思想政治理论课实践教学操作规程（试行稿）
一、实践教学目标
根据理论联系实际的教育理念和学以致用的教学思想，采取多种形式的实践教学，深化、拓展思想政治理论课教育教学内容，提高学生观察分析问题的能力，提升学生的思想政治素质，增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。
二、实践教学原则
1．紧密结合课程教学大纲和具体内容。
2．精心组织，周密安排。
3．路径多样化，形式灵活化。
4.注重实效，及时总结、评估。
5.与学生的课程成绩对接。
6.安全第一。
四、实践教学形式
5.课题制调查。（1）根据命题或自选题目，进行分散社会调查，撰写并打印提交1篇不少于2000字的调研报告。
九、附录
附录1：思想政治理论课成果（调查报告或论文）模版
马克思主义学院
2009-4-
3附录
1思想政治理论课成果（调查报告、论文、读书报告）
模版
题目（黑体 四号 居中）
——副标题（宋体 小四号 居中，有则写，可以空缺）
专业班级学号姓名 联系地址电话手机号（宋体 五号 居中）
摘要：200-300字（宋体 五号）
关键词：3-5个（宋体 五号 各词之间空一格）
正文（宋体 小四号行距1.5倍，上下左右页边距2.5厘米）
参考文献：（宋体五号）
[1]作者姓名.《文献名称》，《文献出处》， 出版单位，出版时间或期号。（宋体五号）
《思想政治理论课实践教学操作规程精华（推荐）.doc》
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