XX大学数学与信息科学学院
同学交流会策划书
数学与信息科学学院学生分会
心里健康部 二○一一年十月十五日
前言
社会是由人构成的，在社会生活中每一个人都不可避免的与他人交往，形成繁杂的人际关系。人际关系的好坏直接影响着一个人的身心健康。所以人际关系对一个人，尤其是对大学生尤为重要。因为人际关系的质量对他们的社会技能、自我意识、学业成就和心理健康有重要影响。大学生人际交往是指大学生之间以及大学生与其他人之间沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互动过程。人际交往以及在人际交往过程中建立起来的人际关系，不仅直接影响大学生在校期间的学习、生活，而且直接影响他们的心理健康。在一些大学生身上存在着人际交往的障碍，他们自身也体验到由人际交往引发的不适、苦恼和困惑。人际交往是一种技能，人际交往中个体需要了解人际交往的原则，掌握人际交往的技巧与方法，学会有效的表达与沟通等。一些大学生由于人际交往能力差，因而交不到朋友，久而久之出现人际交往障碍。人际交往障碍会引发一系列不良情绪，如不快、不满、失望、孤独、烦恼、自卑等，严重者表现为行为上的自我封闭、逃避现实、抑郁、焦虑等。在人际交往之中，个体的情绪反应应该是适度的，与引起情绪的原因及情景相吻合，并随客观情况的变化而变化。情绪反应过于强烈或过分冷漠都会让人感到难以接受。大学生情感丰富、心境易变，有时对人对事过于敏感，容易凭一时好恶改变对一个人的看法，使得人际交往缺乏稳定性，产生各种障碍。此外，羞怯、嫉妒、自卑等都是导致人际交往障碍的不良情绪因素。所以各班心理委员要在本班举办“同学交流会”， 以加强同学们的人际交往能力，促进同学之间的交流，使同学们保持良好的心态面对生活和学习。
一、活动主题
敞开心扉，放飞心灵，让我们不再孤单。
二、活动原因
人际交往是大学生生活的一个大课题，据了解，许多造成不健康的人格因素都受到其人际关系的影响。处于青年期的大学生，思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，人际交往的需要极为强烈。他们力图通过人际交往去认识世界，获得友谊，满足自己物质上和精神上的各种需要。但在交往过程中，有的交往顺利，心情舒畅、身心健康；有的交往受挫，便心情郁闷，身心受损，产生各种不良后果，这在大学生中极为常见。据某咨询中心统计，大学生在各种心理障碍中，人际交往障碍表现最为突出，直接影响他们正常的学习和生活。
三、活动目的
加强大学生人际交往的指导,培养成功交往的能力
四、活动意义
人际交往对大学生的生活、学习、工作以及成才与发展有着重要的影响，加强大学生人际关系有利于大学生形成健康的心理,塑造健全的人格,从而使他们顺利实现社会化。而且培养大学生人际能力的重要性在现实生活中。培养大学生的人际交往能力,养成正确的人际交往观念不仅关系到大学生自身的健康成长,也关系到和谐社会、和谐校园的建设。
五、活动对象
数信学院大
一、大二全体同学
六、活动时间
各班按自班情况自行选定，但必须每月举行一次，每次活动举行间隔需超过两周。
七、活动地点
各班按自班情况自行选定。
六、负责部室
数信学院学生会心理健康部
负责人员
大
一、大二各班心理委员。
七、活动形式
同学交流会的活动形式主要以团体游戏形式展开，使同学在轻松、愉快的气氛中锻炼自己的人际交往能力，可以班级独自举办，也可各班联合进行。如果心理委员有对活动形式和内容有自己的创意，也可在上报心里健康部经裁定允许后自己安排活动形式和内容，但活动形式和内容不可偏离同学交流会的主题。
八、活动准备
一、心理委员需在活动开始前提前通知本班同学，确保同学全部到位参加活动。
二、心理委员需在活动开始前自行准备活动所需的道具和场地。
三、心理委员可自行选择游戏，也可参考心理健康部qq群中的游戏。
四、心理委员要确保本班同学全部到位，除紧急事件外，同学不可请假。
五、心理委员要安排好人员，确保活动的秩序和安全。
九、活动流程
各班心理委员根据本班情况自行决定。
十、会场内注意事项
1、确保参与活动的学生的人身安全。
2、会场内要做好防火措施，防止火灾的发生。
3、会场内要注意电器使用的安全。
4、要有专人负责会场的秩序和安全。
5、严禁在会场内大声喧哗。
十一、突发事件的估计、预防及应急处理方法
1、学生突病、现场摔伤情况
预防措施：重病者不参加，不能踩在凳子观看，参加活动学生安全由班委进行事先教育。 应急处理：由班委根据情况处理，严重者马上送医院。
2、学生拥挤踩伤情况
预防措施：活动前由班主任对学生做好动员工作，进、退场必须保持秩序，应有序进行。 应急处理：安排班委进行管理，发现情况大声喊叫及时制止。
3、捣乱滋事情况
预防措施：入场前排查，禁止外来人员参加。
应急处理：及时发现，把捣乱滋事人员劝至校外，必要时110报警。
4、失火问题
预防措施：严禁会场内吸烟，活动前后勤组检查好线路，排除短路。活动场内尽量不放易燃物品。 应急处理：现场组织人员应密切关注场内情况，一旦发现失火，一方面应把学生疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拔打火警电话。
5、停电问题
预防措施：活动前做好场地电力、照明的排查工作。
应急处理：活动前教育学生在停电后应保持安静，若活动时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，并要求学生不喧哗、不乱动。
十二、活动总结
后动结束后，各班心理委员应做好后动总结并交予心里健康部。
