保育员复习资料一
一、单项选择题
1、职业是人们在社会中所从事的，并（ B ）具有特定职责的专门性活动。 A.能够创造一定效益的 B.以此为生的
C.能获得一定报酬的 D.能取得一定成绩的
2、职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（ C ）。 A.劳动性 B.发展性 C.专门性 D.职业性
3、（ B ）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
A.职业 B.职业道德 C.道德 D.保育员职业道德
4、保育员要（ B ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观地展示教学内容。 A.做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C.为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开拓创新
5、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（ B ），更好地配合幼儿园开展工作。 A.使学前儿童全方位地接受正面教育 B.使其能积极参与到教育孩子的工程中 C.有礼貌地对待家长 D.做好本职工作
6、恒牙的数量是（ D ）。
A.20-32 B.25-30 C.14-28 D.28-32
7、（ B ）有利于胃的健康。
A.大量吃冷饮 B.细嚼慢咽 C.汤泡饭 D.吃得过饱
8、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（ B ）。
A.外耳道宽阔，污水潴留 B.外耳道狭窄，细菌繁殖 C.反复纠正 D.外耳道长，进入污水
9、教师对待口吃幼儿的正确做法是（ A ）。
A.多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习C.反复纠正 D.不许说话
10、对待无意说谎的幼儿应该做到（ A ）。
A.纠正，并让幼儿明白该怎样做 B.当面揭穿其谎言 C.不纠正 D.严厉批评幼儿
11、母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（ B ）。 A.母乳喂养有利于心理健康 B.营养丰富
C.母乳需加热 D.母乳新鲜，喂哺方便
12、肥胖对孩子的危害是（ C ）。
A.多动症 B.贫血 C.动脉硬化的隐患 D.感冒
13、幼儿园预防蛔虫病的措施是（ D ）。
A.经常到野外玩 B.经常洗澡 C.对幼儿进行教育 D.搞好环境卫生
14、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（ C ）等。 A.尊重自己 B.识字的需要 C.受人尊重的需要 D.玩水的需要
15、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（ D ）、易受感染和易外露。 A.很含蓄 B.很理智 C.很稳定 D.易变化
16、教育是随着人类社会的产生而产生，并（ A ）。
A.随着人类社会的发展而发展 B.决定人类社会的发展方向 C.对个体的发展产生影响 D.成为人类社会特有的教育现象
17、我国幼儿园的（ B ）是我国学前教育机构的一大特色。
A.教育形式 B.双重任务 C.教育内容 D.教育方法
18、幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（ B ）。
A.《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务 B.我国的教育目的 C.教育方针 D.社会发展的目标
19、发现流感患儿后，保育员应（ C ）。
A.马上送医院 B.让患儿回家 C.彻底开窗换气 D.马上消毒 20、消化道传染病发生后，便盆的消毒方法是（ B ）。
A.煮沸 B.漂白粉澄清液浸泡 C.日晒 D.石灰覆盖
21、婴幼儿准备上幼儿园之前，应（ B ）。
A.经常看病 B.进行全面体格检查 C.进行部分体格检查 D.出事健康证明
22、对（ B ）应该进行检疫观察。
A.与传染病没有接触的幼儿 B.病儿所在班 C.患传染病的幼儿 D.没有患儿的班级
23、（ C ）是保护易感人群（幼儿）的方法。预防接种 A.好吃的东西多吃 B.多到游乐场玩 C.吃、睡、玩有规律 D.吃、睡、玩随意
24、晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该（ C ）。
A.诊断病情 B.立刻吃药 C.及时送医务室检查 D.马上给孩子喝水
25、全日观察中正常婴幼儿的食欲表现为（ B ）。
A.恒定 B.较稳定有波动 C.不稳定、波动大 D.能吃、无节制
26、不正常的小便应该是（ C ）。
A.排尿次数稳定 B.清澈透明 C.红色 D.淡黄色
27、尿量明显减少，眼皮浮肿是（ A ）的表现。
A.肾脏疾病 B.脱水 C.尿道炎 D.膀胱炎症
28、囟门凹陷的原因是（ A ）。
A.脱水 B.脑膜炎 C.脑炎 D.VA中毒
29、预防接种前1天，保育员应通知家长（ C ）。
A.给婴幼儿吃药 B.给婴幼儿换衣 C.给婴幼儿洗澡 D.给婴幼儿看医生 30、预防接种时保育员应该站在（ C ），确认幼儿的姓名。
A.队尾 B.队的前部 C.接种的婴幼儿旁边 D.幼儿中间
31、预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该（ B ）。搂抱婴幼儿 A.训斥 B.固定胳膊 C.让家长把孩子接走 D.束缚双手
32、某些婴幼儿接种（ A ）小时后会出现局部或全身的反应。 A.24 B.10 C.48 D.4
33、婴幼儿预防接种的注意事项是（ D ）。
A.接种后运动 B.有病也要接种 C.不通知家长 D.保证预防接种的秩序
34、反复感染疾病体弱儿的表现是（ B ）。
A.6个月内反复感染疾病 B.3个月内反复感染疾病 C.1个月内反复感染疾病 D.抵抗力强
35、欲纠正婴幼儿偏食的习惯，承认应该注意（ D ）。 A.批评婴幼儿 B.强迫进食 C.着急
D.耐心、循序渐进地使他们逐渐产生对食物的好感
36、组织幼儿盥洗最好采取（ B ）的方式。
A.全班挤在一起洗 B.分小组洗 C.全班排队洗 D.自愿洗
37、（ D ）不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。
A.男孩留长发 B.经常洗头、洗澡和换衣 C.每天洗脸、洗脚、洗屁股 D.留长指甲
38、婴幼儿适应新的睡眠环境后，保育员可以（ D ）。 A.减少上厕所的次数 B.不让其上厕所 C.增加陪伴次数 D.减少陪伴次数
39、培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意（ C ）。
A.不许反复 B.有紧迫感 C.循序渐进 D.一次到位 40、（ ）不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。
A.梦游 B.异物入体 C.不喜欢睡觉 D.玩弄生殖器
41、（ D ）是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
A.幼儿园教育 B.教育计划 C.教育原则 D.幼儿园教育工作计划
42、做好活动结束后的（ C ）是保育员根据不同要求主动配合教师搞好教育活动的内容之一。
A.记录工作 B.个别儿童的教育工作 C.收拾、整理工作 D.表扬鼓励工作
43、在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（ D ），及时与教师相互沟通，做好工作。
A.了解发展情况 B.做好物质准备 C.了解孩子的个别特点 D.观察孩子们的行为表现
44、指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（ A ）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
A.创设教育环境 B.了解儿童的想法 C.激发儿童的兴趣 D.准备玩具材料
45、（ B ）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。 A.游戏教学 B.集体教学 C.课堂教学 D.班级教学
46、按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（ A ）。 A.有规则的游戏 B.集体游戏 C.教学游戏 D.活动性游戏
47、下列游戏属于创造性游戏是（ B ）。
A.音乐游戏 B.结构游戏 C.体育游戏 D.教学游戏
48、指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（ A ）。
A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持 B.精心设计和选择游戏 C.激发游戏的情绪 D.享受欢乐时光
49、对有规则游戏的指导要求保育员做到（ C ）；激发游戏的情绪。 A.了解幼儿的特点和需要 B.与教师互相配合 C.精心设计和选择游戏 D.做好家长工作
50、对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（ C ）社会适应性等方面的良好发展。
A.性格上 B.情绪上 C.心理上 D.精神上
51、（ D ）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。 A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生 B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意思和能力 C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性 D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
52、（ C ）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。 A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣 B.培养幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力 C.利用图书培养幼儿的学习能力
D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文字作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
53、（ A ）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。 A.引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉
B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心 C.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务和公共环境
D.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
54、父母（ A ）对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。 A.良好的榜样 B.说教 C.职业 D.经济收入
55、（ A ）的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
A.科学 B.科学技术 C.科学教育 D.科学精神
56、（ B ）、高于生活是艺术的主要特征。
A.反映生活 B.源于生活 C.改造 D.忠实于生活
57、（ A ）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。 A.对有天赋的幼儿不用指导
B.指导幼儿利用身边的物品或废弃材料制作玩具、手工艺品等来 美化自己的生活或开展其他活动
C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高 D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
58、保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品（ A ）。
A.美化自己的生活空间 B.参加各种艺术比赛 C.参加游戏 D.表演文艺作品
59、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和（ B ）决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。
A.活动准备不充分 B.孩子的个性特点 C.孩子不感兴趣 D.活动枯燥 60、保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到（ B ），随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。
A.活动内容丰富 B.动静交替 C.相互配合 D.与婴幼儿共同活动 6
1、创设良好教育活动环境要求保育员与教师、（ D ）婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。
A.本班家长 B.全体成人 C.管理干部 D.家长 6
2、布置和准备环境的过程就是（ C ）的过程。
A.教育 B.实现教师的要求 C.实现婴幼儿想法 D.实现幼儿园的要求 6
3、在孩子犯错误时保育员不能（ A ）孩子。 A.讽刺 B.指导 C.放过 D.鼓励 6
4、学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，（ D ），活动材料的数量、种类、选择与搭配等。
A.幼儿人数的多少 B.幼儿园文化 C.师生关系 D.物理空间的设计与利用
65、保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有（ D ）、有教育性的设备和材料。
A.鲜艳颜色 B.独特性 C.奇特形状 D.吸引力
66、从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合环保要求的（ D ）。
A.设备 B.材料 C.玩具 D.设备和材料
67、学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、（ D ）、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。
A.户外活动 B.舞蹈活动 C.歌唱活动 D.美工活动
68、研究表明，在活动面积较大和（ D ）的情况下，儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。
A.活动时间较短 B.活动时间较长 C.活动材料贫乏 D.活动材料丰富 6
9、学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的（ C ）。 A.文化环境 B.工作环境 C.精神环境 D.物质环境
70、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，（ D ）或少受伤害的能力培养等。
A.会说什么东西能灭火 B.知道家庭电话 C.知道幼儿园的名字 D.保护自己不受伤害
71、教育婴幼儿游泳时要注意安全，（ B ），也不要在饥饿、疲劳的情况下游泳。 A.可独自去游泳 B.不能到水流湍急处游泳
C.可以结伴到水流湍急处游泳 D.独自到水流湍急处游泳时小心 7
2、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（ D ）。
A.沿着有树的地方走 B.跑着走 C.靠左行走 D.靠右行走
73、保育员要教育婴幼儿遇到气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾、用（ C ）。 A.用手捂鼻子 B.用干毛巾捂住鼻子 C.用湿毛巾捂鼻子 D.无所谓 7
4、教育幼儿遇到放电标志要（ C ）。
A.可结伴触摸 B.能随便触摸 C.不能随便触摸 D.触摸时小心
75、教会婴幼儿识别（ A ）的食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。
A.腐败变质 B.便宜 C.优质 D.高级 7
6、（ A ）是住楼房不安全的行为之一。
A.上下楼不遵守秩序 B.上下楼 C.在阳台放玩具 D.在阳台玩 7
7、教育婴幼儿养成（ A ）,知道早睡早起的好处，养成良好的睡眠习惯。
A.正确的睡姿 B.晚上11点睡觉 C.晚上10点半睡觉 D.晚上10点睡觉 7
8、教育幼儿过马路要识别交通安全标志，过马路时（ C ）。
A.红灯亮时同行 B.走人行横道 C.可横穿 D.黄灯亮时通行 7
9、使幼儿知道如果（ B ），应及时告诉家长及保育员。 A.困了 B.身体不适 C.要上厕所 D.想做游戏 80、教育幼儿有困难时应（ B ），知道努力去客服困难，不气馁。 A.大喊大叫 B.不哭 C.不吭身 D.情绪要激动
二、判断题
81、（ √ ）幼儿观察的目的性较差，容易受外界新异刺激的干扰而且不能持久。 8
2、（ √ ）具体形象思维是3~6岁幼儿园思维的主要形式。 8
3、（ × ）快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿基本情绪。
84、（ √ ）幼儿园应多利用游戏化的方式进行教学活动，提高儿童学习的趣味性与适应性。
85、（ √ ）一般认为，幼儿园大班第二学期和小学一年级第一学期是儿童从学前儿童转变为学龄儿童的过渡期，故幼小衔接工作也主要是在这一阶段进行。
86、（ √ ）父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
87、（ √ ）在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
88、（ × ）消化道传染病发生后，应采用开窗通风的方法消毒。 8
9、（ × ）应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤。
90、（ √ ）食具、水杯、毛巾等可以采用煮沸、蒸汽、消毒剂浸泡等消毒方法进行消毒。
91、（ × ）婴幼儿排便时哭闹，粪便中有鲜血，是肠套叠。 9
2、（ × ）没有预防接种证的幼儿也可以进入幼儿园。
93、（ √ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
94、（ √ ）训练婴儿排尿，要求保育员注意观察婴儿的表情和姿势。 9
5、（ × ）婴儿大便的迹象与排小便的迹象相同。 9
6、（ × ）保育员要阻止梦游的婴幼儿。 9
7、（ √ ）在与学前儿童交往的过程中，保育员的主要任务是教会孩子交往的知识。 9
8、（ √ ）教育幼儿看到易湿标志表示要防潮，教育幼儿不要在有此标志的地方玩水。
99、（ √ ）当遇到紧急情况或有了为危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道急救中心电话是120，匪警电话是110。 100、（ √
）让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，要紧跟家人寻求保护。
