建筑工程学院2009年度日常教育管理总结
2009年度是我校喜获本科教学水平评估优异成绩回头看的一年，也是扎实推进我院综合办学实力，继往开来再攀高峰的一年。2009年度，我院在学校党委的正确领导和关怀下，在学工处、团委等职能部门的精心指导下，我院学生工作井然有序地开展。根据学校相关工作的要求和部署，紧密结合我院实际情况，认真落实“日常中抓规范、规范中抓提高、提高中创特色”管理教育方针，我院的日常教育管理工作取得了长足的进步。根据《南京工程学院系（部、院）学生日常管理工作考核办法（试行）》的相关细则，现对我院2009年度学生日常教育管理工作总结如下：
一、学院领导高度重视
建筑工程学院的党政领导对我院的学生工作一直高度重视，在每个学期开学之初都会召开对于学生工作的专题会议，依据学校的党政工作总的指导思想，结合我院的学生及专业的特点，有针对性的提出我院新学期学生工作的具体要求，学院学工办及31个班级班主任均制定出详细的学期工作计划，对上学期的班级工作进行考核，并把考核结果与班主任工作成效认定、年度考核等次及相应奖惩机制挂钩，并呈送学院的党政联席会议讨论备案。各分管领导及相关职能部门也对学生工作给予了大力协助，大型学生活动及发生的重大事件，学院党政部门都会及时召开专题会议加以讨论研究，制定相应的有效措施，全力做好对学生的教育与服务工作。与此同时，学院还积极组织、
1 选拔专业老师指导学生做科学研究、参与科技创新活动，2009年度建筑工程学院建筑文化节的圆满举行正是得益于学院领导的高度重视和鼎力支持。有了学院领导的高度重视和支持，才使得我院的各项学生工作取得了如此优异的成绩，学院浓郁的学风、和谐的院风和优良的育人环境已蔚然成风。
二、常规管理工作情况
学院高度重视学生的日常管理工作。开学伊始，认真做好学生返校注册工作。各年级对学生的返校情况进行详细的排查摸底，对于未按时返校的学生进行逐个联系、核实情况，并依据《学生手册》中有关学生管理的规定进行相应的处理。新生入学、接待工作井然有序。9月初，是新生入学集中报到的日子。根据学校的统一部署，结合我院实际，提前做好新生迎接工作，制定详实有效的接待方案，认真组织，圆满完成了2009级新生入学工作。
与此同时，学院高度重视学生档案材料的常规管理和毕业生档案的派遣工作。开学伊始，在完成新生入学手续的同时，及时接转学生个人档案、党团关系，填写新生入学登记表，填报家庭相关信息，完善新生档案的建档工作。7月10日，按照学校有关毕业生户档派遣的要求，及时寄送毕业生的人事档案，较为圆满地完成2009届毕业生的户档派寄工作。
此外，每学期开学之初，召开班主任会议，听取意见、交流经验、安排班级工作，规范教育管理，并及时上交上学期工作总结、班会例 2 会记录、学生谈话记录和考勤记录等多项材料，作为班级工作评比的基础材料，相关工作台帐准确齐全，成效显著。
三、工作完成情况
根据学工处、团委每年都工作布臵和要求，我院能够做到认真组织和安排，开动脑筋，确保按时、保质保量完成学工处、校团委、组织部、大学生心理中心等相关职能部门下达的各项任务，及时上报相关材料，上通下达，步调一致，有效做好管理工作的每个细节，没有出现任何工作拖沓现象，受到领导和相关职能部门的一致肯定。无论是班级综合测评、评奖评优、助学金，还是学生的注册、办理留学、休学等工作，我院都做到了较为圆满地完成。
四、院大型学生活动组织情况
我院学生工作开展紧紧围绕“以德为先，有序高效”的方针，狠抓学生的思想政治教育和行为习惯的养成。并以学生会、分团委为依托，扎实推进学生活动的有序开展。在学校组织的各类大型活动中，我院成功组织学生参加了南京工程学院校运会、院系篮球赛、新生文艺汇演、人文与社科比赛、大学生科技创新、校外联谊等诸多活动。建筑工程学院学工办真正做到了认真对待，全力投入，确保了活动的顺利进行。
建筑工程学院自2007年3月就开始实践“师生一体、教学结合”的党支部工作体制，以教师和学生的专业为主要依据，组建了四个师生混合编组的党支部，初步形成了“基于专业、师生一体”的党支部工作模式。2009年1月8日，建筑工程学院党建工作研讨会全体会
3 议在至勤苑〃行政中心学术报告厅举行。本次党建工作研讨会以“贯彻党代会精神、加强制度建设、实现党建工作精细化管理”为主题，主要任务是认真总结建筑工程学院党建工作经验，切实加强基层党组织的制度建设，研究新形势下二级院系党建工作的新方法和新途径，努力实现党建工作的制度化、规范化、精细化和科学化，为推进建筑工程学院的改革和建设提供更加坚强有力的政治组织保障和政策制度保障。4月1日下午，建筑工程学院第三届土木工程知识竞赛团体赛在至馨苑〃大学生活动中心举行。本届竞赛以“加强学风建设 实践科学发展”为主题，分个人赛和团体赛两部分。作为该院的特色活动，土木工程知识竞赛举办以来一直受到广大同学的支持和积极参与，该院有200多名同学报名参加了本届竞赛。比赛中，选手们积极思考、认真答题，充分展示自身的才华与活力，用学识和睿智诠释着他们对加强学风建设的理解与对科学发展观的解读。经过激烈角逐，建筑学081班同学荣获冠军，建工061班、建工081分获亚军、季军，交通071班荣获最佳组织奖。4月10—12日，以“贯彻“两会”精神 落实科学发展观 迎接六十华诞 展现南工程新貌“为主题的建筑工程学院第二届书画摄影大赛决赛如期举行，为魅力南工带来了一股浓郁的书韵墨香。本届书画摄影大赛分为前期宣传、作品征收、初赛和决赛四个阶段，历时一个多月。共征集到书法、绘画、摄影作品共计一百四十余幅。经过专家们认真评选，最终电力工程学院庄镇宇同学与该院赵曜同学分获书法类与摄影类一等奖。动漫书画社张璐同学、康尼学院陆遥同学与该院朱俊超同学分获书法类、绘画类、摄影
4 类最佳人气奖。10月26日，建筑工程学院90名学生参观了在南京国际博览中心举办的“奋进的江苏——庆祝新中国成立60周年大型成就展”。此次展览由中共江苏省委与江苏省人民政府联合主办，共分为历史巨变、辉煌成就、共同发展、美好未来四个部分。参观过程中，一幅幅震撼人心的图片使同学们深受感染，也使他们心中充满了“努力学习，建设江苏，建设中国”的激情与自信。师生们说，江苏60年的发展成就，是新中国60年发展变化的缩影。透过江苏，我们看到了新中国六十年来的巨大发展，更增强了建设中国特色社会主义的信心。11月4日下午，“建筑工程学院第四届土木工程知识竞赛”在至馨苑〃综合服务楼大学生活动中心落下帷幕。该院5个专业的8支队伍参加了比赛。本次活动前后历时共22天，主要分为个人知识竞赛和团体知识竞赛两部分。在10月28日进行的个人赛中，以笔试形式选拔出前8名进入团体知识竞赛环节，4日下午举行的团体赛是本次活动的最后角逐。经过角逐，交通091班卞勋垒、交通071班姚罗、建筑学093班王万先分别获得个人赛前三名；交通071班、交通092班、建工091班分别获得团体赛前三名。何培玲书记等领导为获奖的个人和集体颁了奖。11月21日，建筑工程学院组织2006级建筑学专业和工程管理专业38名优秀毕业生赴苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司参观。 本次参观由“金螳螂”公司全程安排，充分体现了“金螳螂”公司对我校在华东地区办学信誉和实力的认可。在参观过程中，同学们首先参观了该公司的多功能演示大厅，先进的设备和现代化的管理模式让同学们大开眼界；随后，公司又组织人员向同学
5 们详细介绍了公司的业务和运营情况，并热烈欢迎同学们毕业后到该公司工作；最后，同学们走进生产车间，详细了解了幕墙及其他产品的生产过程。通过此次参观，建筑工程学院的同学们对就业有了进一步的认识和理解，在思想上做好了充分的准备，为即将开始的就业工作奠定了基础。为进一步树立同学们的诚信意识、端正考风考纪，保证良好的考试秩序。12月16日中午，建筑工程学院全院师生在至馨苑〃综合服务楼广场举行诚信考试签名活动。建筑工程学院党总支书记何培玲、副书记邵波以及学工办的各位老师均来到签名现场，邵波副书记发表了热情洋溢的讲话。建工082班的周辉同学作为学生代表宣读了诚信誓词。建筑工程学院1000余名学生依次在“学以致用，诚信为本”的横幅上，庄严地地签下了自己的名字。“走出去，请进来”，努力构建校企合作新模式一直是我院长期坚持的办学理念和治学方略。2009年 11月21日，建筑工程学院组织2006级建筑学专业和工程管理专业38名优秀毕业生赴苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司参观。通过此次参观，建筑工程学院的同学们对就业有了进一步的认识和理解，在思想上做好了充分的准备，为即将开始的就业工作奠定了基础。2009年 12月18日下午，应建筑工程学院邀请，参加我校冬季校园招聘会的江阴新桥建总、北京铁研监理公司、金陵建工集团、南京市第二设计院等多家企业代表，在设计南楼209室与建筑工程学院的师生们进行了一场生动的就业座谈交流会，双方旨在增加互信与交流，共同努力构建校企合作的新局面。
五、特色活动评比情况
“弘扬南工精神，铸造建筑之魂”是我院2008-2009年度主题教育的深刻内涵，也是我院2009年度日常教育管理活动开展的目标所在。秉承“学以致用，创业创新”的南工精神，铸造“厚德、博学、务实、笃行”的建工之魂之精神，2009年度我院开展了一系列卓有特色系列活动。
2009年11月4日下午，“建筑工程学院第四届土木工程知识竞赛”在至馨苑〃综合服务楼大学生活动中心隆重举行。建筑工程学院党总支书记何培玲、院长宗兰、副院长张厚先等多位领导莅临比赛现场并担任评委。我院5个专业（方向）的8支队伍参加了最终的角逐。为强化同学们的专业技能，2009年11月中旬，建筑工程学院CAD制图大赛如期进行，此次大赛由建筑工程学院分团委、学生会主办，学习部承办，旨在提高我院广大学生的专业技能水平，丰富同学的课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，发扬“学以致用”的优良学风。比赛进行的隆重而激烈，参赛选手们充分发挥了他们的聪明才智，在比赛时间中完成了一幅幅优秀的CAD图纸。
为进一步锻炼同学们的动手能力，秉承“学以致用”的优良校训， 2009年12月28日下午，我院在北区综合楼广场举办了“南京工程学院第三届土木工程结构创新大赛”。本次大赛是为参加2010年江苏省大学生土木工程结构创新大赛选拔人才。教务处有关领导及建筑工程学院院长宗兰、党总支书记何培玲等莅临做评委，为设计者评分、
7 指导。大赛组委会还邀请了我院结构教研室的各位老师为参赛作品打分。本次参赛作品全部由学生自行设计、制作，大赛从下发通知到比赛结束历时一个月。在比赛现场，参赛选手详细地为参观的老师和同学们介绍自己的作品。老师也在不时地进行点评，并且为每个参赛作品总结优缺点，指出作品设计及改进的方法等。
通过我院系列特色鲜明的主题教育的开展，不仅增强了学生的学术兴趣和学术底蕴，提高了学生的科研能力，而且培养了学生的创新精神，营造出良好的学术氛围，提高我院同学对知识综合应用能力、实际操作能力，增强了创新意识和团队协作精神，造就青年学生适应未来挑战的高素质。我院秉承“发扬传统、大胆创新、厚积薄发、倡导合作”的宗旨，倡导“宣传建筑文化，丰富校园生活，培养学习兴趣，完善自身修养”的主题，通过主题特色活动的开展，鼎力打造学生的协作能力和创新能力，突出创新教育的首创精神，不断健全面向未来的教学体系，努力培养当代工程师的综合素质。
六、学生违纪及重大事件处理情况
我院能够在平时注重加强对学生的严格管理，对学生违纪和重大事件做到及时上报并做些相应处理，确保教学秩序和学生生活秩序的正常和稳定。在过去的2009年，我院交通071班学生鞠彪和建工062班学生许涛同学分别因考试违纪和作弊，被学校处于记过和开除的纪律处分。我院领导高度关注学生违纪事件，并对违纪学生后续表现给以关注和疏导，防止其他危机事件的跟进发生。
8 2009年11月，我院交通091班学生金小居同学因发生精神障碍、行为异常而休学，学院领导和部分学生把金小居同学及时送到南京市脑科医院就诊，现在该同学已经办理了休学手续，在家休养康复中。此外，通过上课认真考勤，对无故旷课、夜不归宿等违纪行为进行相应的批评教育等处理。
七、学生投诉情况
各项学生工作中没有学生投诉情况发生。
八、学生还贷（款）情况
我院通过个别交流和谈话等多种形式对学生开展诚信教育，并按照学校的有关要求定期或不定期的催促，现有63名同学因家庭经济困难暂时没有缴纳学杂费，相关同学已经办理来缓缴或贷款手续，并要求已办理学费缓缴手续或者贷款手续的同学按约归还相关费用。
九、值班及学生工作会议出席情况
对于值班、学生工作会议的出席，我院都有相关的签到考核制度，辅导员能够准时的出席全年的各种学生工作会议，做到不迟到，不早退，善始善终地学习和领会会议精神，完成会议布臵的各项工作任务。
建筑工程学院
学生工作办公室
2009.12.30 9
