继续教育工作经验总结
绿园区正阳小学
继续教育工作经验总结
我们正阳小学是绿园区一所较大的学校，现有教职工114名、23个教学班、3个学前班、1280名学生。几年来，我们在局党委和区进修学校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，学校的各项工作取得了可喜的成绩。在继续教育工作上，也迈出了可喜的一步，走在我我区的前列，下面就把几年来的继续教育工作总结一下：
一．提高认识，加强领导
在师培工作中，我们体会到，提高认识是基础，加强领导是关键，我们针对教师中有人认为继教工作是“远水解不了近渴”、“耽误事”等一些模糊认识，坚持强化指导，从师培工作重要性的认识入手，组织教师学习有关师培工作的重要性和意义，使教师从根本上认识到“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，使大家看到社会发展和经济的繁荣对教师提出了越来越高的要求，必须培养高素质的教师队伍，全面实施素质教育。使广大教师充分认识到继教工作的重要性和必要性，强化了继教工作的紧迫感和责任感。
二．开展师德培训，提高教师思想道德素质。
我们认为，良好的师修养是教师整体素质的核心。没有良好的师德，就不可能培育出良好的学生。所以，我们重视把提高教师的道德修养放在首位。
一是让广大教师明确师德教育的主要内容，认真学习《中小学教师职业道德规范》，通过学习，使广大教师明确如何做新世纪的新型教师，广大教师要爱岗敬业、忠于职守。
二是通过开展一系列活动，强化师德教育，首先，举办专题讲座，对广大教师进行爱岗敬业的教育。我们聘请了吉林大学的彭向刚教授给我们做了“回望光辉历程，开创新的世纪”的专题讲座，并结合讲座，请每位教师写一篇心得体会。通过这次活动，使广大教师深受教育，都表示要发扬“五．四”青年的光荣传统，学好本领，去迎接二十一世纪的挑战。其次，认真组织广大教师学法、用法，强化法律意识。我们先后学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，使每位教师都懂法、守法、用法。再次，我校结合师德教育活动开展“教师禁语”活动，提倡文明用语，规范教师言行。把“忌语”和“用语”都印发给每位教师。第四，组织广大教师全面学习有关“减负”文件，深入落实“减负”精神，开展了“减负了，我们怎么办？”的大讨论。广大教师统一认识，强化自身素质，提高课堂效率。第五，我们在教师节前夕召开了全体教师大会，要求每位教师拒收“赠品”，全校一百多名教师没有一名收授学生礼物的。通过这个活动，塑造了教师的良好形象，真正使教师成为为人师表，拒腐倡廉的典范。第六，组织开展“大手拉小手”扶助贫困学生的活动，通过向贫困学生献爱心，潜移默化地使广大学生受到影响和教育，主动关心他人，奉献爱心在学生中蔚然成风，收到了说教所收不到的效果。
几年来，我校师德工作一直走在前列，学校风气正，改革意识浓，受到了社会的一致认可。
三．开展科技教育活动，提高教师的创新能力。
教师科技意识和技能的提高，直接影响科技教育的质量，为此，我们注意教师的科技知识的学习，对各自所教学科的教材涉及的科技知识的内容都要查阅资料传授给学生，作为对学生课外内容的补充。单是语文学科，就编了60余篇。我们还聘请专家进行科技知识讲座，请东北师大的赵树智教授为全体教师做了“科技革命与创新思维”的专题讲座，还利用业务学习时间组织广大教师学习科技教育理论，了解科技教育的发展动态。 我们组织教师到长春电话设备厂参观，全体教师感受到了现代化企业对人才的要求。到长春市绿色食品公司参观了现代化农场的科技管理，看到饲养奶牛都采用了微机，教师们深有感触，知道面对新世纪的到来，教师应该具有什么素质，从而增强了广大教师研究科技教育的自觉性。经过几年来的努力，我校现已成为科技教育特色校。
四．开展丰富多彩的岗位练功活动，提高广大教师的综合素质。 九六年以来，我校开展了大练基本功活动，朗读、钢笔字、粉笔字、课前导语和课后小结以及简笔画。都以优秀的成绩通过了市、区的考核。涌现出了一批岗位基本功优秀人员。通过这个活动的开展，提高了广大教师的自身素质与实际工作能力。推动了我校岗位练功活动的深入开展。
1999年、2000年，我们根据上级的要求，依据21世纪教育发展对教师素质教育和能力的要求，以及实施素质教育的需要，各学科任课教师依据素质教育操作纲要，深入扎实地继续开展岗位练功活动。我们的岗位练功活动从教师的工作实际出发，坚持以课堂教学为主渠道，重在实践，同时注意相应的考核。在培训形式上，注重理论联系实际，并配合开展各种形式多样的活动，如：论文评比、说课引路、引路课、教学汇报课、数学竞赛等，使教育教学活动的训练载体更加灵活。
如2000年上学期开展了“和谐、主动、发展”为主题的教育活动；下学期开展了“转变教育观念，培养学生能力”的课堂研讨活动。这些活动的开展，使广大教师的综合素质有了很大的提高，岗位练功也取得了可喜的成绩。在两年来上级组织的两次教师岗位练功验收中，我校参加验收的两批人员，市级优秀达七人、区级优秀近20人，其余全部达到合格。高素质的教师队伍，为培养合格的建设者和接班人，提高学生的整体素质，提供了坚实的基础。 同时，为了使教师们增长知识，开阔眼界，两年来，在校领导的亲自带领下，全校教师自费订阅教育教学理论与实践方面的刊物，广大教师自学已成风气，并且受益非浅。
五．开展计算机应用能力培训，提高教师应用现代化教育技术的能力。
我校根据市教委下发的《关于开展中小学干部、教师计算机应用能力培训和考核的通知》，制定了我校计算机应用能力的培训方案和培训计划。我校现有微机36台，全体教师分期分批参加微机培训，每批都有领导亲自带队。由我校的高一级微机教师担当培训指导教师。初级培训的重点是学会计算机基本操作，基本内容是计算机基础知识与基本操作，中级和高级由教师进修学校负责培训。
我校的教师参加学习培训的热情高涨，在学校领导的带动下，形成了浓厚的学习氛围。在今年10月21日区级的验收中，参加验收的教师100％达到初级水平，整体成绩名列全区前茅。
六．开展骨干教师培训和新教师培训工作，加强教师队伍的整体建设。
为了加大我校骨干教师的培训力度，使他们迅速成长并能起辐射带头作用，建立一支品德好、素质高、能力强的教师队伍，我校持续开展骨干教师的培训工作。每学期骨干教师都要上汇报课、引路课、研讨课或开放课，每学期都要听课20节，并有听课笔记；每学期撰写一篇论文，制作一件教具或课件。学校还为骨干教师提供一切可能的外出学习、听课的机会，并请有关专家来校作各种专题讲座。如，请东北师大教授来讲“投影片的制作与使用”；请区教科所的张所长作“课题方案设计”讲座，不断提高骨干教师的素质及教研、科研的能力。
九九年下学期，我校的教师队伍中又增加了十几名新毕业生，为使这些新教师早日合格上岗，学校对他们严格要求，精心安排，组织新老教师结对子、传帮带，每位新教师都有一位老教师来代，从备课、讲课、辅导到班级管理，手把手地教；学校也为新教师的学习、成长提供一切方便条件。在今年区进修组织的新教师考核中，我校新教师结业率100％，现在，他们已全部独立执教。
几年来的继续教育工作的开展，使我们深深感受到继续教育工作的重要与必要。今后，我们会继续重视和认真开展继续教育工作，使广大教师不断学习和提高，建立一支高素质的教师队伍，为培养社会主义建设者和接班人，提高一代人的素质作出贡献。
