搭建艺术教育发展平台 积极创建艺术教育特色学校
————鲁村中学创建艺术教育特色学校汇报材料
二0一三年十月二十六日
搭建艺术教育发展平台 积极创建艺术教育特色学校
————鲁村中学创建艺术教育特色学校汇报材料 鲁村中学最初是由始建于1968年的鲁村联中发展而来，1990年全镇九处联中合班并校，更名为鲁村一中；2006年，全镇教育布局调整，鲁村一中、鲁村二中合班并校，在沂源四中旧址上扩建成了现在的鲁村中学。学校规模进一步扩大，办学条件进一步改善，成为教学质量逐步提高的乡镇中学。学校现有32个教学班，教职工162人，学生1655人。学校曾荣获淄博市文明单位、淄博市规范化学校、淄博市初中教学先进学校、淄博市现代教育技术示范学校、淄博市初步现代化学校、淄博市规范化汉字书写示范学校、淄博市第五批依法治校示范学校、县目标管理红旗单位、县工作考核优秀领导班子、县教学工作优秀单位、县校园安全卫生管理工作红旗单位、县教体系统师德建设先进集体、县第十五届中小学生“百灵”艺术节优秀组织单位等多项荣誉称号，在2013年 8月21日举行的山东省第十二届中学生运动会学生体质健康标准测试比赛中，以较大的优势获得初中组团体总分第一名，并荣获学生体质健康标准测试优秀组织奖。
2011年，我校创建成了乡村学校少年宫，在少年宫全面发展的平台上，突出艺术教育特色，把促进艺术教育发展、提高学生艺术素养放在第一位。学校把创建艺术教育特色学校作为契机，全面发展素质教育，在依托少年宫的基础上，大力发展学生的艺术教育，最大限度的发挥学生的艺术特长，让每一名学生得到全面发展，现将我校创建艺术教育特色学校有关情况汇报如下：
一、指导思想
为促进农村孩子的健康成长和全面发展，提高我校艺术教育水平，实现学生综合素质的提高，大力推动我校艺术教育特色学校的开展，丰富学生校园生活，给学生一个自由发展的空间。。
二、艺术教育特色学校的发展平台
在少年宫不断发展的基础上，努力突出艺术教育特色。充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，本着物尽其用的原则，积极协调各方关系，倡导学生自愿参加，所有活动场所、器材全部面向学生免费开放，培养学生艺术特长，提高学生的艺术素养。
三、加强领导，健全制度，强化措施，确保实效。
为了使艺术教育落到实处，学校领导高度重视，成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的领导小组，全面负责艺术教育工作。制定了《鲁村中学艺术教育发展规划》，把艺术教育列入重要工作议程。组织专人制定了适合学校发展的《鲁村中学艺术教育工作管理制度》等各类艺术教育规章制度。
学校配足配齐了艺术教师，领导小组定期召开艺术教育会议，研究学校艺术教育的远、近期规划内容，并纳入年度规划内容。教务处认真落实艺术教育课程教学，开全开足了艺术教育课程；艺术教研组教学有计划，备课有制度，活动有记录，训练有措施。艺术教师积极落实学计划、课时计划，上课认真，效果好。
四、依托乡村少年宫等现有的场所，不断增加投入，添置器材，为开展艺术教育活动提供了场地、器材、经费及安全等保障。 学校有舞蹈室、音乐室、书法绘画室等活动场所，既可以用作课堂教学，又可以用作活动场所。室外活动场所有：一个400米标准田径场；一个足球场；4个篮球场；2个排球场；2个羽毛球场；14个乒乓球台及其他健身娱乐场所；投入50多万元，购置了舞蹈服、舞蹈凳、钢琴、音响、微机、体育器材、书法绘画器材等；投入1万多元对室外的体育设施进行了维修。
五、开展丰富多彩的艺术教育活动
依托少年宫场地及辅导员，依据学生意愿，学校成立体育、艺术等兴趣小组。实行课外活动制度化管理，有活动场地，有师资保障，确保活动组织到位。根据需要择机聘请校外专业人员辅导。体育兴趣小组包括篮球、排球、乒乓球、足球、田径、棋类等兴趣小组，学生根据自己的体质及兴趣，选择参加兴趣小组，这样既增强了学生体质又培养了学生团结竞争意识。艺术兴趣小组包括舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画、歌咏比赛等兴趣小组，艺术兴趣小组促进了学生的专业水平的提高，为学生将来的发展打下了坚实的基础。活动时间主要是下午课外活动,中午午饭时间，或辅导老师自由安排时间。
六、通过校园艺术节、传统节假日、百灵艺术节，开展艺术教育成果展示。
每年一次的校园艺术节、“百灵”艺术节、庆“七一”文艺演出、庆元旦文艺演出、慰问演出等活动，进行成果展示，要求人人都参加，班班出节目，并要求其中有一个舞蹈节目。通过班级选拔，在学校组织的活动上进行成果展示，在活动结束后，对优秀班级和个人进行表彰奖励，并给各班赋分，计入班级量化成绩。为创建艺术教育特色学校奠定了坚实的基础。
七、艺术教育活动特色突出，成绩显著。
艺术类兴趣小组在辅导员严格组织，精心指导下，成效逐渐凸显。在沂源县十三届百灵艺术节上，我校获得3个一等奖、9个二等奖、4个三等奖，名列全县乡镇学校第一名；在沂源县第十四届中学生“百灵”艺术节活动中，我校又获得6个一等奖、13个二等奖、19个三等奖，6人获优秀辅导教师奖，名列全县乡镇第一名。其中3个节目代表沂源县参加市级比赛，分获
二、三等奖，我校荣获市百灵艺术节优秀组织奖。在沂源县第十五届中学生“百灵”艺术节活动中，我校又获得县优秀组织奖。
体育类兴趣小组在辅导员的指导下，课外活动时间坚持训练，各教练员制定了科学的训练计划。学校经常举办各类体育比赛，每年举办秋季田径体育节，每名学生都掌握了两种以上的体育技能。2011年在县运动会各类比赛中，篮球赛获女子乡镇第二名，男女乒分获第三名、第二名，男子足球获乡镇第四名，排球赛获男子组乡镇第三名并获体育道德风尚奖；趣味健身比赛获乡镇第四名；全县中小学田径运动会获乡镇金牌总数第
七、总分第五名的好成绩；县运会总分累计乡镇第三名。在2012年的县运动会各类比赛中，我校体育兴趣小组，再接再励，又获得男子乒乓球队乡镇第三名、女子乒乓球队乡镇第五名；男子排球队乡镇第三名、女子排球队乡镇第二名；女子篮球队乡镇第二名，并获体育道德风尚奖；县田径运动会获乡镇中学第一名，并获体育道德风尚奖。全年运动总成绩，名列全县乡镇中学总分第一名，金牌总数第一名，并有6人获优秀辅导员奖，4人获优秀裁判员奖，受到上级领导的好评。
在2013年 8月21日举行的山东省第十二届中学生运动会学生体质健康标准测试比赛中，以较大的优势获得初中组团体总分第一名，并荣获学生体质健康标准测试优秀组织奖。
科技实践类兴趣小组，根据市“布谷科技节”、“争当小实验家”活动进行了专项训练，学生在科技素养方面有了长足发展，取得了优异成绩。在淄博市第五届“争当小实验家”科学体验活动中，获14个市级一等奖、33个市二等奖，总评全县第一名，被评为全市争当小实验家比赛优秀组织单位；在中小学电脑作品和信息技术创新与实践评选中获8个县一等奖、3个市二等奖，我校被评为淄博市“信息技术创新与评选”先进单位；在全市虚拟机器人比赛和太阳能机器人比赛中我校均获二等奖；在淄博市第十届布谷科技节中，我校获1个一等奖、3个二等奖、13个三等奖，总成绩列全县乡镇学校第一名。
八、请进来走出去，学习先进经验，提高管理实效。
在自主管理的基础上，学校组织艺术教师到创建成功的艺术特色学校鲁村中心小学学习，汲取他们的管理经验；通过网络学习先进的艺术教育经验。同时聘请校外有专长的老师到校辅导。如：聘请鲁村邮局王世祥到校辅导书法等。丰富他们的视野，增长自身的管理才能。
八、努力方向
1、进一步完善艺术教育机制建设，加大工作力度，努力凸显我校的艺术教育特色。
2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习兄弟学校的先进经验，把我校艺术教育特色做得更加完善。
3、继续发挥我校的优势，使我校艺术教育开展的项目逐渐增多，规模逐渐加大， 切实满足农村学生课外生活的需求，让我校学生真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长的目标。
总之，全体教干教师以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，狠抓教育教学改革，共谋艺术教育发展的新路，努力做好服务于学生的艺术教育特色工作。
