教案评分标准（征求意见稿）
注：教案必须是纸质，手写或打印各系自行规定，打印的教案必须强调其规范性，不能只是教学内容的打印。
一、期初教学检查 1.备课量40分：
1）期初需备课3周以上，即周学时为4的备课量达标标准为12学时，周学时为6的备课量达标标准为18，依此类推； 2）每缺1次（2学时），扣5分；
2.规范性35分：
1）教案封面及每次课首页信息完整10分：不完整的酌情扣分 2）内容充实10分：不充实的酌情扣分
3）小结与作业布置完整10分：不完整的酌情扣分
4）教案中有授课计划（教学进度表）5分：没有的或明显错误的予以扣分
3.体现教学设计15分：教学过程中体现教学方法、教学手段、学生互动等，而不仅仅只是教学内容的罗列。
注：为便于检查此项目，手写教案中体现教学设计的内容，建议教师用红色笔迹书写或标注红色下划线（波浪线），打印教案中体现教学设计的内容，建议教师采用旁注或者采用不同字体区分。
5.整洁美观10分：手写潦草或打印排版不规范的酌情扣分
二、中期教学检查、期末教学检查教案评分标准 1.备课量30分
1）中期检查备课量要求提前1周，即周学时为4的需提前4学时备课。 2）每缺1次（2学时），扣5分；
2.规范性35分：
1）教案封面及每次课首页信息完整10分：不完整的酌情扣分 2）内容充实10分：不充实的酌情扣分
3）小结与作业布置完整10分：不完整的酌情扣分
4）教案中有授课计划（教学进度表）5分：没有的或明显错误的予以扣分
3.体现教学设计15分：教学过程中体现教学方法、教学手段、学生互动等，而不仅仅只是教学内容的罗列。
注：为便于检查此项目，手写教案中体现教学设计的内容，建议教师用红色笔迹书写或标注红色下划线（波浪线），打印教案中体现教学设计的内容，建议教师采用旁注或者采用不同字体区分。
4.教学反思10分
注：教学反思为一堂课完成教师对教学过程的再认识、再思考，并以此总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思应在每堂课授完之后及时填写，打印教案必须留有一定的空白处手写教学反思，手写教案在最后一页作业下方书写教学反思。
5.整洁美观10分：手写潦草或打印排版不规范的酌情扣分
教务处 2012-2-8
