献身事业，润物无声
各位领导、同仁：
大家好，我是来自计算机科学系的辅导员XX，很高兴有机会站在这里跟大家交流分享我做辅导员的感受。做辅导员的时间不长，之前四年间都在院办为行政、为网站服务；做辅导员的时间不短，从06年初次做园艺系的辅导员，到2009年接手汽车工程系电气0933班，再到现在做计算机科学系专职辅导员，其实，我一直都在学生管理工作第一线默默奋斗着。期间所带班级被学院评为“三好班级”，所带学生先后多人获得市院级 “三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等。
一、坚定信念，恪守准则
我记得06年，初到园艺的时候，我的老书记范老师就对我说，你是辅导员，全称应该是政治辅导员，要做学生思想工作，关注学生心理动态，做出正确的引导。
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作。作为学生思想的领路人，自身的修养、才能、想法，就显得尤为重要，需要更全面，更充分的了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，更要认真学习党的路线、方针和政策，以此为信念，为准则，去工作、服务，同时，对于教育学、心理学、管理学等理论知识我也认真的学习，领会，争取运用到工作中，更好的为学生服务，做好学生工作。努力做到坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持一致。
对学生，做到讲党性、讲原则、讲团结、讲纪律；做到处理问题公道、中肯，对学生一视同仁。
我觉得，在辅导员这片土地上耕耘，要想获得丰收，需要挥洒的不仅仅是辛勤的汗水，还需要不断创新的工作方法和理念，注重提升自我素质和能力，以适应时代发展对辅导员工作的新要求。
二、真心付出，爱生如子
老话讲，干一行、爱一行、钻一行，只有你真正热爱这份工作，才能做好，才能不觉得辛苦，才能看到乐趣。我喜欢跟学生在一起的感觉，喜欢看到他们的笑脸，喜欢他们活力四射的激情，喜欢他们因为我的一番话，流露出来的豁然表情，学生工作是琐碎复杂的，学生工作也是最容易出成绩，最能体会桃李满天下的。对待学生工作要有高度的责任感和事业心，在工作中要兢兢业业，脚踏实地，要有奉献精神，要始终把学生放在第一位，学生的事就是大事，是重要的事。要保质保量的完成各项任务。
十年树木，百年树人。教给学生知识的同时，教给他们做人，做事的方法，道理，才是更重要的，所以在担任辅导员工作期间，我尤其注重学生的德育建设，我希望能够与学生分享我大学时的得失，用我自身的经验，以过来人的身份，引导他们更好更快的找到适合自己的发展方向。
在工作中，我致力于观察学生的每个细节，换位思考，真心地把每一个学生当成亲人来看，注重观察学生的特点，发掘学生的潜质，及时肯定他们取得的每一点成绩。开学之前，我就根据学生的信息去了解每一位学生，用最短的时间认真清楚的记起每一个学生的名字，因为我知道，能够在见面的第一时间内叫出学生的名字，对于学生来说，是一种无形的激励，能够使他们产生被关注的幸福感。平时我会多跟学生们接触，和他们一起上课，一起吃饭，一起锻炼，看他们写的个人空间、微博，到学生家走访，努力了解每一位学生的情况。组织指导学生开展文娱、体育、社会实践活动。
三、以身作则，潜移默化
在教学工作中，教师们提倡因材施教，不同的学生，不同的对待，不同的教法，我想学生管理也一样，不同的孩子们，生长环境不一样，对事物的理解也不一样，所以我跟他们沟通交流的态度也都不一样，让他们更能接受我，进而接受我的观点，信服我说的话。比如，现在学生对我的称呼也都不太一样，XXX„还有管我叫大王的，这个大王是有典故的，刚接手电气0933班的时候，有一次我开班会，因为之前有几个学生因为系里、院里、或家里的原因，上课总迟到，请事假，我觉得他们已经影响了正常的学习，我对他们说，你们要认清楚，来学校是做什么的，是来学习的，来成长的，不是搞课外实践，做学生干部的，不是来恋爱，来玩的，这个班，我说了算，我说不准你做，这么做不对，就不允许做，要无条件服从，我才是这个班的“王”，当然，先兵后理，重点也在“理”字上，之后，我会逐个找每个人谈话，了解每个同学的想法，理由，做出正确的引导，所以，我班的学生渐渐明白了一点，先要无条件服从，要认可，因为我做的一切都是以他们的利益为基础，而且之后，我也会讲道理，获得他们的认可与认同。渐渐的，我也喜欢不同学生的不同称呼，那更容易体现我在学生心目中的形象、位置、以及对我的认可程度，比方，我自己的班级电气0933班，学生大部分都认真的叫我左老师，这显现了他们对我的尊重；而一些年纪相对小的中职的学生更愿意叫我冰姐，这显现了他们对我的亲近。我觉得，不同的称呼，显示了不同的感觉，不同的人，有不同的交流方式，让他们愿意跟你交流，愿意相信你，愿意跟你分享，你的工作就好开展了。
不同时期的学生也要有不同的对待方式，比如我自己的班，刚接手的时候，我每天去班级，基本都很少笑，这个班大部分都是小伙子，为了能压住阵，我通常都很严肃认真。到了第二学期，我变的很随和，亲切，爱笑，学生开玩笑的跟我说，老师我们觉得你这学期变得特别温柔，感觉像春风一样。其实，我是觉得，严格要求学生与关心爱护学生是相辅相成的，做思想教育不止要有力度、有耐心、有细心，更要懂得什么时候用何种态度、何种方法，要有雷厉风行的工作作风，也要在工作过程中克服急躁和畏难的情绪。
比方学院现在开展的早操问题，刚开始，学生很不能接受，二十来岁的小姑娘小伙子，正是时间混乱黑白颠倒的顶峰时期，典型的晚上睡不着，白天醒不了，孩子们怨声载道，满腹牢骚，书记烦心头疼，干事脸色铁青，作为思想工作的辅导员，我想，我就不能不站在学生的角度想问题了，所以，我总是找机会下到班级，尤其是早操出的不好的班级，跟他们聊，我问孩子们，你们早上愿意起来吗，答案通常都是肯定的，不愿意！“为什么不愿意啊？”，我接着问，“晚上睡的晚呗！”，“为什么不睡觉呢”，“睡不着！”，我就说，“嗯，我也睡不着，不开电脑不开手机，瞪着房顶，就是没困意”，学生的头点的跟小鸡吃米一样，他们开始相信我了，他们开始觉得，我可以感同身受了，他们就更愿意跟我聊下去了，紧接着，我说：“我上大学那会儿，也不爱起床，直接睡到中午吃午饭，有一天起早了，觉得这一天过的跟两天一样长，等到毕业的时候，我得到的就是动动哪都酸疼的身体，运动运动，就好崴脚脖子，抽筋等等。因为总不运动，颈椎、脊椎、腰椎都不太好，而我一个同学，因为是军校的，需要天天出操，四年毕业下来，身体素质好了很多，参加工作后，更是体育健将，身体素质好的不得了。”学生中就有点头的，表示认可，我接着说：“早上起的早，早餐可以按时吃，对身体是莫大的疼爱，这项工作，坚持下去，慢慢的，生物钟就调过来了，身体素质也渐渐好起来，精神状态也好，早操的好就显而易见了。”同时，我也以身作则，以自己为表率，天天跟学生们一起做早操，为学生做出榜样。
四、培养习惯，以点见面
学生的常务性活动很多，比方学期初的军训、奖助学金的评定发放、档案管理、学风建设、考勤工作、学生会和班级学生干部的选拔、使用、培养工作，临毕业学生的征兵工作、毕业生毕业鉴定等等，事情多，任务重，我就努力培养自己做好每天的工作笔记，做到工作有计划，过程有记录，事后有总结，通过每件事情，总结经验教训，更好的为学生服务，开展好工作。
坚持召开学生干部例会，检查工作，总结、布置任务；坚持每周找学生谈心；坚持参加学生班会；坚持巡查各项工作落实情况„„只有这样，才能循序渐进的改变学生，教好学生，做好工作。
辅导员工作主要是做人的工作，人的工作不好做，可我却深深的热爱着，无论是枯燥的学生情况整理、电话统计、教室、寝室安排，还是辛苦的学生军训，只要看到学生的笑脸，看到他们的成长跟荣誉，我就觉得幸福跟满足。担任辅导员期间，我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福。
虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但我无怨无悔。因为我热爱党的教育事业，更热爱我的学生。学生的成长也是我的成长。我愿意在辅导员这个平凡而伟大的岗位上继续培育英才、演绎精彩！
