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【TED演讲集】_伟大的领袖如何激励行动

发布时间:2020-03-03 18:58:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

如何激励行动

当事情的发展出乎意料之外的时候,你怎么解释?换句话说,当别人似乎出乎意料地取得成功的时候,你怎么解释?比如说,为什么苹果公司创新能力这么强?这么多年来,年复一年,他们比所有竞争对手都更加具有创新性,而其实他们只是一家电脑公司,他们跟其他公司没有任何分别,有同样的途径接触到同样的人才,同样的代理商、顾问和媒体。那为什么他们就似乎有那么一点不同寻常呢?同样的,为什么是由马丁·路德·金来领导民权运动?那个时候在美国,民权运动之前,不仅仅只有他一个人饱受歧视,他也决不是那个时代唯一的伟大演说家,为什么会是他?一定还有一些什么别的因素在起作用。是的,他们拥有共同的理念,这可能是世上最简单的概念,它称为黄金圆环:为什么?怎么做?是什么在?我来尽快地解释一下。地球上的每个人、每个组织都明白自己做的是什么,百分之百,其中一些知道该怎么做,你可以称之为是你的差异价值,或是你的独特工艺,或是你的独特卖点也好,怎么说都行。但是,非常、非常少的人和组织明白为什么这么做,这里的“为什么”和“为了利润”没有关系,利润只是一个结果,永远只能是一个结果。我说的“为什么”指的是:你的目的是什么?你这样做的原因是什么?你怀着什么样的信念?你的机构为什么而存在?你每天早上是为什么而起来?事实上我们思考的方式、行动的方式、交流的方式都是由外向内的。很显然的,我们所采用的方式是从清晰开始,然后到模糊的东西,但是激励性领袖以及组织机构,无论他们的规模大小、所在领域,他们思考、行动和交流的方式都是从里到外的。举个例子吧,我举苹果公司时因为这个例子简单易懂,每个人都能理解,如果苹果公司跟其他公司一样,他们的市场营销信息就会是这个样子:“我们做最棒的电脑,设计精美、使用简单、界面友好,你想买一台吗?”你们想买吗?这就是我们大多数人的交流方式,也是大多数市场推广的方式,大部分销售所采取的方式,也是我们大部分人互相交流的方式。我们说我们的职业是干什么的,我们说我们是如何的与众不同,或者我们怎么比其他人更好,然后我们就期待着一些别人的反应,比如购买,比如投票,诸如此类。这就是我们新开的律师事务所,我们拥有最棒的律师和最大的客户,我们总能满足客户的要求;这是我们的新车型,非常省油,真皮座椅,买一辆吧。但是这些一点劲都没有。但如果是苹果公司,他们会说:“我们做的每一件事情都是为了突破和创新,我们坚信应该以不同的方式思考,我们挑战现状的方式是通过把我们的产品设计得十分精美、使用简单和界面友好。我们只是在这个过程中做出了最棒的电脑,想买一台吗?”感觉完全不一样,对吧?所做的只是将传递信息的顺序颠倒一下而已,事实已经向我们证明,人们买的不是苹果的产品,人们买的是苹果的信念和宗旨。一批在iphone上市的头几天去排队等六个小时来购买的人,而其实只要等一个星期你就可以随便走进店里,从货架上买到。这是一批在平板电视刚推出时,会花4万美金买一台的人,尽管当时的技术还不成熟,补充说一下,他们并不是因为技术的先进而买那些产品,而是为了他们自己,因为他们想成为第一个体验新产品的人。人们买的不是你的产品,人们买的是你的信念,你的行动只是证明了你的信念,实际上人们会去做能够体现他们信念的事情,那些为了抢先在头六个小时内买到iphone而排六个小时队的人,是出于他们的世界观,出于他们想别人怎么看自己,他们是第一批体验者。当你俯视看大脑的横截面,你会发现人类大脑实际上分成三个主要部分,而这三个主要部分和黄金圆环匹配得非常好。我们最新的脑部,管辖智力的脑部,或者说我们的大脑皮层对应着“是什么”这个圆环,大脑皮层负责我们所有的理性和逻辑的思考和语言功能,中间的两个部分是我们的两个边脑,边脑负责我们所有的情感,比如信任和忠诚,也负责所有的行为和决策,但这部分没有语言功能。换句话说,当我们由外向内交流时,没错,人们可以理解大量的复杂信息,比如特征、优点、事实和图表,但不足以激发行动。当我们由外向内交流时,我们是在直接通控制行为的那一部分大脑对话,然后我们由人们理性地思考我们所说和做的事情,这就是那些发自内心的决定的来源。你知道,有时候你展示给一些人所有的数据图表,他们会说“我知道这些数据和图表是什么意思,但就是感觉不对”,为什么我们会用这个动词“感觉”不对?因为控制决策的那一部分大脑并不支配语言,我们只好说“我不知道为什么,就是感觉不对”,所有这一切都发生在你的边脑,控制决策行为而非语言的边脑,如果你自己都不知道你为什么干你所做的事情,而别人要对你的动机作出反应,那么你怎么可能赢得大家对你的支持,从你这里购买东西,或者更重要的、对你忠诚,并且成为你正在做的事情的一份子呢?再说一次,目标不仅仅是让你和需要的人合作,而是和跟你有共同信念的人合作;目标不仅仅是雇佣那些需要一份工作的人,目标是雇佣那些同你有共同信念的人。你知道吗,我总是说,如果你雇佣某人只是因为他能做这份工作,他们就只是为你开的工资而工作,但是如果你雇佣跟你有共同信念的人,他们会为你付出热血、汗水和泪水。人们买的不是你的产品,而是你的信念,如果你讲述你的信念,你将吸引那些跟你拥有同样信念的人。但是为什么吸引那些跟你拥有同样信念的人非常重要呢?我个著名的例子吧1963年的夏天25万人聚集子啊华盛顿特区,那时既没有发请帖也没有可能在网上查看日期,怎么会有25万人参加呢?而且马丁路德金不是美国唯一的伟大演说家,也不是美国唯一一位在民权法案实施前遭受歧视的人。实际上,他的一些想法甚至不明确,但是他有个天赋,他没有到处宣扬美国需要改变什么方面,他只是到处告诉被人他所相信的,“我相信,我相信,我相信”。他总是这么跟别人说,而那些和他怀有同样信念的人受了他的启发,他们也开始将自己的信念告诉别人,有些人建立起一些组织机构,将这些话传给更多的人。你看,就这样,25万人,在那天那个时候聚集在一起听他演讲。有多少人时为了听“他”演说而去的呢?没有人。他们是为了他们自己而去的,那是他们对于美国的信念支持着他们坐8个小时的公车站在华盛顿八月中旬的烈日下,是他们所相信的信念,而不是黑人跟白人之间的斗争。25%的听众是白人,马丁路德金相信,世界上有两种法律,一种是上天制定的,直到世人制定的法律和上天制定的律法相符合,我们才真正生活在公正的世界里。民权运动只是碰巧帮他将信念付诸于现实的一件事情,我们跟随他,不是为了他,而是为了我们自己。顺便说一下,他的演讲是“我有一个梦想”,而不是“我有一个方案”。

回到我们的生活中,工作的意义,难道只是一天一天的重复赚钱而付出的劳动吗?我们工作得激情吗?这是你的信念吗?你是否愿意为了这项工作付出最大的努力并且持续的进行?

教育也是如此, 我们从小到大的教育,就是由外到内的那种固有思维模式。 比如说可能老师会花大量的时间告诉我们物理是什么?怎样学物理?但可悲的是到最后我们都还不知道为什么要学物理?

另外,老师和学生建立不起共同的信念,学生的学习也就逐渐演变成了机械作业,自然而然也就没有了激情和活力! 如果前期老师多花点时间在教导我们学习物理的理念上,老师和学生怀着共同的信念,我相信教育的结果会截然不同!

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