《艰苦奋斗 开拓创新》教学案[原创]
学海无涯(原创导学案) 2009-05-20 10:53:35 阅读343 评论0字号：大中小 订阅
昌乐县实验中学陈启栋
学习目标
[知识]了解理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，认识到建设中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的
创业精神。
[ 能力]培养理解能力，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。
[ 觉悟]自觉向古今艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。
重点难点
建设有中国特色的社会主义，实现共同理想，需要大力发扬艰苦创业精神。
教学方法
自主感悟——合作探讨——形成观点——走进生活——当堂反馈
教学过程
【导入新课】
十七大报告指出：“实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年，基本实现现代化还需要继续奋斗几十年，巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。要奋斗就会有困难有风险。我们一定要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念；一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力……”⑴这段话说明了什么？（艰苦奋斗——不畏艰难困苦，为达到一定目标而努力
奋斗。）
【互动探究】
阅读课P118格言回答：
⑵感悟：你能归纳上述格言反映的共同主题吗？
⑶合作探讨：你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？
一个同学读课P118楷体字，⑷中国古代神话和民间传说有哪些。合作探讨：⑸还有哪些古代实例，能说
明这一主题？
⑹形成观点：上述关于艰苦奋斗的格言、古代神话和民间传说，体现了哪些观点？（讨论） ⑺看课P119“井冈红旗”“长征会师”“延安大生产运动”，一同学朗读“延安大生产运动”文字材料，另两个同学
讲出井冈山精神和长征精神是如何体现艰苦奋斗这一优良传统的。
⑻形成观点:从“井冈红旗”到“延安大生产运动”，我党的这些光辉足迹说明了什么？
⑼有的人说，“我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新时期，都什么时代了，还提艰苦奋斗！”“你去过„苦行僧‟生活吧，我要穿名牌服装！”“别的同学吃的、穿的、用的那么高级，我也
要如此。”对这些观点，我们应如何看待？为什么？（合作讨论，小组代表发言）
[阅读课P120“观点二”帮助理解]
⑽形成观点:课P120大渡河连的事迹体现了艰苦奋斗的哪方面内容？课P121从两代“铁人”身上，说说新时
期的艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面？
⑾初步综合:结合课P122孟泰、焦裕禄两个事例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。
⑿综合升级:(师指导归纳总结出)发扬艰苦奋斗精神的重要意义。（即为什么发扬）
⒀艰苦奋斗精神表现在很多方面，我们要发扬艰苦奋斗精神可从哪些方面考虑？（阅读课P120观点二及
课P122江泽民六十四字创业精神，体会出意思即可）
⒁走进生活:在我们周围，有哪些与艰苦奋斗精神相悖的行为？（独立思考举例）
⒂走进生活:结合本节课所学知识思考，在今后的学习、工作和生活中，我们应怎样发扬艰苦创业精神？（练
习本上写出来）
⒃为什么要创新？⒄青少年怎样培养创新精神？此二题答见《学习与发展》P122第三框三
2、
3【归纳升华】
理想的实现必须 ——→ 发扬艰苦奋斗的精神、开拓创新精神
虽然艰苦奋斗精神不同时期有不同内容，但任何时代都需要发扬。因为
艰苦奋斗是——
①中华民族的传统美德、生活态度、思想境界②民族精神、奋发图强的精神状态③集中表现为创业精神
【 演练及反馈】
1、结合本课所学的知识回答问题。
（1）有人说，艰苦奋斗是大人的事，与学生无关。这一观点正确吗？为什么？
（2）在现实生活中，中学生如何发扬艰苦奋斗的创业精神？
2、阅读回答：
材料一困难时期军队的楷模南京路上好八连：“一条裤子穿九年，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。” 材料二和平岁月校园的感叹：“要一口馒头被丢弃，穿一次的脏鞋被人扔进垃圾桶，一人自习的教室十灯
通亮，嬉闹的同学玩起了泼水节游戏。”
（1）两则材料共同告诫了我们什么？
（2）有人说，时代不同了，浪费点没啥。这种说法对吗？为什么？
（3）据材料二，你认为适合在学校相应地方悬挂哪些内容的警示牌？
（4）结合所学知识，谈谈建设节约型社会的意义。（至少3点）
3、虽然有的同学认识到了艰苦奋斗精神的重要意义，但对未来的小康社会感到渺茫，请你劝说他们。
附：
⑶①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。②民生在勤，勤则不匮。③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。⑤谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
⑸①愚公移山。②后羿射日。③神农尝百草得茶。④李时珍写《本草纲目》。
⒁除了课P123列举的违背艰苦奋斗行为还有：总是攀比谁家的房子大、车豪华、家长官大；只要是“牌子货”不惜花钱买；觉得衣着简朴在同学面前抬不起头来；因为没有手机怕被同学笑“老土”；写错一两个字就撕掉一大张纸；没用完的笔、本随手扔掉；随意丢弃饭菜；离开教室忘记关灯；打完水后，忘记拧水龙头。 ⒂生活上：牢记历史使命，树立远大理想，培养勤劳节俭、艰苦奋斗的优良品质，平时不攀比，注重节俭，不奢侈浪费，爱惜物品，严于律己，勤奋吃苦，不懒惰，不好逸恶劳，以朴实无华为荣。学习上：刻苦钻研，发奋图强，勇于创新，知难而进，全面发展，以精益求精为荣。思想信念上：明确目标，坚定理想，
乐观向上，以志存高远为荣。
2、（3）①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。②节约光荣，浪费可耻。③节约用水，利国利民。④节约用电，随
手关灯。
2、（4）①三个代表、②全面建设小康社会、③科学发展观、④社会主义和谐社会、⑤社会主义初级阶段国情、⑤可持续发展战略、⑥我国资源国情、⑦人口资源环境经济应相互协调、⑧发扬艰苦奋斗精神、⑨
合理消费等。
3、全面建设小康社会的目标是根据社会主义初级阶段国情制定的，符合社会发展的客观规律……
