班主任致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
为了教育好您的子女，在这里请允许我以书面的形式和您说几句知心话。
自从您的孩子八月份进入 步。他们刻苦学习；遵守纪律；他们知道关爱周围的人；他们已经制定了近期和远期的奋斗目标。绝大多数孩子都已经适应了年级紧张的学习和生活，即使有个别学生学习和思想暂时还处于低谷，我相信在我们的共同教育和培养下，经过自身的努力，他们也一定会迎头赶上的。半年来，孩子们为了自己的理想和我们的期盼奋斗着，苦干着，他们废寝忘食、披星戴月、埋头苦读、挑灯夜战。多少个孩子发烧咳嗽，可是仍然舍不得合下书本休息。每当看到他们苍白的脸上写满了坚毅时，我同你们一样心痛他们，也更多地被他们深深地感动着。所以，我说您的孩子是好样的！
这次期中考试，以及今后的各种考试，当我们看到孩子的成绩，心情可能会随着名次的升降而喜悲。我想对您说：不论孩子的成绩如何，我们一定要多多支持孩子，鼓励孩子，更要相信孩子。考试成绩只是衡量孩子学习收获多少的一个标准。高尚的品德、坚强的意志，不达到目的誓不罢休的精神是做好任何一件事情都不可缺少的，每个学生的基础、学习能力、情绪状态、投入程度的差异，必然会导致成绩的差别。我们更应努力培养孩子健康的心理和健全的人格：自信、自强、友善、执着、诚实……。有的学生得满分是优秀的，有的学生得60分同样是了不起的成绩。成绩不理想的学生往往有更强烈的自尊心，他们不服输，他们不停地努力着、前进着。他们更深切地懂得你们的艰辛，更期望用优异的成绩回报你们，这些孩子更需要我们的理解和宽容。他们希望有一个没有怒斥、没有鄙夷的港湾来休息疲惫的身心，他们渴望在没有风雨的地方包扎因竞争而留下的创伤，他们期盼在充满鼓励的家庭中获得再次冲击的力量。所以，当孩子在学习上遇到挫折，成绩不理想时，我们应与孩子一起分析一下原因。卷面成绩差，一种是由于粗心大意，做题马虎、不规范，造成失分，另一种是由于知识掌握不到位，或者是基本概念、基本知识没有掌握。我们要
帮助学生根据不同情况查找原因，区别对待，不应该一看到学生成绩退步就火冒三丈，或者撒手不管，这都是极不负责任的做法。要教育孩子正确对待挫折，学习上、生活上有了挫折和失败、不能气馁，在查明原因后要奋起直追，勇于赶上和超越。所以让我们一起教育孩子刻苦努力、奋发向上。
第三，我想说：让我们用欣赏和赞扬为孩子撑起一片蓝天。望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿，但是成功需要时间和耐心，对孩子不能过于苛求，目标要切合实际，让他们跳起来能够得着。过多的训斥责骂只会挫伤他们的自尊心，关闭他们渴望倾诉的心灵之门。有这样一个寓言故事：北风和太阳打赌，看谁的力量大，能让马路上的行人脱掉大衣。北风猛烈地吹呀吹，人们却将大衣裹得更紧；太阳温暖地照耀着，人们走热了，纷纷脱下大衣。这个寓言告诉我们：温和友善永远胜过粗暴。我们要对学生多一份耐心，正确对待他们成长中的每一个挫折。孩子刚学走路时，经常跌倒，我们会骂他笨吗？当然不会！那时我们总是微笑着将他扶起来，鼓励他再向前走。虽然他们已接近成人，但是脆弱的心理却如刚学会走路的婴儿，他们需要我们共同用耐心和关爱支呵护，让孩子的自信在和风细雨中茁壮成长。 每个人内心深处都有一种强烈的愿望，那就是被人欣赏和赞扬。我们是不是好久没有表扬过自己的孩子了？每个人都有他不同于别人的闪光点，您的孩子也许没有优异的成绩，但是他正直无私；也许没有过人的聪明，但他却无比的勤奋……我们缺少的是发现，是赏识和赞扬。让我们用欣赏的眼光来关注孩子的每一点进步吧，让勤奋、高尚、坚强、自信战胜他们的懒惰、狭隘、怯弱、自卑，那时，成功已不再遥远。 这次考试后，可能有的学生成绩进步了，请您多给一些赞扬和激励；如果孩子因为考试成绩不如意而沮丧时，我们要帮助他们调节情绪，用欣赏和赞扬为孩子撑起一片蓝天。
最后，我想说：请允许我以一个老师的身份向您说，把您的孩子交给我，您放心，我会尽最大努力教育好他们。我一定会尽全力把每个学生都培养成适合社会发展的方方面面的人才！
谢谢您的信任！
2010年11月12日
