当今社会，竞争越来越激烈，各用人单位对大学生素质的要求也越来越高。除了必要的专业知识素养之外，更多的则是对大学生个人综合素质和能力水平的要求。例如：社会实践经验、良好的就业心态、良好的沟通交流能力、良好的团队合作能力，甚至还有形象方面的要求等。具体来说：
首先，专业对口还是用人单位招聘的基本要求。大部分用人单位对大学毕业生有专业方面的限制，希望专业对口。而对于我们大学生而言，我们也希望自己能够找到与自己所学专业相适应或者相关联的工作。所以，在校期间，我们就要注重对专业课的学习。以我们汉语言文学专业为例，学好哥们专业课课程，有助于积累我们的文化知识，积淀我们的文学素养，对我们以后考公务员、进企业当文秘、做行政策划，亦或当老师，都有莫大的好处。
然后，便是经验及能力。这里的经验，不只是单指以前做过的工作的经历或在其他公司里上班时学到的东西，还包括平日学习时和社会实践中观察、思考、积累的知识和经验。所以工作经验的多少会直接影响到处理问题的速度、思路和方法。正是由于这个原因，用人单位对经验是很看重的。大部分用人单位在其招聘的岗位后面都会注明“工作经验要求”。而现实情况是，在校期间，大学生往往把全部精力放在了专业知识的学习上，忽视了实习过程，而实践技能又恰恰是用人单位招聘员工的一个重要条件。应届毕业生由于不具备企业要求的职业能力，缺少工作经验，没有足够的竞争力，致使在激烈的就业岗位竞争中难以立足。面对用人单位注重求职者实践工作经验的显示，我们在校期间，应积极参见社会实践活动，充分利用课余时间去做一些与专业相关或与未来从事的行业有关的工作。例如：向报纸、杂志多投稿，利用假期到报社、杂志社、电台、电视台实习等。就算不能真正参与实质性的工作，但也可以感受其中的工作氛围。这样可以提升自己的工作技巧，积累丰富的实践经验，弥补自己的知识和经验的不足。同时，应利用各种机会积极参加社会实践活动以加深对社会的认识，不断增强社会适应能力和社会责任感，使自己毕业求职时有更强的竞争力，得到用人单位的认同，为更好地融入社会、服务社会奠定坚实的基础。
平和的心态和积极向上的精神也愈来愈成为用人单位考量应聘真的重要方面。在大学生求职的过程中，保持平和心态，端正就业观念无疑也成为一项重要因素。很多用人单位都认为，一个人的心态是否端正，往往决定了一个人能发挥出多大的专业水平，能创造多大的业绩，也决定了他在企业中的位置和发展前途。不过分计较一时的得失，保持平和的心态，你的才能和贡献总会被上层发现，也自然会得到合理回报。对于汉语言文学专业的我们来说，多读书，读好书，有利于培养我们的文学修养。有良好的文学修养，对于端正我们的心态有非常大的好处。
影响：
一、对大学生：
1.企业对大学生素质的要求不断奶提高，这就需要大学生从进入大学开始，就应该努力提升自己的专业素养及能力水平，这对于大学生自身素质的提高起到了无形的推动作用。
2.就业观念要转变，不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。对大学生而言，面对当前日益严峻的就业形势，大学生必须正视现实，不应过分看重起点，要正确进行社会定位，放弃不切实际的幻想，不断进行自我调整，主动转变就业观念，树立主动竞争、服务基层、自主创业、多渠道择业的新观念，树立“先就业、后择业”、“重事业、轻地域、轻待遇”等正确的择业观。要自觉把自己的知识、技能和国家、社会的需要结合起来。要增强自信心，勇于创业，利用自己的专业知识和较强的工作能力，闯出自己的一片天。同时还应积极参与社会实践活动，增加社会阅历，积累工作经验，及时了解就业信息，把握好每一个就业机会。
二、对大学：
1.学校需要配合企事业单位对毕业生素质的要求，让在校大学生多参与社会调研与实践活
动，并尽量提高对大学生能力的要求与培养，使之能够更好的适应甚至符合现代用人单位对毕业生的要求。
2.各高校应把促进大学生就业列入重要的议事日程，确保就业指导在机构、人员、经费上
的“三到位”。高校应将就业指导工作当成一项系统工程来抓，开设就业指导课程，把就业指导贯穿于大学生涯的整个阶段，将就业指导与教学改革相结合，建立起一套实用而且完善的就业指导和职业培训体系。面对社会需求和大学生自身特点，开展创业教育与服务，努力提高大学毕业生的就业竞争力和社会适应力。还应该根据社会对人才的实际需要和毕业生的就业状况，适时调整大学的专业结构和课程设置，把专业课程设置的纵向深入与横向拓宽统筹起来，打破专业之间的壁垒，培养复合型人才。并适度、适量地在大学生中开设实践型课程，在教学计划中要大力强化社会实践环节，把社会实践和教育实践纳入到人才培养方案中，切实提升大学生适应市场需要的能力。同时还要注重对大学生的心理辅导，减轻大学生就业心理压力。采取心理疏导的办法减少大学生的就业思想压力，鼓励和引导大学生建立个人的就业合理目标，从而体现当代大学生自身发展的价值。
