班各方面的实力都不如三班，这一成绩的取得是我们师生共同努力
的结果。再有，每天放学后，我还得协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成了一个健康向上、团结协作的班集体。
三、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长
作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力转化低差生。特别是谭英的进步让我看到了希望，于是我耐心对她进行辅导，功夫不负有心人，由上期的不及格变为这期的92分，我为她感到高兴。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度。相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步。班级管理各有优缺点，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作
做得更好！
二○一一年六月二十六日
