2013—2014学年度第二学期政史地教研组工作总结
苏礼准
本学期在学校领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下，全面贯彻党的教育方针，认真落实科学发展观，有条不紊的开展了本组各项工作，落实学校“教学注重面向全体学生，促进学生全面发展”的本学期教学管理目标，为学校的发展做出了应有的努力。现将一学期以来本组的主要工作，运行中存在的问题，今后的打算汇报总结如下.
一、开展的主要工作及亮点
1.认真制定本学期教学工作计划。
本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度，使各自的教学有序展开。
2.认真学习新课程标准，积极参加各种培训。
在学校总体安排下，分阶段在教研组内开展新课标的学习，继续加强对《课标2011版》及其新配套教材的培训和研讨，并将之作为今后教研工作的核心，掌握新课标的内容与要求，领会新课标的科学内涵，转变教学观念，按照新课标的理念开展各学科的教学。本组成员积极参加各级各类继续教育培训，努力提升自我素质。
3.加强常规管理，努力提高教学质量。
在日常教学活动中，严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、反思、作业等方面落实各项考核与检查，配合学校教务处做好教学常规检查，实行教学常规月检查制度。
4.探求教学新模式，推广小组合作学习模式。
按学校课改要求，有针对性尝试开展“小组合作学习，先学后教”课堂教学模式，有一定收获。各科任老师从各学科特点出发，有的放矢尝试编写“导学案”，摸索“导学案”编写的基本环节和教学设计的备课模式和管理办法，取得一定成效，尤其是地理科的蔡娟娟和陈达旺老师，充当急先锋，勇于探索，大胆尝试，深获好评。
5.认真开展组内教研活动，促进教师的专业成长，提升教师的专业素质。 一学期以来本组每位教师都积极承担组内公开课，通过授课、自评、互评这种扎实有效的传统教研方式，促进教师的专业成长，提升教师的专业素质。另开展教研专题讲座，富有成效。实行“请进来，走出去”理念，先后配合学校组织本组成员去罗山中学、云峰中学、养正中学、松熹中学等兄弟学校参观学习，大开眼界。
6.结对子工作扎实有效开展，年轻教师和新教师成长进步很快，为学校的发展储备了力量。扎实推进“青蓝工程”，建设名师工程。
7.认真开展第二课堂活动，上好地方校本课程。 配合校教务处教学安排，本组开展了一系列地方校本课程开讲活动，取得不俗的成效。按学校要求，在本组开展教师读书活动，每人读一本好书，营造学习型文化组织。配合学校第十三届校园科技文化艺术节，开展丰富多彩的活动，如地理科拼图比赛、思品科九年级时事知识竞赛、心理咨询室“青春期健康讲座等等，圆满完成。 8．认真开展本组微型课题研究，每个成员完成一个微型课题并写出结题报告。如期开展学生研究性学习活动，开拓学生实践能力和创新能力。
二、存在的问题
1.由于政史地教研组由三科组成，各具特点，较为分散，开展工作难度较大，有时有偷工减料之嫌。教研组各项工作的开展离学校的期望、时代的发展、教师专业成长的需求还有相当的距离。
2.教研组的整体工作是向前发展的，成绩也得到肯定。但与其他教研组相比仍存在很大差距。
3.课题研究质量不高，没有与各自学科特点、与课堂实践结合起来，没有起到应有的作用。
4.课堂常规管理需进一步改进，本组个别教师的个别课堂上仍然存在与学校要求不相符的地方。
5.“小组合作学习模式”和“导学案”编写推广力度不大，部分教师持观望态度，不敢大胆尝试。
三、改进措施及今后打算
1.加强学习，不断充电，更新观念，研究学情，研究教法，使今后的教学工作更有针对行和实效性。
2.加强集体备课，相互切磋，进一步发挥团队协作精神
3.继续做好新教师的传、帮、带工作，为学校发展积蓄力量。
4.全面在本组推广“小组合作学习模式”和“导学案”编写使用，加大课改力度。
5.继续开展新课标的学习，借以进一步规范教学行为，转变教学观念。 6.加大对会考、中考的研讨。
以上为本组就一学期来所作的工作总结，有得有失，如有不当之处请多批评指教。
