携手共育形成教育合力
--------幼儿园家庭教育经验交流材料
尊敬的各位领导、各位园长、各位老师：
大家上午好！
今天很荣幸能坐在这里与大家学习讨论家庭教育的问题。特别是刚才听了谢园长的讲座，使我受益匪浅。 大家都知道《纲要》中明确指出：
教育好孩子既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。幼儿教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的沟通、联系，取决于家庭能否与幼儿园配合，以及家长的家教能力。我园家长学校已有多年的办校历史，一直得到各级领导的关怀、指导和学校领导的高度重视。并荣获临沂优秀家长学校称号。特别是从2008年，我们借着“临沂市素质教育家校行”的东风，我们结合多年积累的办校经验，一方面继承和发扬传统的做法，一方面积极探索家庭教育新思路、新举措，以灵活多样的办校形式，多途径、全方位地增进家园沟通与协作，下面我以“携手共育，形成教育合力”为题目，给各位领导、老师汇报我园家长学校的各项开展的情况，请您多提宝贵意见。
一、规范管理，健全制度
1、成立了新一届领导班子：去年9月份，通过民主选举，刘秀红老师当选为政教主任，主管幼儿园家庭教育工作。幼儿园就成立了由园长、副园长、政教主任、教导主任、教研组长、优秀家长代表、专职教师组成的家长学校委员会，并每学期不定期召开会议，进行一些针对性讨论研究。
2、健全各项规章制度。要办好优秀家长学校，必须在管理上下功夫。为此，我们建立和完善了一系列家长学校制度《家长学校工作制度》、《家长委员会章程》、《家长学校学员行为规范》、《家长学校校务委员会职责》、《优秀家长评比条件》、《档案管理制度》，使家长学校办校走上了规范化、制度化的轨道。
3、家长学校工作具体化。家长学校每学年根据幼儿园实际情况，制定详细的工作计划，计划安排到月，并具体落实到每周，由分管家长学校工作的政教主任组织实施，汇报小结工作安排，园长进行检查督导。这种层层深入的管理体系是落实家长学校工作的有力保障。
4、档案资料规范化。建立了单独的档案橱，由专人负责收集整理档案资料，对家长学校的工作进行全面记载，包括学校办学宗旨、组织建设、学员学籍、校务委员基本情况统计、会议记录、教学进度、计划、讲课教案、讲稿、总结材料、图片资料、摄像资料、反馈意见等。使家长学校资料更完善，管理更规范。
二、举办专题家庭教育知识讲座，提高教育的针对性。
以教材《牵手两代—亲子课程》为依据，系统地向家长讲授教育子女的科学知识，结合教育实例和各年龄段幼儿发展情况，让家长们了解掌握科学合理的育儿方法。如：中班《安全感建立的关键期》、小班《重视最初的社会化—入园适应》等课题。
三、创设特色家长学校办学模式，实现教育的广泛性。
家长们的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子们的表现等各有不同，这就决定了我们的家长学校要有多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍的效果。针对这种情况我们设计了一系列的活动，引领家长们积极热情的参与到家园共育的行列中来。
1、丰富多彩的系列亲子活动
学期初我们就制定了详实的活动目标和活动计划，在各个年龄段的家庭教育讲座之后，通过发邀请函、游戏报名、游戏分组、队员编号等环节，在轻松愉快的亲子操中开始了我们的第一期亲子活动“爸爸沙龙”：（图片展示）
阳光明媚，小班组的活动进行的很激烈，如：二人三足等
又是一个晴朗的周末，来看看中班组的表现吧：
现在的家庭中很多做父亲的角色意识淡漠，甚至认为，教育孩子是妈妈应该做的事，我们希望通过这样的活动能够改变家长的教育观念，在家庭教育中用爸爸特有的坚强、刚毅教育和感染孩子，在我们的结束仪式上很多年轻的爸爸感慨万千。
5月温馨的母亲节来临了，为了培养孩子们爱妈妈的情感，学会感恩，我们设计并进行了第二期系列亲子活动“我和妈妈手拉手”
(图片展示)
与上期不同的是，针对妈妈的角色，我们进行的是室内亲子游戏活动，因报名的家长太多就采用了各个年龄班同步进行的方法，以保障游戏的顺利开展。
接下来我们的第三期和第四期系列亲子活动分别是“爸妈助教进课堂”和“全家总动员”，将在今年的6月份和10月份开展。
2、家长会上的“小讲座”
家长学校毕竟是家长们在业余时间自愿参加，时间不宜占得太多，因此我们把上课与“家长会”结合起来，每次各年龄班开家长会，总是先让班主任安排一点时间讲家教的专题课，幼儿家长中不乏一些教子有方的家长,请他们现身说法,谈认识、谈家教经验，家长们带来的家教事例一般都很生动、实际,说服力强，具有可操作性。
3、将家长资源融入主题教学活动中
主题活动前通过“黑板出示”、“家园共知”让家长了解活动意图及需要配合的工作，家长们用实际行动表达了对教育活动的赞赏和支持。如：饮料瓶、纸盒等活动物品的准备。
4、多渠道家园互动
电话、离园交谈、家园联系手册、等等
四、打造高素质教师队伍，努力争取多方共赢
家长学校各项工作的顺利开展与老师们的积极配合是分不开的，因此对老师们的家长工作知识培训也是我们家长学校的教学内容之一。
1、坚持业务学习，家园交流多面通
任何家长工作方式,都是幼儿园园长和老师在实践中创造的,采取哪种方式来密切家园联系,帮助家长提高科学育儿水平,促进家园合作教育孩子,应根据情况,从实际出发,讲求实效。每周的业务学习，我们都讨论不同的家长工作话题，如：家长类型分析、家长沟通技巧、家园对话模拟表演等来锻炼老师们与家长的沟通交流能力。
2、必不可少的会前培训，确保活动顺利开展
每次家长学校活动前，都要对老师们在活动要求、活动规则、活动程序、活动纪律等方面进行简短培训 ，努力、细致、扎实的做好每一个工作环节。
3、足不出户的“拓展训练”，我们收获很多
亲子活动后，为了让老师们感受组织者和参与者不同的角色体验，我们以“团结奉献，我爱我园”为主题开展了一次别开生面的“拓展游戏”，（图片展示）
活动时老师们都很幸福快乐，激情中更坚定了我们对家长学校工作的信心。
总之,我们的家长学校工作,在活动内容、活动方式等方面虽然取得了许多可喜的成果。但也存在着一些问题，如：家园合作尚不够深入,半日活动时家长虽然进入了幼儿园,但参观的多、参与的少；有的家长来园参与活动常常不过是和幼儿一起玩玩,如运动会、参加比赛等,而很少将之与家庭教育联系起来。今后的工作中我们还应继续努力，积极向其他姊妹园学习,让家长学校工作在幼儿教育中发挥更大的作用，愿为家长们做引航幸福的灯塔，为我县的幼儿家长学校建设增砖添瓦!
谢谢大家！
