车头中心小学2014-2015学度年师德师风建设
工 作 计 划
为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性，特制定我校加强师德师风建设实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以认真贯彻落实《江西省中小学教师职业道德八不准》和《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德七项严禁及违规处理办法》，以规范教师从教行为为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范、争当楷模”为准则，强化和落实中小学校、幼儿园师德师风建设考核工作制度，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
二、目标任务
进一步规范教师从教行为，树立正确的教师职业理想，提高教师的职业道德水平。进一步规范学校师德师风建设，建立师德师风建设考评长效机制。
三、主要工作措施
(一)加强领导，成立机构
我校成立师德师风建设领导小组，负责师德师风建设工作。 组 长：
副组长： 成员：
（二）加强师德教育，提高职业道德水平
认真组织教师学习贯彻《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、贯彻落实《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德七项严禁及违规处理办法》，学习优秀教师的典型事迹。明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
学校组织集中学习与分散学习相结合，集中学习每学期安排2次以上，要有学习记录、读书笔记，学习心得1篇。
（三）大力宣传师德师风建设，建立师德师风宣传教育制度。将师德师风教育纳入教师继续教育内容，把师德师风培训作为新教师和班主任岗前培训的必备内容。
（四）开展主题活动，落实师德教育载体
积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育和“师爱进万家”的专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。
（五）营造良好氛围，健全工作长效机制
积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的良好氛围。
（六）完善考核办法，实现师德“一票否决制”
完善师德师风考核办法，与教师签订师德师风建设目标责任书，严格执行江西省中小学教师职业道德“八不准” 和《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德七项严禁及违规处理办法》， 对有违反教师职业道德不良行为的，实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。
四、具体工作安排
10月份：成立师德师风建设领导小组，制定学校师德师风建设工作计划。与教师签订责任状。 11月份： 集中学习《江西省中小学教师职业道德“八不准”》 和
12月份： 集中学习《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德七项严禁及违规处理办法》
1月份：分散学习龚全珍先进事迹，教师撰写上交学习心得文章、
2月份：集中学习《中小学教师职业道德规范》
3月份：集中学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，
4月份：分散学习教师法、教育法、未成年人保护法
5月份：教师上交师德师风学习心得文章、师德师风工作总结，学校组织对教师进行师德师风年度考核。撰写学校年度工作总结。 师德师风举报监督电话：
13979793726 15970066106 13807077154 15970066576
车 头 中 心 小 学 2014年10月20日
