教师培训工作计划
我校的教师培训工作是在上级教育行政部门的统一规划和培训机构的领导下，以促进学校和教师的发展为目标，以教研组为基本单位，以教育课题活动为基本载体，以校长为第一责任人而开展教师在职的培训活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高教学质量为工作重心，坚持以教师发展为本，以校本研修和课程建设为突破口，深入研究校本培训工作的机制，有效地开展教师培训工作，致力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、开拓创新的高素质教师队伍。
二、工作目标和任务 主要工作和任务：
1、科学制定计划，有序开展工作
根据我校实际，科学制定2011-2012年教师教育工作计划，并按照制定的计划有序开展校本培训活动工作。
2、充分认识培训意义，开展好新一轮中小学教师全员培训
校本培训开展是否顺利将直接影响到教师的专业发展，进而会影响到学校的教育教学质量。因此，我们要充分认识校本培训和素质提升的积极意义，统一思想，集中精力攻坚，使全体教师在素质提升步子大一点、在专业水平上更上一个台阶。要积极参加‘师德教育’、‘新理念培训’、‘新课程培训’、‘新技术培训’的培训。
（1）强化骨干教师队伍建设
A、大力支持我校教师参加各种培训与学习，同时制定学校的骨干教师培养计划，充分发挥教研组长的学科带头人作用，努力提高我校教师的教学水平。
B、要求全体教师每学期进行一次校内公开课活动，课后，进行全员性的评课，互相取长补短，达到教师共同提高。
C、开展师徒结对工作，要求学校的高级教师在辅导年轻教师的同时，提高自
己，达到教学相长的目的。
（2）依托各种资源，有效开展校本培训工作
各样去年我们已经开始实施校本教研与校本培训相结合的培训模式，今年继续完善这种培训制度，使常规的教研活动真正成为校本培训的重要载体，把教研活动纳入校本培训体系中来，使校本培训向系统化、规范化发展，同时把学校的学生工作、新课程实施、教学反思等活动都纳入到学习工作中来。
3、继续开展常规性培训，促进教师全面发展
（1）、开展以“提高教师教学能力和课堂教学质量”为主题的校本研修活动，重温教学各环节的基本要求，深化实施二期课程改革，结合教导处组织教学节系列活动，提高学校教学质量。
（2）、继续推进现代教育技术培训工作,组织学校教师进行敬业精神的教育培训，使教师树立为人民的教育事业服务的意识，尽力在自己的教育岗位上作出更大的贡献。
（3）、积极做好校本培训资料的收集、归类、保管工作，使资料的管理更科学、更有效。
4、加强教师间的学习与交流。每位教师要主动听取同学科和其他学科教师的课，借签他人经验提高自己授课水平，并作好听课记录，写出听课意见。
三、配合上级教育部门，做好教师各类培训工作
1、做好各级各类培训，帮助教师对课改实施工作进行认真的总结、反思，提炼成功的经验，寻求薄弱环节，采取相应的措施，以加快我校课改的步伐。
3、重视班主任全员培训工作，积极配合市局工作安排，使每位班主任在规定的内容、学时上达到要求，力求此项工作全面到位，促进班主任队伍建设健康、有序发展。
