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湖州市教育局教研室文件

发布时间:2020-03-01 23:57:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

湖州市教育局教研室文件

湖教研字[2004]3号

湖州市教育局教研室关于公布湖州市2003年义务教育阶段

综合实践活动教育教学论文评比结果的通知

各县(区)教研室、长广教研室、有关市直属学校:

湖州市2003年义务教育阶段综合实践活动教育教学论文评比已结束,现将评比结果公布如下:

初中

一 等 奖

以人为本 激励为主关注学生个体持续发展——学生社会调查活动

评价初探

综合实践活动实施途径与探索

英语学科研究性学习评价的实践与探索

长兴古城中学 德清华盛达外语学校 湖州新世纪外国语学校

湖州新世纪外国语学校 浙江省德清县城关中学 德清二中 德清县高桥中学 环渚学校 德清二中 千金中学

南浔区菱湖一中 德清二中

德清县城关镇初级中学 德清县雷甸中学 长兴县古城中学

夏群峰 朱朝晖 朱金华范娟敏 姚松 蒋红 施佳利 宋金宝 顾鸾 房小英 沈顺林 许凌 傅红霞 莫志琴 李建荣 杨来兴 田海军 诸乐群 陈元林浦军 周晓燕 韩九龙 胡月琴

二 等 奖

开放的自然科学课堂——关于安吉竹子的研究性学习案例分析 探究型科技活动过程中要关注学习策略的探究 浅谈综合实践活动课程的单元设计

注重五个结合 培养两种素质——浅谈农村初中综合实践活动的开设与开展

浅谈“综合实践活动”中教师角色的几个转变 牵一发而动全身

培养能力提高素质——综合实践课的实践与研究 综合实践活动课程教育教学的思考

在“探究”中培养学生的综合实践能力 农村中学开展综合实践活动的实践与思考

挖掘学生潜能,开展合作与交流——浅谈综合实践活动中的师生地位及相互关系

综合实践活动中亲历亲为与互动合作的关注与实践

三 等 奖

初中语文研究性学习的思考与尝试 音乐课的综合实践活动教学模式研究

农村初中综合实践活动课内容的选择原则初探 乐在综合实践活动中

湖州新世纪外国语学校 湖州新世纪外国语学校 安吉县章村中学 安吉实验初中

浅谈对综合实践活动课的几点看法 环渚学校

数学研究性学习的探索与实践 浔溪中学

科技实践活动的初步探究 湖州市浔溪中学 让综合实践活动课活起来——浅谈综合实践活动课的实践性 练市一中

立足实验教学 探究实践能力 菱湖一中

浅谈综合实践活动的设计 长兴县水口中学 今天即将来——在科技活动中获取成功感 长兴县古城中学 浅谈学校对综合实践活动的管理 安吉县晓墅中学 社会调查活动在“大语文”教学中的运用 古城中学

发现·感受·学习·领悟——“新课标”理念下阅读教学中审美能湖州十二中

力的培养

在活动课中体验语文课程 德清县华盛达外语学校 我为同学献爱心——综合实践活动纪实 德清二中

自然科学教学中开展综合实践活动的探索与实践 德清县城关中学 浅谈综合实践活动课 德清二中

“综合实践活动”与创新精神的培养 德清县雷甸中学 接触自然、接触社会——谈在《历史与社会》新课程标准下开展学道场中学

生社会实践活动的几点认识

浅谈农村初中综合实践之劳动与技术教育 乔溪学校

情境合作与学生多元化发展的探索与思考 李家巷镇中学

教师课堂调控与教学效果提高的探索 浙江省安吉凤凰山中学

小学

一 等 奖

“日行一善”进社区 主动服务存“幸福” 湖州新世纪外国语学校 ——班级社区服务与社会实践活动的探索

小学综合实践活动课程资源开发与实施研究报告 湖州市湖东小学校本课程开发小组《综合实践活动课程的开发与实施》研究报告 长兴县实验小学课题组

二 等 奖

“替失学儿童寻找蓝天”一次综合实践学习的探索 吴兴区飞英小学

研究性学习与小学生探究能力培养的研究 南浔区南浔实验小学教科室 综合实践活动档案袋评定与小学生自我效能感的关系研究 南浔区双林庆同小学

在开展《生活与劳动》系列活动中,进行综合实践活动 吴兴区文苑小学课题组 给孩子创新的头脑和灵巧的双手——小学科技综合实践活动湖州新世纪外国语学校 的实施与研究

“小课题研究”——数学实践活动中一道亮丽的风景线 安吉县孝丰镇中心小学 环保类综合实践活动的初探 德清县雷甸镇中心小学 利用地方特色资源,开展综合实践活动 安吉县递铺镇第二小学 构建社会实践活动体系,促进学校素质教育发展 南浔区浔溪小学

开展科技活动培养创新意识 吴兴区轧村小学

“在网上安个家”——基于信息技术的综合实践活动 德清县徐家庄镇中心小学 小学综合实践活动课的探索与研究 德清县新市镇中心小学 信息技术与语文课程整合的实践与思考 南浔区练市小学

小学语文综合性实践活动的实施策略 吴兴区杨家埠镇龙溪小学 小公民道德教育课程资源的开发与实践 南浔区南浔实验小学

在综合实践活动中培养学生问题意识的初探 吴兴区飞英小学

三 等 奖

在社会实践活动中塑造青少年健康的人格 长广集团公司实验小学 撑起一片师生平等对话的晴空——综合实践活动中师生关系德清县高桥小学 张琴 陈冬 屠进帆 施黎明 丁月英 戴法明 朱国忠 肖文斌 魏安琴 李乐宁 李秀芝 施佳利 邵文仙 王建英 姚小英 沈森 翟伟成 钟娅萍 高伟 王永军凌亚娟贾冬梅陈晓锋 王亦勤 吴建荣 王亚萍 黄先勇 沈红英 沈惠芳 张葱葱 叶荣伟 王永明 屠建法 兰银飞 黄丽英 李学芳杨丽英朱大干 沈春娣

初探

独立、独特、独创——综合实践活动在班集体建设中的初探 德清县高桥镇中心小学 一次综合实践活动后的理性思考及相关策略 安吉县孝丰镇中心小学 “放飞”孩子——在综合实践活动中开展研究性学习安吉县递铺二小

发挥学校资源优势 开发综合实践校本课程 德清县雷甸镇中心小学 关于综合实践活动的几点体会 德清县清溪小学

“学习还可这样有趣”——综合性学习例谈 德清县武康镇东风小学 沟通课堂内外 构建成长舞台 浙江省安吉县递铺二小 放飞思维,张扬个性——在活动中体验,在活动中感悟 德清县千山镇中心学校 依托创新组织——提高学生的创新综合性实践水平塘甸小学创新综合工作室 让学生享受语文综合实践活动课——浅谈语文综合实践活动湖州市龙溪小学

课的教学

开展音乐实践活动提高学生艺术素养 湖州新世纪外国语学校 打造“无边课堂”——综合实践活动为学生习作构筑新平台 湖州市新风小学

构建开放的学习环境 开展语文综合性学习湖州师范附属实验小学 谈少先队活动与综合实践活动的融合 湖州市东风小学

浅谈在综合实践活动中学生知识能力的获得 湖州市东风小学

小学综合实践活动课程的探索与实践 南浔区莫蓉小学

研究性学习之活动过程的有效评价 湖州环球小学

开展小课题研究 培养综合实践能力 湖州市凤凰小学

综合实践,是语文学习的必须——谈语文综合合性学习新方案 吴兴区飞英小学

谈综合实践活动中教师的“三导” 湖州市南浔区洪塘小学 小议小学语文教学中的探究性学习煤山新川小学

利用网络开展读写活动的实践与思考 湖州市南浔区菱湖镇第五小学动手动脑 提高综合能力——一个典型案例的分析 练市小学

浅谈综合实践活动与学生综合素质的培养 湖州市南浔区泉生小学 让学生在社会实践活动中全面发展 含山小学

综合实践活动课程的实践与思考 湖州市南浔区重兆小学 信息与课程融合 优化自主学习旧馆镇中心小学

基于网络平台下“小学生看记讲新闻”综合实践活动的实湖州市南浔区双林庆同小学 践与研究

小学数学研究性学习应注意的几个方面 湖州市体育运动学校

二○○四年一月八日 陈芳 沈国英 秦雪梅 杨琼英 费根华 潘晓利 顾忠伟 金峰 刘玲珠 岑美芳 姚旭燕 周菊芳 钦子乔 茹李花 张青 沈丽 童月芳 沈瑞祥 章旭 蔡咏 沈鸿鑫 孙瑾 杨玲 王芬英 李利玲 徐琴 沈玉民 黄群 胡晓华 王根鑫 沈根良 沈峰峰 叶平叶玮 吴萍

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