龙泉中学教师继续教育工作考核制度
一、为认真贯彻省、地、县关于中小学教师继续教育工作的有关精神，为把我校的该项工作落到实处，特制定本制度。
二、组织落实
1、学校工作人员负责贯彻执行和传达省、地、县的有关文件、方针、政策，负责对本校继续教育工作的检查、指导及评定；
2、成立工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长（负责继续教育专项工作），各教研组长和骨干教师为成员对“一德四新”内容进行培训。
3、学校每阶段必须召开一次继教工作会议，总结和安排当年工作，组织人员进行检查和督促。各学校领导成员已要对学校的阶段继续教育工作进行一次检查指导。
三、工作落实
1、学校负责人要切实抓好本单位的工作，指导制定好继续教育工作活动方案，制定出切实可行的计划、措施、规章制度等；
2、各教研组和辅导员要做好认真备课，按计划和要求上好辅导课，保证辅导时间授课质量，要认真督促、检查教师学习情况，认真抓好继续教育考核工作，管理好继续教育证书和教师学习档案，及时征订继续教育教材和有关资料，及时上报各类表册。
四、学习内容落实
1、按县继教办要求，每学年进行1－2个专题的学习，做好考试工作；
2、拟定学习要点，组织全体教师进行学习；
3、应自觉利用业余时间自觉参加学历提高进修。
4、应主动参加省普通话水平测试、教学技能、信息技术等方面的培训，并达到规定的合格要求。
5、对教师参加继续教育考核规定：教师继续教育学时作为学校教师年度考核、评职晋升、评优选模的重要依据：未完成当学年继续教育规定学时者，不得参与当年的职务评聘、晋升和评优选先。
2011年9月
《龙泉中学教师继续教育工作考核制度.doc》
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