我读书 我快乐
（张皓鸣，吴雨湾）
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。中南之声广播站现在开始广播！ 张：我是主持人 吴：我是主持人 张：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩 ？ 吴： 怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉 ？ 张： 怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢 ？
吴： 那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 合： 本期中南之声广播的主题是《我读书，我快乐》。
一、首先请听诗朗诵《我读书，我快乐》
（陈茜、袁浩然） 陈：书，是什么？
袁：它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 陈：书，是什么？
袁：它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 袁：书，是什么？
陈：它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 袁：书，是什么？
陈：它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 袁：书，是什么？
陈：它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 合：因为我读书，所以我快乐！
二、（《名人故事》）
（张皓鸣）古今中外，许多名人对读书情有独钟，欧阳修说：立身以立学为先，立学以读书为本。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。 高尔基说：书是人类进步的阶梯！与好书相伴，提高我们的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的追求。听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一则名人读书故事——毛主席的读书的故事
（袁浩然、赵湘玉）
袁：几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
赵：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。
1 袁：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
赵：毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。 听了毛主席读书的故事，你是不是深受启发呢？
（吴雨湾）下面我再来给同学们讲几个古人读书的故事：
王毓：匡衡凿壁偷光
匡衡，西汉东海人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
刘鑫：孙敬苏秦悬梁刺股
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后 人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
丑紫嫣：车胤抓虫照明 东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
吴雨湾：同学们听了名人读书的故事，希望我们都像他们一样爱上读书！
三、爱上了读书，怎样才能读好书呢？ 接下来为大家带来几招读书的好方法（张皓鸣）
（张雨桐、张洛冰） 卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。”这些都是关于读书方法的名言，今天我们要教大家3个读书方法。
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1.培养专心读书习惯
专心致志，善始善终的坚强意志，是读书所必须要养成的。开始，要求一字一句地阅读，真正做到眼看、心想。在学会精心阅读，细心钻研的方法后，可以加快阅读速度，提高阅读水平。
2.培养边读边想的习惯 古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结，值得借鉴。怎样培养边读边想的习惯呢？一要激发思索兴趣，带着问题读书。二要有思索方法，养成边读边想的习惯。如遇到不理解的词语，可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。凡是读书，就是要自始至终在读中想，想中读，并形成习惯。
3.培养不动笔不读书习惯
俗话说“不动笔不读书”。怎样动笔呢？比如说，这个字不认识，查查字典，注上拼音；那个词不理解，对照上下文再查查词典，弄懂了做个注释等等，还可以把好词佳句摘录下来，背一背。读完一本书，写写读后感等。这样，就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。
你记住这三点了吗？相信，结合这三点的读书方法，会让你在读书中有更大的收获。
四、古典诗词朗诵欣赏：
3首，配古琴音乐（张皓鸣 袁浩然 赵湘玉 李雨璇）
五、如何养成阅读的习惯（张想容）
阅读带来的乐趣和享受是如此让人陶醉，那如何能够培养自己的阅读习惯呢？ 1.找时间读书：每天总空出一小段时间来读书，哪怕就读那么几页，坚持下来就是一本了。
2.随身携带一本书：把等车的时间拿来读读书。
3.列一份读书清单：把你想读的书，看完了就从清单中清除，有新的加入。 4.找个地方读书：离开任何能引诱你的事情，在没有打扰的情况下读书。 5.做读书笔记：读书笔记会促使你思考。 6.去图书馆借书：“书非借不能读也”，想必大家也有所体会。 7.把读书当作享受：坐在舒服的椅子上读书是一种舒服的享受。
8.分享你读过的书：你有什么感想，有什么赞扬或者批评。分享给大家，和大家相互交流。
六、好书推荐（吴雨湾）
一本好书，是一场美丽的心灵之旅
一本好书，是一份珍贵的童年记忆。欢迎同学们进入《好书推荐》栏目。
丁雅郡：我给一二年级小朋友推荐的书的书名是：猜猜我有多爱你》 （绘本） 推荐理由： 整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
《爷爷一定有办法》 （绘本） 推荐理由：
1.本书荣获加拿大克力斯缇先生图书奖。
2.原本是一个流传已久的民间故事,作者用重复而富有节奏的文字来重述,既温馨又朗朗上口。
3.画面下方的小老鼠家庭，给阅读带来了额外的乐趣。
4.图画细腻，人和物都刻画得生动、传神。
除了绘本，一二年级的同学还可以读一读《格林童话精选》、《马小跳爱科学》、《小猪稀里呼噜》《三毛流浪记》等等！
罗洋：我给三四年级同学推荐的书
《大林和小林》
推荐理由：本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生！ 我发现还有《夏洛的网》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《宝葫芦的秘密》 《了不起的狐狸爸爸》这几本书都非常了不起！
李浩晨：我给五六年级的大哥哥大姐姐们推荐的书是：
《草房子》 《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤，所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
还有 《小学生沈从文读本》、由（英）罗琳著的《哈利波特全集》、《查理九世》系列
雷欧幻著 浙江少年儿童出版社出版，还有《小学生巴金读本》、由（美）马克•吐温著浙江少年儿童出版社出版的《汤姆•索亚历险记》，
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最后，送给大家一首诗，题目是《走进书里去》：（吴雨湾）
书是一扇沉重的门， 它垂青于每一个敲门者， 它敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。 走进书里去， 从书里走出来，
让知识的浪花滋润你的肺腑，
让动人的箴言树起你人生的路标。
（吴雨湾、张皓鸣）相信不久，咱们学校会在老师和同学们的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。
六、请欣赏校园歌曲《小路》 在这优美的乐曲里，我们中南之声广播站又要和大家说再见了！祝各位老师工作顺利，同学们学习进步。我们下期再见！
