农村支部换届主持词
同志们：
依照《中国共-产-党章程》、《中国共-产-党农村基层组织工作条例》、《中国共-产-党基层组织选举工作暂行条例》和中共瓦房店市委、杨家满族乡党委关于做好村级党组织换届选举工作实施意见和方案的规定和要求，我们分别在村委会换届选举中和
4月29日的党员大会上，已进行了群众推荐和党员推荐村党总支部委员会委员候选人工作。经党委研究，现已确定了新一届村党总支委员会委员候选人名单，同时，候选人名单已于“五一”节前进行了公示。今天，我在这里举行村党支部换届选举大会，正式投票选举我村党总支部委员会委员。
大会进行第一项：清点人数，确认党员选举资格。
现在，我向大家报告参加选举大会的人数。全村有选举权的党员共 名，除了外出打工、有病等因素不能到会的党员以外，应到会的党员人数为 名，今天实到会的党员人数是
名。按照党章规定，有选举权的党员到会人数超过应到会人数的五分之四，会议才有效。现在到会人数已符合要求，可以开会。
大会进行第二项：通过选举办法。
按照《中国共-产-党基层组织选举工作暂行条例》的规定，本次村党总支部委员会选举一律采取无记名投票、差额选举的方式进行。即采取候选人比应选人数多1人的差额选举办法进行。
大会进行第三项：推选并通过监票人，宣布计票人。
我村本次党总支部选举大会，需要由相应的工作人员为选举大会服务。按照监票人、计票人从不是候选人的党员中推选的规定，现提议：
同志为监票人， 同志为计票人， 同志为唱票人，他们要负责对选举全程监督。
下面进行举手表决，同意以上人员为监票人、计票人和唱票人的请举手。请放下。不同意的请举手。请放下。弃全的请举手，请放下。
［ 主持人接着要分别宣布同意的有多少人，不同意的有多少人，按照少数服从多数的原则，上述工作人员被通过为本次选举大会的工作人员（如无人反对时，也可说“好，全体通过”）］ 。
大会进行第四项：公布候选人名单、应选人数并介绍候选人情况。
本次村党总支委员会选举，共设书记1人，委员2人。按照直接、差额、无记名的原则，经乡党委考察和党员群众推荐，我村新一届党总支委员会候选人共4人。他们是 。
大会进行第五项： 投票选举。
农村教师先进事迹演讲稿
各位领导、老师：
今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。
我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳；没有黑板，用木板钉起黑板；老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。
有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师！”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”
是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。
亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。
常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟发抖，她立即带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常老师平时，自己都舍不得买件新衣服。
常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。最后，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧！同时，也与大家共勉。
