为未来中国教育体制改革
什么各大企业在喊着人才紧缺，而社会上却有数以万计的大学生找不到相应的工作？ 为什么每年都在说给学生减压，而还有好多学生不堪忍受学习的压力，选择自杀？ 为什么现在厌学的人越来越多？
为什么有点眼力见的人都把孩子送到国外去读书？
为什么中国学生考试能力世界公认，但综合能力却那么差呢？
为什么世界名牌大学前十名中没有中国的身影？
为什么-------
这一系列的“为什么”，只说明一点，中国的现形教育有问题。而且随着社会的发展，它的问题会越来越严重。虽然说每年都在搞课改什么的，但那也只是小打小闹的。自欺欺人罢了。根本就没有从根本上重视起来。
中国需要什么样的人才，这是教育追求的目的。现形教育说的也是在培养人才，并每年大批量地产出。这所谓的人才走上社会，非但没能得到更好的效益，却给政府部门带来了就业负担。更多的学校为了利益的追求，已然不把培养适用型人才当做目的了，为了考试而学。为了提高升学率，让学生死做题，做死题。死背书，背死书。全然没有一点社会需求的东西在里面。大学里更在忙着扩招。利益使然！所上的东西尽是些无实用的东西。几年毕业后。再看看教育出来的“人才”。考试能力强，死记硬背能力强。动手能力差。还个比个地清高。所学的东西不是陈旧过时的，就是肤浅的。没有实战经验。回到社会，还得重回炉灶。现形教育真的要从根本改革了，不然毁的不仅是一代代人，更给中国社会的发展拖后腿！
如果要我为未来中国教育体制提出可行性的纲领，我想我会颠覆现形落后的教育！首先，我将教育部门的考试办打回老家。我们不需要这样祸害人的东西。这样做也为中国政府机关精简人员编制做出点贡献。
其次，我们要明白：
我们教育的宗旨是什么？为国家培养栋梁之材，有用之人！
我们教育的目的是什么？只有两点，教育我们的孩子：1.学会做人。2.学会做事。二者相辅相成。二者兼行，人，才走得稳！在世界上更能赢得尊重！
我们教育的要求是什么？我们要的不是全才，更不是千篇1律的庸才，而是人才。我们教育的原则是什么？量身定制，打造个性人才！（注：依据其兴趣而培养，而不是无情的扼杀。）
[特别说明]：1．考试制度，让它见鬼去吧！我们不为考试而活着。
2．学习时间精减。以前人们普遍显得笨，现在人聪明多了。再说，我们不搞虚的，学点实用东西，无须要花十几年时间。太浪费了我们美好
的青春年华。
3．教师整体素质要提高。没有高质量的教育水平是教不出好学生！希望在教育一线的滥竽充数者到时有所心理准备！不要被人辞退了，还不知道自己是怎么被退的。更要提醒那些以为拿了铁饭碗就可以养尊处优、不思进取的人，谁要糊弄学生，谁就回家卖红薯去。教育部应把这条列进教育条例里去。
鉴于以上教育宗旨和教育目的。并结合我国现在社会发展的国情。以及全国绝大多数人的意愿。拟定了一份教育学习体制的目： （从幼儿阶段开始至大学）
一、幼儿阶段（两年）
教育目标：激发孩子的兴趣爱好。为将来学业打下好的基础。多给孩子鼓励，并尊重小
孩的人格。
教育课程：1。语言教育：学习汉语字母，简单的会话。会唱儿歌。锻炼口语能力！
2．礼仪教育：学会与人相处，学会感恩。学会爱爸爸妈妈及亲人。学会爱护东西（公共财物，花花草草，小动物等）。认识自私自利是可耻的。学会有爱心。做个有礼貌的好孩子！不乱拿人家东西，不偷人家东西等。
3．劳技教育：培养小孩子独立动手能力。如穿衣服，吃饭。简单的生活打理。不挑食，不偏食。学会节约。认识浪费是可耻的。（中国不需要衣来伸手，饭来张口的皇帝娃娃。太过于依赖不是在帮他/她，是在害他/她。）
4．体育教育：多做运动和益智游戏以及课间体操。强健身体，为将来工作打下基础。（要让补脑液企业倒闭，要让医院数量锐减。）
注：幼儿教育是人生教育的第一步，也是最关键的一步。希望家长要配合学校教育，不要见孩子在学校受点苦就心痛不已。少（shao第四声）不吃苦不成器！惯出来的孩子永远长不大！为了孩子的美好明天，为了祖国的未来栋梁。狠狠心吧！同时，家长也要学习一些教育孩子的知识，加以辅导。并以身作则。孩子的模仿能力很强。上梁不正下梁歪，就如此！
二、小学阶段（四年）
教育目标：因势利导，培养孩子独立意识，和相应知识的提高。让孩子感到学习是一种乐趣！多鼓励孩子！
教育课程：1。语言方面：能够写简单的小文章，能够写日常应用文。不作语法训练。不作背诵要求。学会理解。学会简单推理。（死记硬背，只能让思
维呆板，要不就是在写文章时就知道剽窃人家的东西。现在不少人好干这事，背人家的东西，然后堆砌到自己的文章里，结果弄得狗屁不是。）
2．数学方面：①会加减乘除，简单的四则混算（其实也没必要哟）知道就行。复杂的交给计算器，或是电脑。②单位换算，知道人民币换算外币就行了。③计量，买房子时，会丈量房屋面积，别让开发商赖你尺寸就行了。这玩意真是寸土寸金。不带含糊的。④重量，现在东西涨价涨得利害，再加上商贩们不规矩，会点重量知识，可以当场揭穿，让他们受良心谴责吧！⑤简单几何。⑥简单的一元一次方程。
注：希望编教课书的人，以后不要再编什么神经病的题目。如：甲乙两辆车相向而行，甲先开，乙后开，然后又返过来开，相遇了，问各自速度。要不就是两个水笼头，一个进一个放，进行比赛。问什么时候灌满，要不就是向酒精里加水，再倒出一半，再加水，再倒水一半。如此反复，最后求浓度。都不切合实际的东西。不如到菜场走一趟，编几个卖菜的应用题不是挺好的嘛。要不就到银行、证券公司、保险公司编几个换算应用题。这以后还能用上。比那强多了。
3．思想教育：娃娃的思想教育得抓。①要热爱祖国。心里要有强烈的意识。没有祖国，就没有家。更没有自己的尊严。②要学会尊敬长辈。尊敬老师。尊重他人。要知道与人方便，自己方便。③爱护公共设施。不要动不动，就像傻B似的刻个XX到此一游！不雅观！④心中要有远大的理想。要有成吉思汗般的雄心壮志。到时，我看小日本可还拿钓鱼岛来叫嚣！打出中国爷们的霸气来。⑤学会鄙视偷盗者。⑥学会强烈鄙视贪官污吏！⑦学会分清是非。什么是对的，什么是错的！
注：李白的“铁杵磨针”，孔融的让梨，司马光的砸缸什么的，以后就不要提了。这太久远的事了。孩子们感觉不到的。再说了，这些东西还有好多是人为杜撰的。跟孩子说假话，有点侮辱他们的人格。只要大人做好榜样就行了。这比拿什么说理都强。
4．劳技教育：培养孩子动手能力，可以制作一些课件。可以做些实验。可以教孩子养
些动植物，种些花草或是蔬菜。要让孩子深刻意识到：劳动光荣！不劳而获者可耻！适当劳动，有益健康！（尤其是女孩子，更要劳动。现在的女孩子，懒的太多了。连洗衣服，刷锅碗都要男朋友，老公干。还标榜什么只吃饭不洗碗。人家那是爱你，对你客气，你真当福气了。）
5．常识教育：简单的地理、自然、物理、化学、人文常识。
6．安全教育：安全教育势在必行。要学会珍视生命，注意安全。防水防火防电。以及自然灾害，如地震，泥石流。（在这里特别说明：交通安全。孩子中，不少人以后要开车的，要教他们，虽然撞死人不判死刑的。三五个都没事，南京那有先例了。但毕竟让人家妻离子散的，在仁义道德上过不去。所以开渣土车的，要慢点了。醉驾的，要是你爸不是李刚的，也要慢点。珍爱他人生命，是你我的责任！）
7．计算机教育：一定要掌握。不然就OUT了。学会使用一些常用软件。
8．体育教育：简单了解、学会常用运动项目。最主要的是要会踢足球。再不抓，中国足球真的就没出头之日了。
9．艺术教育：作为选学科目。修身养性的可以学学。想从事此行业者可作专业课学。（现在选秀活动多。保不准就出名了。但要懂得潜规则。以免贻误终生！）
10．英语教育：作为选修科目。鉴于我们绝大部分人现在学了英语没有多大用处，故作简单了解。对以下几类人可作专业课去学：①准备长大后更换国籍的人。②准备找外国老公/老婆的人。③准备在国外开公司赚外汇的人。④准备去外国留学的人。⑤准备想当翻译的人。（未来中国市场会在国际上起到举足轻重的作用。外国人想做生意，他就得学汉语！）
注：小学阶段教育，用四年时间有点长，但是考虑到孩子小。理解能力有限。需要在这方面加强。同时，在劳动教育方面也不要含糊。不能敷衍了事。加强劳动锻炼，必须的！同时，做为家长。更要支持学校教育。
三、初中阶段（两年）
教育目标：培养开发孩子兴趣，引领孩子朝“真、善、美”方向前进！
教育课程：1。语言教育：能写多体裁的文章。能熟练写日常应用文。在口语上有所训练。 （搞些演讲与辩论。情景会话模拟。大众场合下口语展现。语言思维条理性训练！）
2．数学教育：稍为复杂的计算，方程，以及几何的面积、体积运算等。
3．法制教育：以案说法。就以现形案件为内容，向学生灌输法律知识。如偷盗抢劫，如卖淫嫖娼，如贪赃枉法，如包养二奶，如倒卖走私，如偷税漏费。如造假产品等。我们可以分类编写。要让学生时刻意识到：法网恢恢，疏而不漏！
4．青春期教育：对孩子的心理，生理成长，我们要加以正确指导，而不是不管不问。对孩子的性问题，我们不是一味地堵。而是理论引导。不希望再听到有人说：我们的性教育是来自于看A片获得的。那真是可悲呀！对孩子早恋问题，我们也要加以正确地引导。不是棒吓，或者任之而行。
5．历史教育：古代史作为选修课。但近现代中国屈辱史是必修的。我们要牢记欺负过我们国家的人。虽说，现在是和平年代。但要居安思危！某些国家对中国一直是虎视眈眈的！（古代史可以不学。要是靠死人吃饭的，或是拍些戏说皇帝的风流史的可学些。至于学它的经济，政治，文化都是扯淡的事。现代比古代要文明，要先进。所以没必要再搞那倒退之事了。人家外国没有中国历史经历，照样搞得比中国强！！！！！）
6．体育教育：加强体能训练，野外拉练，各项运动的培养，尤其是足球运动！
7．劳技教育：可设置兴趣小组。学生根据兴趣分组。在老师的指导下完成一些项目。可搞些小发明创造。启发他们的智力和动手能力。
8．常识教育：深入学习些生物，地理，物理，化学知识。可作为选修。
9．艺术教育：可作为选修。有此兴趣爱好的，可作必修。
10．计算机教育：能处理一些软件。有此兴趣爱好的，可作必修。
11．经济学教育：简单了解经营之道以及道德规范。不要造假。不要不求质量地谋取暴利。不要偷税漏税等。
12．英语教育：作为选修！
注：初中阶段，也是不容忽视的一个阶段。它是培养孩子兴趣爱好的黄金阶段。在动手能力方面加强。家长，学校两方面要加以正确的辅导。帮助好孩子找好基点。使之更好地发挥所长！
[特别说明]：小学，初中两个阶段是基础学习。属义务教育范畴。初中毕业后。孩子们的去向是多方面的。①步入社会。②根据兴趣选择去喜爱的技能学校。③科研学校挑选优秀学生，深入学习科研知识。④根据兴趣上艺术学校。
[建议]：小学到初中可采用军事化管理。培养其独立意识和过质的心理素质。
四、技能学习阶段（3—5年）
注：将我们现在存的高中和大学合并，缩短学习时间。这类学校根据社会行业需求，开设课程，可以自主招生。采用宽进严出的学习机制。学校就某一领域强化学生的技能。让学生走上社会就能驾驭某一领域。
教育目标：根据社会行业需求，打造适用人才。
教育课程：1。专业课程：根据行业要求，学习其基本理论知识。
2．实践操作：可以去教育基地（合作企业）进行实践操作。并进行严格的考核。
3．思想教育：步入社会，该怎样与人处事。讲究哪些礼仪道德。不能到时技不如人，连做人也不如人。
4．心理教育：社会工作压力大，要学会自我心理调整。
5．计算机教育：二十一世纪最基础的东西，我们一定要掌握！
6．体育：以中国预备役要求，加强体能和技能训练。
7．常识教育：企业法律，劳动法，纳税，识别工作环境带来的职业病，保护环境，地质灾害自救，举报时怎样自我防范等。
注：我们将全面教育改为专业教育。强化技能学习。为学生步入社会，增添一技之长。达到谋生。
[特别注明]：①未来中国的教育体制模式：基础教育+技能教育为主线，选修教育+社会培训
为辅线。
基础教育：幼儿学习阶段—初中学习阶段，一般为9年。
技能教育：视专业情况而定年限。
选修教育：根据个人需要而定。
社会教育：根据个人需要而定。
②所有涉及到的招生，考核等为学校自主进行。作为教育部，教育局只是对学校进行监管和提供国内，国际行业就业信息，为各大学校作参考。
