2014高级保育员复习资料
一、单项选择题
1．道德不是用（ ）作为衡量标准的。
A、法律 B、善与恶 C、诚实与虚伪 D、美与丑
2．保育员的职业道德是指保育员在( )中应当遵循的行为规范的总和。
A、保教工作 B、清洁工作 C、配合教师工作 D、护理工作
3．保育员的地位和作用，保育员工作的对象和环境，要求保育员首先必须具备( )。 A、丰富的专业知识 B、超强的组织能力 C、高尚的职业道德 D、良好的人际交往
4．热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任感，学会站在（ ）的角度考虑问题。 A、家长 B、教师 C、社会 D、儿童 5．良好的道德品质、言行一致、以身作则是保育员职业守则中( )的具体体现。 A、团结协作 B、热情服务 C、为人师表 D、开拓创新
6．当幼儿体位不正或身体长时间一侧紧张，都容易引起( )的弯曲变形。
A、腕骨 B、脊柱 C、足弓 D、骨盆 7．婴幼儿关节的窝臼较浅，附近的韧带较松，所以( )性不如成人。
A、灵活 B、柔韧 C、牢固 D、伸展
8．为了保护幼儿的呼吸器官，在幼儿唱歌前，保育员应采用( ) 的方式，对唱歌场所进行扫除。
A、湿抹干扫 B、湿抹湿扫 C、干抹湿扫 D、干抹干扫 9．下列几种游戏中，社会性程度最高的是 ( ) 游戏。
A、单独 B、平行 C、联合 D、合作 10．因婴幼儿大脑皮层活动的特点是( )，所以易于激动，控制力差。
A、第二信号系统占优势 B、抑制过程强于兴奋过程
C、兴奋和抑制过程均较强 D、兴奋过程强于抑制过程
11．婴幼儿眼球的前后径较短，呈生理性的( )，如长时间看很近的东西，会使眼睛的调节机构过度紧张而疲劳。
A、远视 B、近视 C、斜视 D、散光 12．婴幼儿的咽鼓管短、粗、接近水平位，所以咽喉部感染，有可能引起（ ）。 A、结膜炎 B、中耳炎 C、气管炎 D、鼻窦炎 13．口吃是一种与( )有着密切关系的言语障碍。
A、词汇贫乏 B、生理缺陷 C、精神紧张 D、年龄特点 14．人一生出现得最早、发展得最快的认识过程是 ( )。
A、记忆 B、思维 C、想象 D、感知觉 15．幼儿思维的发展，经历从( ) 三个阶段的变化过程。 A、抽象逻辑思维→具体形象思维→直觉行动思维
B、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
C、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维 D、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维 16．幼儿注意的特点之一是( )。
1 A、有意注意占优势 B、注意的稳定性强 C、无意注意占优势 D、注意的分配力强 17．不属于幼儿社会性发展的方面是( )。
A、进行社会交往 B、遵守行为准则 C、建立人际关系 D、开发智力潜能 18．幼儿情感不具有的特点是（ ）。
A、冲动 B、深刻 C、易变 D、外露 19． 学前教育是( )社会特有的社会现象。
A、原始 B、奴隶 C、封建 D、人类 20．影响学前儿童身心发展的外界因素不包括 ( )。
A、自然环境 B、机体的成熟程度
C、社会环境 D、教育 21．保育员主要负责本班房舍、设备和环境的( )工作。
A、维修 B、管理 C、检查 D、清洁卫生 22．最符合幼儿身心发展特点的活动是( )。
A、上课 B、参观 C、游戏 D、体育锻炼
23．保教人员热爱儿童是建立在良好的职业道德和职业素养基础之上的，应该是（ ）爱。 A、偏 B、宠 C、自然的 D、理智的 24．儿童机体因分泌不足有可能患侏儒症的激素是（ ）。
A、甲状腺素 B、生长素 C、促性腺素 D、胸腺素
25．幼儿园能够有效促进幼儿生长发育，培养幼儿良好生活习惯的制度是（ ）制度。
A、环境卫生 B、生活 C、体格检查 D、消毒
26．幼儿园里有可能对幼儿造成伤害的工具和物品，如剪刀、消毒液和热水壶等，必须放在（ ）拿不到的地方，防止意外事故的发生。
A、保育员 B、教师 C、家长 D、儿童 27．水痘是儿童常见的一种传染病，其主要的传播途径是( )传播。
A、空气 B、食物 C、虫媒 D、接触 28．预防传染病发生、流行最有效的方法是（ ）。
A、保护易感者 B、切断传播途径
C、控制传染源 D、保护易感者、切断传播途径和控制传染源 29．必须在无幼儿在场的情况下方可使用的消毒方法是（ ）。
A、开窗通风 B、紫外线消毒 C、摖拭家具 D、消毒柜消毒 30．流行性感冒是由感冒病毒引起的急性( )传染病。
A、呼吸道 B、循环体统 C、消化道 D、神经系统 31．最能反映幼儿身体健康不佳的状态是( )。
A、睡眠时毫无睡意 B、活动时积极性不高 C、进餐时没有食欲 D、上课时注意力不集中 32．幼儿园的工作人员如患传染病，应该( )。
A、立即隔离治疗 B、继续照顾还在检疫期的幼儿
C、边带班边治疗 D、做些不直接接触幼儿的工作
2 33．不能采用冷敷方法急救处理的意外伤害是（ ）。
A、挫伤 B、扭伤 C、割伤 D、烫伤 34．可以采用开窗通风换气的方法进行消毒的传染疾病是( )。 A、细菌性菌痢 B、蛔虫病
C、流行性感冒 D、病毒性肝炎 35．异嗜癖的表现为喜欢吃( )。
A、饼干 B、煤渣 C、水果 D、巧克力
36．高级保育员应该能够对（ ）讲清保育工作各个环节的要点，并能进行示范。 A、教师 B、家长 C、幼儿 D初、中级保育员、37．预防接种前1天，保育员应通知家长 ( )。
A、给孩子加餐 B、让孩子休息
C、给孩子洗澡 D、带孩子娱乐 38．预防接种后，对机体产生的影响是( )。
A、立即获得对某种病毒的免疫力 B、立即获得终生对某种病毒的免疫力
C、立即获得终生对各种病毒的免疫力
D、接种一段时间后，在一定时间段内获得对某种病毒的免疫力
39．对易感者的特异性保护措施就是采用( )的方法，提高儿童抗感染的能力。 A、增强营养 B、加强锻炼 C、劳逸结合 D、预防接种 40．平衡膳食就是( )。
A、多摄入高蛋白的食物 B、减少脂肪的摄入量
C、固定每天进食的品种 D、尽可能多扩大摄入食物的品种，合理搭配 41．婴幼儿大多偏爱口味( )的食物，要适当加以控制。
A、咸 B、甜 C、刺激 D、辛辣 42．婴幼儿良好的盥洗习惯是( )。
A、每天洗脸、脚和屁股 B、每天剪指甲 C、每周洗脸、脚和屁股 D、每天刷牙一次 43．婴儿的便盆应该放在( )的地方，方便使用。
A、不固定、隐蔽 B、固定、隐蔽
C、不固定、找得到 D、固定、看得到
44．为了培养幼儿从小养成良好的卫生习惯，保育员应该训练( )自己擦屁股、。 A、婴儿 B、小托班幼儿 C、小班幼儿 D、中大班幼儿 45．儿童午睡眠时，保育员可以做的事情是( )。
A、睡觉 B、聊天 C、巡视 D、保洁
46．保育员配合教师组织教育教学活动的内容之一是做好活动结束后的( )工作。 A、个别儿童教育 B、教学记录 C、收拾、整理 D、教学反思
47．保育员配合教师的教育活动，最重要体现在平时 ( )，并及时与教师相互沟通。 A、积极参与教师的备课 B、精心准备教学材料
C、做好教室的清洁卫生工作 D、细致观察孩子们的行为表现 48．儿童的想象易与 ( ) 相混淆。
A、感觉 B、观察 C、现实 D、思维
49．每次教育教学活动结束后，保育员应该对自己在活动中的表现进行( )，为今后的教育工作提供依据。
3 A、评价 B、评估 C、总结 D、反思 50．按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和( )。
A、体育游戏 B、集体游戏 C、结构游戏 D、教学游戏 51．保育员良好的职业道德行为是（ ）。
A、与生俱来的 B、有意培养的结果 C、在工作中自然形成的 D、职业赋予的结果
52．对于幼儿心灵的成长，保育员所具有的（ ）能够起到的教育作用是无可替代的。
A、专业知识 B、专业技能 C、道德品质 D、工作经验 53．热爱儿童，要学会站在（ ）角度上考虑问题。
A、儿童 B、家长 C、教师 D、社会 54．儿童骨骼中有机物和无机盐之比为1︰1，所以（ ）。
A、硬度大 B、弹性小 C、易变形 D、可塑性差 55．最先萌出的（ ），又叫六龄齿。
A、尖牙 B、门牙 C、臼齿 D、智齿 56．能够分解脂肪的消化液是（ ）。
A、胆汁 B、胃液 C、唾液 D、小肠液 57．从出生到青春期影响生长最重要的内分泌激素生长素是在（ ）时分泌的。 A、活动 B、睡眠 C、进餐 D、游戏
58．我国现代幼儿教育的奠基人，创建了“活教育”理论体系的教育家是（ ）。 A、陶行知 B、张雪门 C、陈鹤琴 D、张宗麟 59．经常让幼儿从高处跳到坚硬的地面上，易于使( )发生位移，造成变形。 A、脊柱 B、足弓 C、髋骨 D、囟门 60．在幼儿的呼吸系统中，（ ）因含气少而含血多，易于感染。
A、咽部 B、气管 C、肺部 D、支气管 61．不属于幼儿心脏发育特点的是（ ）。
A、容量小 B、心壁薄 C、心率慢 D、收缩力差 62．不良的进餐行为是（ ）。
A、不挑食 B、进行比赛 C、不说笑 D、细嚼慢咽 63．转移注意力是矫治( )的有效方法。
A、夜惊 B、遗尿 C、说谎 D、吮吸手指 64．儿童血液中的( ) 少，所以抵抗力较差。
A、红细胞 B、无机盐 C、白细胞 D、血小板 65．儿童期发育最快的系统是（ ）。
A、神经系统 B、淋巴系统 C、运动系统 D、消化系统 66． 因为儿童（ ）的容量小，粘膜柔嫩，储尿功能差，故年龄越小排尿次数越多。
A、肾脏 B、膀胱 C、尿道 D、输尿管 67．不能起到开发儿童右脑的活动是（ ）。
A、画画 B、唱歌 C、手工 D、计算 68．咽鼓管连接（ ）和耳，感冒有可能引起中耳炎。
A、脑 B、鼻 C、眼 D、咽 69．能反映幼儿生长发育的形态指标是（ ）。
A、血压 B、心率 C、体重 D、肺活量 70．不是儿童食物必备的要求是（ ）。
4 A、营养丰富 B、易于消化 C、卫生安全 D、外观精美
71．身高、体重增长的速度继续减慢，但神经系统的发育加快，求知欲较强，好奇、好问、好模仿，运动协调能力不断完善，能够从事比较一些精细的手工操作，这是处于( )儿童具有的特点。
A、新生儿期 B、婴儿期 C、幼儿前期 D、幼儿期
72．能够增强儿童体质，促进新陈代谢，提高呼吸、循环、运动和消化功能以及神经系统调节功能的保育措施是( )。
A、营养 B、体检 C、生活护理 D、体育锻炼 73．为了保持清洁，学前儿童洗手要用( )。
A、冷开水 B、温开水 C、流动水 D、盆装水 74．在学前教育机构中应该允许儿童（ ）大、小便。
A、定时 B、准时 C、随时 D、有时 75．幼儿园教学活动的组织形式应以（ ）为主。
A、上课 B、游戏 C、散步 D、参观 76．组织儿童户外活动或者体育锻炼时，最重要的工作是（ ）。
A、活动项目 B、活动设施的安全 C、活动时间 D、活动场地的美化 77．婴幼儿最早的思维是依靠（ ）进行的。
A、语言 B、动作 C、知识 D、实物
78．儿童的高层次需要如不能得到满足，易于产生不良情绪，但( )不属于高层次需要。
A、安全感 B、被尊重 C、被溺爱 D、被欣赏 79．幼儿社会化的主要场所是（ ）。
A、家庭 B、商店 C、儿童乐园 D、托幼机构 80．幼儿园人文环境中对幼儿心理健康影响最大的因素是（ ）关系。
A、师幼 B、同伴 C、人际 D、上下级关系 81．梦魇、夜惊均属于幼儿常见心理卫生问题中的( )障碍。
A、情绪 B、睡眠 C、品行 D、语言
82．在儿童面前，保育员的实事求是,不弄虚作假可以对儿童( )行为的形成起到潜移默化的作用。
A、勇敢 B、观察 C、诚实 D、探究
83．改变不当的教育方式，教会儿童如何与他人相处，是矫正儿童（ ）的有效措施之一。
A、说谎 B、口吃 C、吮吸手指 D、攻击性行为 84．婴幼儿患佝偻病主要是由于体内缺乏（ ），影响钙的吸收所致。
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 85．早发现、早上报、早隔离是（ ）的有效措施。
A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感者 D、救治患病人员 86．不是通过呼吸道传播的疾病是（ ）。
A、水痘 B、流感 C、乙脑 D、腮腺炎 87．《幼儿园教育纲要（试行）》指出，幼儿园的首位工作是（ ）。
A、饮食卫生 B、安全保护 C、环境卫生 D、发展智力 88．不利于婴幼儿意外事故防范的方面是（ ）。
A、增强幼儿自我保护能力 B、教师安全意识淡漠
C、认真落实安全防范措施 D、消除各种安全隐患
5 89．通过混合膳食可以提高其生理价值的营养素是（ ）。
A、脂肪 B、无机盐 C、蛋白质 D、碳水化合物 90．人体所需热能主要来源于（ ）。
A、蛋白质 B、脂肪 C、无机盐 D、碳水化合物 91．幼儿对热能的需要比成人多的一项是（ ）。
A、基础代谢 B、排泄消耗 C、生长发育 D、进食消耗 92．影响幼儿甲状腺素合成的无机盐是( )。
A、铁 B、锌 C、钙 D、碘 93．当幼儿犯错误时，保教人员绝对不能（ ）他们。
A、批评 B、引导 C、体罚 D、教育 94．儿童利益原则指的是不管遇到什么事情，都要以( )的利益为重。
A、儿童 B、家长 C、教师 D、社会 95．当幼儿发生脱臼或骨折时，教师切忌不可做的工作是（ ）。
A、尽可能保持原位 B、试行复位 C、速送医院 D、安慰幼儿 46．以下各种幼儿常见传染病中，不会出疹子的是（ ）。
A、手口足病 B、水痘 C、流行性腮腺炎 D、猩红热 97．保育员在晨间接待中，不需要做的工作是（ ）。
A、消除幼儿的紧张情绪 B、拖地清洗玩具 C、了解幼儿在家的情况 D、收拾幼儿衣物
98．引导幼儿模仿生活和文学作品中人物的言行，形成良好的生活、卫生习惯，这种方法可以称之为（ ）。
A、评价激励法 B、榜样示范法 C、渗透教育法 D、家园共育法
99．病原体随同病人或携带者的排泄物、分泌物排出，污染周围环境所形成的传播叫（ ）传播。
A、空气飞沫 B、饮食 C、日常生活接触 D、医源性 100．防蚊灭蚊能够有效预防（ ）的发生。
A、细菌性痢疾 B、流行性乙型脑炎 C、传染性肝炎 D、流行性脑脊髓膜炎 101．一个将职业视为（ ）的人，必然会对职业活动特别投入。
A、谋生手段 B、就业机会 C、天职 D、工作 102．因为保育员职业的特殊性，其职业道德还应包含（ ）。
A、办事公道 B、服务群众 C、尊重儿童 D、奉献社会
103．保育员只有公平、公正地对待每一位儿童，才不会使自己成为儿童（ ）的人。
A、信任 B、恐惧 C、喜爱 D、依恋 104．保育员具备的（ ），是幼儿心灵健康成长的必备品。
A、聪明才智 B、道德品质 C、知识 D、技能 105．保育员的身体状况直接关系到幼儿的身体健康，所以应该定期（ ）。
A、锻炼 B、休息 C、体检 D、娱乐 106．幼儿骨骼中，（ ）因而硬度小，弹性大。
A、没有无机盐和有机物 B、无机盐多有机物少 C、有机物和无机盐一样多 D、有机物多无机盐少
6 107．3～6岁幼儿尚未骨化的部位不包括（ ）。
A、脊柱 B、腕骨 C、颅骨 D、髋骨 108．要到10～13岁才能全部骨化的部位是（ ）。
A、脊柱 B、腕骨 C、颅骨 D、髋骨 109．幼儿的肌肉（ ）。
A、不易疲劳 B、含蛋白质多 C、不易恢复疲劳 D、含蛋白质少 110．要保护幼儿的嗓子，就不应该（ ）。
A、扯着嗓子说话 B、唱歌、朗读的过程中适当休息
C、选择适合其音域特点的歌曲和朗读材料 D、保持唱歌、朗读的场地空气清新 111．幼儿心脏的特点是 ( )，所以要保护好幼儿的心脏。
A、收缩能力弱 B、心率慢 C、心输出量多 D、体积小 112．不利于幼儿泌尿系统卫生的措施是（ ）。
A、保持清洁 B、穿开裆裤 C、多饮水 D、少吃盐 113．以下不属于消化腺的是（ ）。
A、唾液腺 B、小肠腺 C、肝脏 D、脾脏 114．不利于幼儿牙齿健康的做法是 ( )。
A、保持口腔清洁 B、冷热交替 C、纠正不良习惯 D、定期检查 115．以下说法正确的是，幼儿的年龄越小，（ ）。
A、呼吸频率越慢 B、心率越慢 C、排尿次数越多 D、血压越高 116．幼儿的尿路感染后细菌经尿道上行，从（ ），易引起膀胱炎或肾盂肾炎。
A、膀胱→肾脏→输尿管 B、输尿管→膀胱→肾脏 C、膀胱→输尿管→肾脏 D、输尿管→肾脏→膀胱 117．儿童夜间按时入睡后，（ ）分泌的生长激素才可能大量分泌。
A、胸腺 B、垂体 C、胰腺 D、胆囊 118．能够合成甲状腺素的无机盐是（ ）。
A、铁 B、碘 C、钙 D、锌 119．幼儿神经系统抑制过程发育不完善的表现为（ ）。
A、兴奋不易扩散 B、自控力差 C、注意力易集中 D、不易激动 120．有利于幼儿眼睛健康的营养素是（ ）。
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 121．生长和发育虽然是两个不同的过程，但却不是（ ）的过程。
A、相互独立 B、相互联系 C、相互依存 D、相互转化 122．完全依赖母体生存的时期是（ ）。
A、胎儿期 B、新生儿期 C、婴儿期 D、幼儿前期 123．能够反映幼儿全身骨骼发育情况的指标是（ ）。
A、头围 B、胸围 C、身高 D、体重 124．幼儿大脑皮层进入保护性抑制状态之一的是（ ）。
A、活动 B、睡眠 C、进餐 D、游戏 125．一般来说，幼儿一天中精力最充沛的时间是（ ），要合理安排，充分利用。
A、上午 B、下午 C、晚上 D、不固定的 126．儿童最早的思维是依靠（ ）进行的。
A、语言 B、形象 C、动作 D、情感 127．教儿童用正确的方法来处理自己的不良情绪，不可（ ）。
7 A、宣泄 B、压抑 C、转移 D、倾诉 128．预防及改善儿童期焦虑的方法不包括（ ）。
A、关心鼓励 B、溺爱 C、改善环境 D、不苛求 129．帮助儿童学习如何与（ ）相处，是矫正儿童攻击性行为的有效办法。
A、家长 B、老师 C、同伴 D、他人 130．下列儿童常见心理障碍中，可能与遗传因素有关的是（ ）。
A、遗尿症 B、口吃 C、恐惧症 D、夜惊 131．转移注意力是矫治幼儿（ ）的有效方法。
A、吮吸手指 B、口吃 C、暴怒发作 D、夜惊 132．保教人员的作用不能体现在（ ）。
A、包办代替 B、促进儿童的全面发展 C、引导教育 D、尊重儿童的个别差异 133．幼儿园要以（ ）为主导活动贯穿在儿童的一日生活之中。
A、教学 B、锻炼 C、游戏 D、观察 134．儿童的第一任老师是（ ）。
A、父母 B、教师 C、同伴 D、保育员 135．针对大班幼儿开展的幼小衔接工作，不应该包括（ ）。
A、培养对小学生活的热爱和向往 B、养成良好的学习习惯 C、传授小学低年级的文化知识 D、发展幼儿的规则意识
136．要让保教工作者的（ ）工作有意义，需要社会和保教人员的共同努力。
A、清洁 B、保教 C、护理 D、消毒 137．为实现学前教育的目标，就不能够让幼儿园、家庭和社会三方面（ ）。 A、相互配合 B、密切联系 C、各自为阵 D、三力合一 138．通过满足幼儿被肯定、被欣赏的心理，实现教育者目的的保教方法是（ ）。 A、直观演示法 B、表扬鼓励法 C、家园同步法 D、行为练习法 139．通过阳光照射可以获得的维生素是（ ），它可以帮助人体吸收钙。
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 140．儿童体内缺乏无机盐（ ），会导致贫血。
A、铁 B、碘 C、钙 D、锌
141．因用力过猛，导致幼儿的关节面脱离原来的位置，局部疼痛，活动受限，属于（ A、挤伤 B、扭伤 C、脱臼 D、骨折 142．管理传染源最关键的环节是（ ）。
A、早消毒 B、早发现 C、早隔离 D、早治疗 143．以下各种幼儿常见传染病中，不会出疹子的是（ ）。
A、水痘 B、猩红热 C、流行性腮腺炎 D、手口足病 144．流行于夏季，经蚊虫叮咬传播的传染性疾病是（ ）。
A、传染性肝炎 B、流行性乙型脑炎
C、细菌性菌痢 D、流行性脑脊髓膜炎 145．少量呈点状的红色血液从伤口表面渗出，过一段时间常能自动停止的出血状况是（出血。
A、淋巴管 B、静脉血管 C、毛细血管 D、动脉血管
8
。） ）
线 此 过 超 准 不 题 答 生 考146．当发现幼儿惊厥时，采取的第一步急救措施是（ ）。
A、立即送往医院 B、使其平卧 C、拼命摇醒患儿 D、松解衣裤 147．水痘、流感、流行性腮腺炎和流行性脑脊髓膜炎等传染病发病初始相同的症状是（ ）。 A、出疹子 B、发热 C、腮腺肿大 D、咳嗽
148．经常开窗通风，定时进行空气消毒以消灭空气中的病原体，可以切断传染病的（ ）传播途径。
A、饮食 B、接触 C、空气 D、虫媒 149．保护易感者的非特异性保护措施不包括（ ）。
A、加强锻炼 B、预防接种 C、增加营养 D、劳逸结合 150．手口足病是由（ ）病毒引起的传染病。
A、肠道 B、肝炎 C、流感 D、血液
二、判断题
1．( )尊重儿童体现在用平等和民主的态度对待每个儿童，满足每个儿童的合理要求。 2．( )保育员工作是一项特别需要情感投入的工作。
3．( )预防接种可以增强幼儿的抵抗力，所以当天到园的幼儿都应该接种疫苗。 4．( )学前儿童的肌肉呈现出小肌肉发育早于大肌肉发育的特点。 5．( )因为幼儿的淋巴系统发育较慢，所以易患扁桃体炎。 6．( )儿童最先萌出的恒牙是门牙。
7．( )幼儿膀胱的储尿机能较差，要不断提醒他们排尿。 8．( )幼儿的神经系统发育不完善，易疲劳且不易恢复。 9．( )噪音会使儿童烦躁不安并导致听觉迟钝。 10．( )可以采用比赛的方法加快幼儿进餐的速度。 11．( )科学的生活制度是幼儿园的基本保健方法。
12．( )婴幼儿技能和习惯的培养过程，就是促使其形成动力定型的过程。 13．( )心理健康是一个人身心健康不可缺少的部分。
14．( )一旦发现婴幼儿发烧，应立即服用退烧药，避免对幼儿的身体造成危害。 15．( )只要补充钙就可以预防和治疗儿童佝偻病 。
16．( )惩罚是让儿童吸取教训，立即改正错误的有效方法。
17．( )保育员老师要给孩子表达自己意见的机会，注意倾听他们的声音。 18．( )适合的体育锻炼和户外活动有利于儿童身心的健康。
19．( )同一年龄段的儿童能够达到的教育要求和发展水平应该是一致的。 20．( )让“保育工作者的保育工作有意义”，已经成为学前教育理论和实践工作者共同关注的命题。
21．( )每个从业人员，不论从事哪种职业，在职业活动中都要遵守职业道德。 22．( )保育员和教师的关系应该是平等的，是相互帮助、相互依存的关系。 23．( )保育员只要做好保洁工作即可，教育是老师的工作。
24．( )因为婴幼儿的腕骨尚未骨化，所以手部灵活，适宜做比较精细的动作。 25．( )婴幼儿的皮肤容易受凉是因为其皮肤的保护机能差。 26．( )年龄越小的幼儿血压越高。
27．( )儿童淋巴结的防御和保护机能比较显著，易患扁桃体炎。 28．( )幼儿时期如果甲状腺分泌不足，有可能导致侏儒。
9 29．( )儿童有了健康的大脑，就会有健康的心理。
30．( )生长和发育虽然是两个不同的概念，但是它们相互依存，密不可分。 31．( )传染源就是指表现出传染病症状的人和动物。
32．( )教育工作者应充分发挥出每一名幼儿的遗传潜力。
33．( )油炸食品气味较香，有助于提高食欲，可以多供给儿童。 34．( )合理的生活制度是幼儿园的基本保健方法。 35．( )晨检可以有效保证儿童的身体在当天是健康的。
36．( )幼儿园安排活动时只要考虑到不同年龄班儿童的差异即可。 37．( )保教人员可以利用午餐时间，处理幼儿在上午发生的问题。 38．( )贫血一定是缺铁所致。
39．( )因为幼儿乳牙的数目少，所以易于龋齿。
40．( )不可因为身体缺陷或家庭背景等因素歧视儿童。
41．( )保育员的职业道德是可以从日常保教工作中体现出来的。
42．( )幼儿的心理健康是保教人员教育的结果，与保教人员自身的心理状况无关。 43．( )幼儿咽部的淋巴组织发达，易患扁桃体炎。
44．( )幼儿眼睛的晶状体调节能力较强，不必特别顾虑长时间近看东西。 45．( ) 幼儿耳蜗的基膜纤维感受力较强，对噪音更为迟钝。
46．( )尽管同性别、同年龄儿童的形态特征不同，但生理功能和心理特点是相同的。 47．( )午睡时，当班级所有的孩子都入睡后，保育员老师也可以休息睡觉。 48．( )幼儿园教学活动的组织形式应该以上课为主。
49．( )在整个幼儿时期，有意识记的效果都优于无意识记。 50．( )要在了解幼儿说谎原因的基础上，加以教育和引导。
51．( )具有消炎、消肿、减轻疼痛及促进血液循环作用的护理方法叫冷敷法。 52．( )学前教育机构中应该要求婴幼儿随时小便，定时大便。
53．( )虽然玩具是幼儿最喜欢的游戏材料，但如不加以选择，也有可能危害幼儿的身体健康。
54．( )“没有蛋白质就没有生命”，所以只要给幼儿提供足够的蛋白质，就可以满足幼儿生长发育所需的营养。
55．( ) 让幼儿用力把鼻涕擤出来，就可以保持呼吸道的通畅。
56．( ) 幼儿关节的伸展性及活动范围比成人大，因而可以做些大幅度的动作。 57．( ) 儿童呼吸系统的抵抗力较低，不要经常带他们到户外去活动。 58．( ) 幼儿的整个消化系统呈现出消化力强，而吸收力弱的特点。 59．( ) 保持皮肤清洁是做好幼儿皮肤卫生工作最重要的一个方面。
60．( )成人应对儿童表现出支持、尊重、接受的情感态度和行为，这是建立师幼间积极关系的基础。
三、多项选择题
1．保育员的职业道德是由保育员的( )所决定的，因而必须是高尚的。
A、地位 B、作用 C、工作对象 D、工作环境 E、工作待遇 2．热爱儿童必须拥有（ ）。
A、耐心 B、诚心 C、爱心 D、威严 E、责任心 3．游戏是学前儿童最喜欢的活动，对学前儿童可以起到（ ）的作用。
A、丰富知识 B、增加交流 C、满足愿望 D、开发智力 E、愉悦情绪
10 4．对学前儿童进行心理健康教育的主要途径有（ ）。
A、日常生活 B、家庭教育 C、教学活动 D、游戏 E、专门的心理健康教育活动 5．以下属于幼儿肝脏发育特点的有（ ）。
A、分泌胆汁少 B、解毒能力差 C、病后恢复慢 D、肝糖原储备少 E、肝细胞再生能力差 6．学前儿童的生长发育是生长和发育相互（ ）的过程。
A转化、B、独立 C、依存 D、影响 E、作用 7．儿童服装必须考虑的因素有（ ）。
A、用料 B、款式 C、年龄 D、品牌 E、功效 8．学前教育机构的生活制度主要包括（ ）生活制度。
A、一日 B、一周 C、一月 D、学期 E、学年 9．学前儿童的记忆呈现出以下特点：（ ）。
A、无意记忆占优势 B、形象记忆占优势 C、有意记忆占优势 D、意义记忆效果好 E、记忆精确性强 10．积极的情绪不包括（ ）。
A、乐观 B、焦虑 C、合群 D、恐惧 E、紧张 11．保育员的职业道德应包括：（ ）。
A、尊重幼儿 B、爱岗敬业 C、团结协作 D、诚实守信 E、斤斤计较 12．保育员尊重家长，热情服务具体体现在（ ）。
A、尊重家长 B、平等对待家长 C、善于听取家长的意见和建议 D、对家长进行育儿指导 E、要求家长绝对服从幼儿园的要求 13．保教人员在与儿童交往过程中适宜的身体语言动作有（ ）。
A、微笑 B、抚摸 C、点头 D、拥抱 E、打屁股 14．符合幼儿肌肉发育特点的有（ ）。
A、收缩力差 B、容易疲劳 C、不易恢复 D、含无机盐较少 E、含蛋白质较多 15．上呼吸道包括（ ）。
A、鼻 B、咽 C、喉 D、气管 E、支气管 16．因为幼儿牙齿的（ ），特别易于龋齿。
A、牙釉质较薄 B、牙本质松脆 C、牙骨质坚硬 D、牙髓腔较小 E、牙髓腔较大 17．影响儿童进餐的因素有（ ）。
A、食物 B、运动 C、健康 D、情绪 E、卫生 18．根据儿童皮肤所具有的（ ）这些特点，有针对性的做好卫生保健工作。
A、保护功能较差 B、渗透力较弱 C、调节功能较差 D、抵抗力较弱 E、渗透力较强 19．影响儿童生长发育的环境因素有（ ）。
A、疾病 B、遗传 C、营养 D、体育锻炼 E、生活制度 20．生活场所通风，可以 ( ) A、清洁地面 B、清洁空气 C、调节温度
D、满足儿童呼吸系统对氧的需要 E、保证儿童脑力活动对氧的需要
11 21．保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德（ ）支配下自觉遵循的行为准则和规范。
A、知识 B、情感 C、意志 D、信念 E、技能 22．保育员的工作有（ ）。
A、擦窗户 B、拖地 C、配合教师的教学工作 D、学习幼儿教育的专业理论知识 E、做好管理家长的工作 23．教会儿童用鼻呼吸可以使外界的空气变得（ ）。
A、清洁 B、温暖 C、湿润 D、干燥 E、氧气充足 24．有利于幼儿泌尿系统卫生的措施有（ ）。
A、多饮开水 B、防止憋尿 C、保持清洁 D、少饮开水 E、穿封挡裤 25．应根据幼儿皮肤具有的这些特点：（ ），做好卫生保健工作。
A、调节体温的功能差 B、渗透作用差 C、保护功能差 D流经皮肤的血量多 E、渗透作用强 26．幼儿神经系统的保育要点有（ ）。
A、执行合理的生活制度 B、供给充足的营养 C、组织活动劳逸结合 D、保证充足的睡眠 E、尽量减少户外活动的时间
27．能够有效开发幼儿右脑的活动有（ ）。
A、听音乐 B、做算术 C、画画 D、跳舞 E、写字 28．幼儿进餐时良好的心理环境应该包括 ( )。
A、帮助进食困难的幼儿 B、幼儿愉快的情绪 C、组织竞赛 D、处理上午发生的问题 E、对幼儿细心的照料 29．幼儿园的生活制度一旦在幼儿大脑上形成动力定型，就会使幼儿（ ）。
A、吃饭时食欲好 B、就寝时入睡快 C、情绪急躁 D、游戏时间大大减少 E、学习时注意力集中 30．托幼园所里幼儿使用的毛巾要求( )。
A、大小合适 B、开水煮沸 C、专人专用 D、阳光暴晒 E、每周更换
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