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大西街小学“三位一体”德育工作计划
2013——2014学年度第二学期
一、指导思想
深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育实践为重点，以提高小学生思想道德素质为目标，着力抓好学生的养成教育、心理品质教育，加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训，全面提高学生整体素质，形成良好的德育氛围，力争使我校德育工作迈上新台阶。
二、工作目标
1．牢固树立“育人为本，德育为先”的思想，打造德育特色项目、树立德育特色品牌、形成德育特色文化。
2.加强学校班主任队伍建设，以班级文化建设、班队主题活动、班主任基本功竞赛为抓手，提升班主任班级管理能力。
3.以日常行为规范养成教育为基础，以优秀传统文化教育和“三爱三节”教育为重点, 以德育实践活动为载体，切实加强学校德育常规管理，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力。
4.让学生了解文明礼仪的基本内容，懂得文明礼仪是个
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人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯。
5.以评选“文明中队”“文明班集体”为抓手，培养学生的集体观念。
6.积极做好学校、家庭、社会三结合工作，充分发挥家长委员会和校外辅导员的作用。
三、具体工作措施
（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素养 1．深化师风师德建设，提高学校社会满意度 学校师德师风工作是加强学校先进文化建设和全面贯彻“德、智、体、美、劳”诸方面全面发展教育方针的重要体现和主要标志，是培养适应社会主义现代化建设需要的“四有”人才的重要举措。因此，本学期我们将一如既往地把师德师风工作摆在学校工作的首要地位。坚持政治学习制度，做到学习时间有保证，学习内容推陈出新，学习形式不拘一格。通过学习，教育引导广大教师树立德育为先、以人为本的理念，自觉遵守师德规范，爱岗敬业，爱生奉献，为人师表，不断提高广大教师的思想道德素质，树立全员育人的德育观。
2．加强班主任队伍建设，提高育人能力
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以提升班主任素养为重点，以校本培训为主要途径，不断提高班主任的工作艺术和管理水平，注重班主任共同体建设，一是发挥骨干班主任队伍的辐射作用，并在班级管理艺术上获得进一步提升；二是加强青年班主任的培养，通过沙龙、外出培训、学习讨论等形式，不断成长，逐步形成优秀班主任队伍梯队。加强班集体建设，以班级文化建设为抓手，注重良好班容班貌的创设，抓实班风、学风建设，激发学生的集体荣誉感，增强进取心，激活主动性。
组织开展校主题班会、班主任基本功竞赛，做到全员参与。通过比赛，提升班主任的基本功素养，并选拔优秀班主任参加市级竞赛，力争取得好成绩。积极组织班主任参加市级以上各类论文、案例等评比活动，为班主任的成长提供平台。组织开展实地家访活动，加强班主任与学生家长的联系，促进沟通，全面关心学生的成长和进步。
3.推行德育导师制，落实全员育人
继续以“德育导师制”为主要载体，充分整合德育资源，动员全体教师参与德育工作，形成着眼全体、关注全面、既管又导、整体推进的学生思想工作新模式。开展“三关三助”活动。即要关心和帮助学困、贫困、德困生。每位导师至少联系1名困难生，从心灵上关爱、学习上帮助、经济上资助、生活上照顾，切实帮助他们解决目前存在的实际困难，排解他们存在的困惑，使其顺利完成学业。二是通过开展“阳光
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助学”活动，加强外来民工子女、贫困生等弱势群体的教育，在经济上给予帮助，心理上给予疏导，生活上给予照顾。三是加大转差工作力度。号召全体教师尽力帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，发挥其潜能，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力，提高学习成绩。
（二）落实各项常规教育，切实加强学生思想品德教育。 依照《2014年鞍山市中小学德育工作意见》和学校工作计划的要求。将“三爱“教育和”三节“教育融入到养成教育与德育活动中，开展序列活动，促进学生品格的养成。
1.以“文明礼仪伴我行，做一个有道德的人”主题教育为主线，将学生的文明礼仪教育和养成教育抓实、抓好。充分利用校园网、橱窗、公示栏、黑板报等宣传阵地，开展文明宣教活动，大力营造校园文明氛围。以教育部颁发的《中小学生文明礼仪教育指导纲要》为指导,以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，对学生的文明礼仪行为进行系统的训练。通过“文明班级”“文明小标兵”“优秀小公民”“美德少年”的评选，培养学生形成理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，使学校真正成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献。本学期将开展“文明礼仪
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伴我成长”诗歌、漫画、班会等比赛。
2.以爱国主义教育为重点，开展各种主题教育。以弘扬和培育民族精神教育为主题，以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，大力培育民族精神。把中华民族精神的传承、培育和发展统一起来，把国家观念、国情意识、国家安全和国家利益贯穿起来。根据小学生成长特点，从培养爱国情感做起，教育学生树立远大志向，树立民族自尊心、自信心、自豪感。结合重要节日、民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等，对学生进行以爱国和民族精神为主题的教育。以清明节、劳动节、端午节、六一儿童节为契机，以“我们的节日”为主题，开展传统节日教育，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德，不断增强学生对民族文化的认同，提高其民族自尊心、自信心和自豪感；3月5日学雷锋日，开展学雷锋“五个一”主题教育；3月12日植树节，开展“我为班级添新绿”活动，为建设美丽校园、绿色中队作出自己应有的贡献；4月5日清明节，开展“网上祭先烈——思念永存”活动
3．广泛开展感恩教育活动。通过“日行一善”、“三八妇女节”“母亲节”等开展 “知亲情，懂感恩”为主题的感恩教育活动及 “感师恩，乐成长”主题教育，从小教育学生把在家孝敬父母，在校尊重老师，在社会帮助他人作为应尽责任，时时事事自觉回报他人与社会。
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4.认真开展“走复兴路，圆中国梦”爱国主义读书教育活动。结合班会、队会组织专题活动；利用宣传栏、黑板报、红领巾广播、校园网站等开展宣传教育活动；通过社会实践、参观、访问等活动丰富教育内容，使广大青少年在参与活动中自主学习、自我教育，确保读书教育活动更加广泛深入、生动活泼地开展，取得更大成效。
5.开展“三关三助”活动。即要关心和帮助学困、贫困、德困生。一是通过推行德育导师制，帮助一名困难生，从心灵上关爱、学习上帮助、经济上资助、生活上照顾，切实帮助他们解决目前存在的实际困难，排解他们存在的困惑，使其顺利完成学业。二是通过开展“阳光助学”活动，加强外来工子女、贫困生等弱势群体的教育，学校在经济上给予帮助，心理上给予疏导，生活上给予照顾。三是加大转差工作力度。号召全体教师尽力帮助差生取得进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，发挥其潜能，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。
（三）优化心理健康教育，有效开展各类心理健康活动。 组织全体教师深入学习《中小学心理健康指导纲要》，运用心理教育方法和手段，通过多种方式全面地对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支
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持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想，坚持育人为本，通过开放心语咨询室，开设“心灵之约广播”、“心语信箱”、心理健康活动课等形式常态化进行学校心理健康教育。本学期，学校将每天中午的心理个别辅导活动规范化，做到定时、定人员，力争做到每学年学生的心理辅导活动参与率达到90%。对于已经出现心理问题的孩子，做到德育导师、心理健康导师、班主任、家长四位一体的辅导团队，开展个体心理辅导，做好跟踪记录、转化工作，努力促进他们身心全面健康。
（四）完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制 1.定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。
2.积极开展家访活动。使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。
3.合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用“走出去，请进来”的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。本学期与六所校外辅导站联系，携手开展多种形式的社区活动，丰富广大少年儿童节假日的生活。
四、活动安排：
三月份 ：
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1.各班制订班级工作计划。
2.大力开展“学雷锋、树新风”系列活动。 3.各班出好一期“学雷锋、树新风”板报。
4.全校师生进行“献爱心，送温暖”募捐。
5.开展庆祝“三八妇女”节活动 。
6.开展“我为班级添新绿”活动。 7.召开六年级家长会。
8.制订逸夫小学“文明礼仪大家行”活动方案。 9.布置校园橱窗——辽宁省小学基本文明礼仪规范 10.开展文明、礼仪主题班会评比。
四月份 ：
1.开展“文明礼仪大家行”系列活动——低年级儿歌诵读；中年级主题班会；高年级漫画比赛。
2.各班出好一期“文明礼仪”专题板报。
3.结合“大手牵小手，文明齐步走”活动，组织学生及家长文明礼仪知识竞赛。
4.开展“网上祭先烈——思念永存”活动。 5.全体师生学做“绳操”。
6.各班开展“三节”教育——节粮、节水、节电。 7.继续开展家访活动。 8.组织开展社会实践活动。 9.召开班主任例会。
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10.安排班主任外出培训活动。（两位老师去南京） 五月份 ：
1.开展“母亲节” 感恩系列活动 。
2.开展庆“五.一”劳动节活动。
3.推荐太仓市“三好学生”“优秀小公民”、“美德少年”。 4.开展校“文明礼仪中队”“文明礼仪模范中队”“文明礼仪标兵”评比活动。
5.组织学生参加“三爱”书签制作大赛。 6.召开一至六年级家长会。 7.全校广播操比赛。 8.召开班主任例会。
六月份：
1.开展庆祝“六 一”儿童节系列活动。
2.各班出好一期庆“六 一”为主题的板报。
3.做好本学期“文明礼仪大家行”活动总结。 4.开展班主任基本功竞赛。
5.召开学生座谈会，做好学生评老师问卷调查工作。 6.做好各类优秀生的评比。 7.做好暑期安全教育
七月份
1.期末总结。
2.组织开展暑期活动。
鞍山市铁西区大西街小学校 2014年2月24日
