述职报告
2012—2013学年第一学期教学工作总结
求
实
学
校
言
鸽
述 职 报 告
2012---2013学年第一学期教学及个人工作总结
求实学校：言鸽
各位领导、同志们：大家好！
一年的工作已基本结束，忙忙碌碌的同时也不知不觉又过了一个年头。这一年一学期我对自己的工作写总结作述职，说实话自我感觉就没有什么大变化，只不过是按部就班、服从领导、遵循常规、尽力尽责、尽心竭力的干好了学校工作，组织了学校教育教学等工作。
根据学校领导班工作分工，我主要是辅助抓好学校教学业务工作。〔教学常规、教育教学科研／校本教研、特色校园•“双爱好”和“十个一”•、素质教育之“高校课堂”改革等工作〕。
一年来，我始终保持积极进取的精神饱满的工作状态，不断加强政治、业务理论学习，以师德标准严格要求自己，敬业爱岗，勇于也乐于奉献；俗话说“身体力行，说到做到”，“行动是无声的榜样”，“榜样的力量是无穷的”。在工作中我始终坚持以身作则，率先垂范，以此树立良好形象。积极配合校长，做好助理工作，摆正自己的角色、位置，起到承上启下的桥梁作用，有合作意识，能顾全大局；能尊重教师，服务教师，遇事不拖拉、不推诿；在学区的正确引领下，能创造性的开展活动，分管工作做的有声有色；狠抓常规管理，脚踏实地作好每项工作，确保教育教学各项工作的顺利落实，为学校逐步走向精细化管理夯实基础；面对新形势，我不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动且全身心地投入到学校的工作中，与领导班子成员团结协作，带领全体教师为学校的不断发展默默耕耘，勤奋努力，推动学校教育教学工作逐步向前迈进再上台阶。
现就我个人负责的教育教学日常等工作向大家做简单汇报，做简
要总结。以便明确工作中的错误和纠正并避免我今后的工作失误及理解努力方向，使我们学校教育事业更加快速、健康的发展。
工作中，一定会取得些成绩，但是肯定也还存在些问题。教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。作为教学业务副校长，我深知自己的工作职责，教学质量管理作为常规工作管理的核心，以不断提高与发展作为学校质量的目标，对影响教育质量提高的因素，进行检查、分析、调控、反思，以保证教学任务的完成和质量的提高。坚持“育人环境常抓不懈，教学常规常抓不懈”。强化两个意识，即教学质量意识，师生纪律管理意识，协调联动，整体推进，使我校的教育教学秩序更加稳定，教学质量再上台阶。尽心尽力履行好自己的职责，忠于自己的教育事业，服务于全体师生、整个学校。
首先，服务于全校教师的日常考勤工作。
大家都知道这项工作是一项原则性很强的日常工作，很不好拿捏判定做到让每一个人都满意的工作；我只有坚持实事求是和原则、规章制度，客观、公正的工作作风，所以，我总是克服困难保证自己严格出勤，做好这份不好做的工作。给每一位教师积出公正的考勤积分。
其次，日常教育教学工作的检查工作。（教育教学常规、教学秩序等工作）。
同样，这份日常工作的不容易，所为日常就是天天如此，所以会对一个教师的工作评价考核有极大的影响。因为涉及到每一位教师的业务常规『备课、上课、听课、教研活动、学生作业、作业批改、考试成绩、教学秩序、档案等其它教学活动』。不定时检查上课秩序、定时定量检查每一位教师的业务常规、组织阶段性测试，还要细心地算出各种情况应该记多少个积分。『如：应备课科目、节数、环节步骤、质量等次；教研听课记录情况；作业科目、本数、作业次数、批改情况等；阶段性测试后还要细心算出各科的优秀率、及格率；导学案；优质课；信息、学习上报等给出合适的积分』。自己忙点不算什么，辛苦工作也是为了自己的责任心、良心能够安宁。但是检查必定是有困难的；因为每一位教师的备课、上课、听课、教研活动、学生作业、作业批改的数量、质量等是不可能完全相同的，这就是问题、
难题；在每一位教师心里都会有自己的想法，也就有了不同的做法；但是，我始终尽自己最大努力、费心把工作做到公平；大家应该能想象的出安排这些工作的困难。为公正、公平、平等与大家的工作量，我的教学任务是五年级的数学、品社、地方等考科课程。
第三、高校课堂、特色校园等工作
结合学区、县教委精神，积极参与打造高效课堂的教研活动和各种活动。为使工作有效开展，自己设计了检查督促表格，用来记录进程。主动参与各种有关的活动，并积极发言请教、认真学习。同时要求教师明确责任意识；明确创新意识，解放思想，认真落实新课程；明确学生是服务对象，使每一学生都能愉快的学习，健康的成长。
第四、班主任工作及自身教师工作。
班主任工作是学校的工作的主要体现。学校所有的工作都是通过班主任工作来完成的。因为学生年龄还小，出勤、养成教育、班级学习、卫生等工作做不好，每天都还需要我亲临安排、督促，甚至还经常亲自动手打扫才能做好。对学生的评价和管理也是一项班主任的日常工作，为做好学生评价工作自行设计了班级管理档案、表格并及时记录。管理学生是相当不容易的工作，各种情况都会遇到。平常一有学生旷勤现象或请假时间长些就主动打电话跟家长联系或亲自家访，了解详细情况，做到心中有数，对学生负责，让家长放心。全面贯彻落实党的教育方针，努力培养合格人才，以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”为目的工作。
我坚信：一个个好老师，组建一个个好班级；就是一所所好学校。一个学校能否搞好，关键在于学校的老师有没有责任意识，创新意识，能否真正敢于把新的教学理念落实到课堂教学中去，对自己的工作负起责任。
学校的教育教学工作涉及到千家万户，作为教育工作者时时处处应急学生所急，想学生所想，以学生为本，提高服务意识，尊重学生的个性差异，关心爱护每一个学生的发展，运用科学的教育方法使学生得到最充分的发展。争取办出让学生、家长、社会满意的农村学校教育。
综合以上情况，我建立健全了教育教学业务等档案，力争各项工作更加规范、完善，记录学校日常工作，为学校的未来建设保存资料。
其它工作就是配合好学校领导班子做好各项工作，如修缮学校设施，整顿规范幼儿园工作等，做好各种应急性检查、组织各种活动等等。
虽说取得了一些成绩，但离学生和家长，社会和上级的要求还有很大差距，为使我校教育事业合理发展，须特定如下奋斗目标： ﹙1﹚继续深化教育教学及课程改革，全面推进素质教育，培养全能学生人才。
﹙2﹚改善日常工作较多，业务管理得略少的现象。进一步加强教师队伍管理，提高教师整体素质。
﹙3﹚搞好教学研究，大胆实施新的教学方法，努力提高课堂及教学质量。
﹙4﹚提高服务意识，让社会满意、村民满意，领导认可的教育事业工作。
我始终愿意也期盼和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，与大家团结奋斗、发挥优势，努力开创我校工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟，也为建设和谐学校贡献自己的力量。
谢谢大家，同志们！
