2017年湖北省中学教师《教育心理学》练习题：教学测量
与评价考试试卷
一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、”习惯化”指标可用于测量前语言时期儿童的__。 A．感觉 B．知觉 C．语言 D．记忆
2、教师在布置活动区域时，要考虑将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动区之间的。 A：界限性 B：相容性 C：转换性 D：规则性
3、强制性、普遍性、基础性这三个特征是__.A．课程目标的基本特征 B．教学计划的基本特征 C．教学大纲的基本特征 D．教学目标的基本特征
4、我国义务教育计划的基本特点除了强制性和普遍性外，还具有__ A．全面性 B．基础性 C．针对性 D．主体性
5、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是。 A：个别教学 B：小组教学 C：班级授课制 D：复式教学 E：重视个别差异
6、欧洲大陆像一个平行四边形，意大利像一个皮靴，是精细加工策略中的__ A．谐音法 B．音符法 C．经验联系 D．形象联想
7、任何组织或者个人不得招用未满____的未成年人。 A：青、黄、赤、白、黑 B：仁、义、礼、智、信 C：金、木、水、火、土 D：宫、商、角、徵、羽
8、(2006年1月)教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和。 A：评价作用 B：选拔作用 C：决定作用 D：主导作用
9、现代班级管理强调以____为核心来建立管理机制。 A：观察法 B：访问法 C：问卷法 D：调查法 E：座谈法
10、以下问题属于无结构的问题是。 A：数学应用题
B：怎样培养学生的创新意识 C：《背影》的作者是谁
D：2008年奥运会主办方是哪个国家
11、（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。（） A：杜威 B：蒙台梭利 C：维果茨基 D：戈尔曼
12、师生间的相互态度表现为教师以领导者自居学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（） A：民主型 B：依赖型 C：对立型
D：自由放任型
13、下面不属于应试教育特点的是（） A：构建以学科知识系统为中心的教育体系 B：以教师为中心，学生成为加工对象 C：培养少数高分的书生型人才 D：不求人人升学，但求个个成材
14、下列选项不属于世界三大宗教之一的是（） A：佛教 B：道教 C：基督教 D：伊斯兰教
15、泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日?（） A：彝族 B：傣族 C：瑶族 D：珞巴族
16、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于__。 A．精细加工策略 B．组织策略 C．复述策略 D．做笔记策略
17、人们常说的“少年早慧”与“大器晚成”是指个体身心发展的（） A：互补性 B：不平衡性 C：阶段性
D：个别差异性
18、教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（） A：介入型倾听 B：非介入型倾听 C：身势倾听 D：非语言倾听
19、现代查阅文献资料的最快捷的方法是 A：图书 B：网络检索 C：索引目录 D：报纸
20、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。 A：社会本位价值取向 B：个人本位价值取向 C：文化本位价值取向
D：马克思主义的人的全面发展学说
21、教学过程的结构的中心环节是（） A：引起学习动机 B：领会知识 C：巩固知识 D：检查知识
22、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和____ A：计划策略 B：组织策略 C：调节策略 D：监视策略
23、以“教育的终身化”为教育特征的是。 A：古代
B：文艺复兴后的欧洲 C：近代 D：现代
24、教《新型玻璃》时。为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是。 A：实验法 B：参观法 C：演示法 D：实习法
25、在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略，指的是__ A．发现教学 B．程序学习C．情境教学 D．合作学习
26、”三个和尚没水喝”，反映了（）作用。 A：社会惰化 B：社会干扰 C：去个体化 D：从众
二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于__。 A．早期干预 B．缺陷矫正 C．发展指导 D．问题预防
2、皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（） A：单维思维 B：具体逻辑推理 C：自我中心
D：思维的不可逆性
3、下列属于非正式评价的是。 A：测验 B：问卷 C：观察 D：谈话 E：布置作业
4、德育过程中的基本矛盾是__。
A．受教育者与德育内容和方法的矛盾
B．社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾 C．教育者与德育内容和方法的矛盾 D．教育者与受教育者的矛盾
5、以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是。 A：两者没有关系
B：两者既有联系又有区别 C：两者完全等同
D：教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E：测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义
6、教学工作的基本程序包括__。 A．备课 B．上课
C．作业的检查与批改 D．课外辅导
E．学业成绩的检查和评定
7、在生物学中，首次将“造物主”从生命现象的研究领域中驱逐出去的是。 A：经典力学体系 B：植物学与动物学 C：细胞学说 D：生物进化论
8、能显著提高幼儿的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是。 A：角色扮演法 B：语言法 C：讨论法 D：移情法
9、教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（） A：20世纪之前
B：20世纪20年代以前 C：20世纪20—50年代 D：20世纪60一70年代
10、教育民主化的基本内涵包括。 A：取消等级制度，实现教育机会均等
B：反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C：反对压抑儿童的个性，要求尊重学生 D：提倡教育结果的均等 E：教育自由化
11、最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（） A：奥苏伯尔 B：班杜拉 C：阿特金森 D：艾宾浩斯
12、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能,认识的本能,艺术的本能和 A：制作的本能 B：创造的本能 C：宗教的本能 D：运动的本能
13、最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是__。 A．艾宾浩斯 B．巴浦洛夫 C．冯特
D．弗洛伊德
14、不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是。 A：传递—接受教学模式 B：引导—发现教学模式 C：自学—辅导教学模式 D：示范—模仿教学模式
15、在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是（） A：讲授法 B：演示法 C：练习法
D：情境教学法
16、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的。 A：理论联系实际原则 B：直观性原则 C：因材施教原则 D：启发性原则
17、春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是__。 A．苟子私学 B．孟子私学 C．孔子私学 D．韩非子私学
18、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（）情境中发生的。 A：日常生活 B：教学
C：教师创设的 D：游戏
19、就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过__几个基本环节。 A．审题 B．熟悉 C．联想 D．应用 E．课题类化
20、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这是属于____ A：正迁移 B：负迁移 C：纵向迁移 D：逆向迁移
21、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了____原则。____” A：活动性 B：综合性
C：发展适宜性 D：独立自主性
22、中国教师的资格条件必须包括以下条件。 A：必须是中国公民
B：必须具有良好的思想道德品质
C：必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D：必须具有教育教学能力 E：体格达标
23、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志____ A：考夫卡 B：魏特默 C：苛勒 D：托尔曼
24、CIPP评价模式包括的步骤有。 A：背景评价 B：输入评价 C：过程评价 D：成果评价 E：复习资料
25、（）提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。 A：裴斯泰洛齐 B：泰勒 C：斯宾塞 D：赫尔巴特
26、”三个和尚没水喝”，反映了（）作用。 A：社会惰化 B：社会干扰 C：去个体化 D：从众
