如果您有未成年的小孩，我要提醒阁下：无论您的家境如何，当然要重视孩
子的教育及成长，但千万不要把孩子太当回事；每个孩子都是大自然的一个宝贵的生命，不要泯灭孩子与生俱来的基因里“自然野生”的生长特性。如今形形色色的职业教育机构发布的关于如何教育孩子的诸多“经验”，令渴望子女成龙成凤的家长们眼花缭乱、不知所措。我不是儿童教育专家、更不是儿童心理学家，但是当我看到国内外诸多家长为了孩子的教育而盲目无知地劳累着、奔波着，最终却毁掉了孩子可爱的天性、浪费了孩子宝贵的青春、耽误了孩子身心的健康发育的时候，心如刀绞，所以我暂且放下手头的“正事”，静下心来，花费些时间给年轻的父母们谈谈心。若有言辞不妥敬请宽谅。在我看来，对于家长而言，养育子女有“三项基本原则和三大禁忌”。三项基本原则是，在养育和教育子女时要遵循以下三点：一是让孩子有一个健康的身体和健康的心灵，即身心健康是第一位的。因此，家长时刻要以身作则地带领孩子锻炼身体、快乐生活。二是要注重培养孩子良好的生活习惯及生活自理能力，良好的生活习惯可以使孩子受用一生。每个儿童都是模仿天才，家长只要跟孩子在一起，就要时刻提醒自己：自己正在给孩子做模仿的活教案。所以，家长必须明白“己所不欲、勿施于儿，己所欲为、典范于儿。”这是着力培养孩子良好的衣食住行习惯的关键之所在。凡是孩子自己能够亲历亲为的日常生活事宜，家长和老人不要代劳旨在训练孩子的生活自理能力，锤炼孩子的生命强度。三是要塑造孩子现代社会的文明素养，特别是要培养孩子热爱劳动、勤俭节约、礼仪孝道、不占小便宜四方面的优良品质。一个国家、一个民族的强大，最终较量的是全民的文明素质；同样，一个家庭、一个家族的兴旺，决定因素也是家庭人口的文明素养。自古以来为什么一个家族的复兴需要几代人的不懈努力，并不是需要财富方面代代积累，而是家族的繁衍和发展需要几代人历经知识的积累和文明的洗礼才能成为名门望族。因此培养孩子的文明素养才是家长的最高使命。如果搞明白了以上三点，就会明白很多家长在孩子教育问题上为什么会严重跑偏、劳命伤财：马不停蹄地参加各种才艺培训班，稀里糊涂地送孩子学外语，挑挑拣拣地给孩子请家教，到头来把朝气活泼的孩子折磨成昏昏然的小夫子小老太。三大禁忌则是：一要禁止盲目送孩子参加各种培训班。一个人的知识积累取决于他发自内心的求知欲望，而这种欲望建立在良好的个人习惯和热爱大自然、热爱生活的基础上；一个人的艺术素养也不是培养出来的，而是来自生活中的磨练和对生活的深刻感悟。让小孩子过度地参加内心根本不悦的各种培训班，实在是残忍地灭杀儿童的天性。即便是孩子能在当众唱几首好歌、弹奏几首好曲儿、跳几段美妙的舞蹈，并博得人们的喝彩及掌声，那只是满足了家长的虚伪和虚荣，这对于尚不具备明辨是非能力、尚没有生活磨练和感知的儿童来说，或许不是一件好事。中国很多家庭及学校对幼儿的教育，在很大程度上是家长在拿自己的无知和遗憾，来圆孩子的梦；学校在拿家长的愚昧和无知换取自己的商业利润，而最终受伤害的是无辜的孩子。为什么很多家庭条件很好、名牌大学毕业、琴棋书画都能来几下子的学生，步入社会很多年却碌碌无为、一事无成，甚至有严重的心理障碍，反而那些穷山僻壤的野蛮生长起来的
孩子却名利双收。欧美发达国家城乡差距已经非常小，在幼儿教育方面却是非常的自由自在，有很多小学连教材都没有。但是他们的孩子从小就懂得礼仪谦让、遵守秩序、热爱劳动、喜欢阅读、爱好运动等等朴实无华的品性。他们良好的品格和生活习惯是从幼儿时期就培养起来的。当然我并不反对孩子参加各种培训班，而是要根据孩子及家庭实际情况适当选择，并不是孩子有了某种兴趣就一味顺从孩子“盲目”的兴趣，也不是孩子没有兴趣就不引导其参加某些必要的培训。理性而合理的做法是根据自家孩子的性格、身体特征、经济条件、生活环境等因素，做出切合实际的选择。我对此有两点建议：一是可以让孩子参加一个训练适度的体育运动类项目的培训班，并且要达到锻炼身体和逐渐培养孩子毅力的目的；二是若要选择才艺类培训班，家长一定要说出为什么，切不可盲目跟风和盲目顺从孩子的愿望。二要禁忌把孩子大撒把甩给老人，把带孩子的重任推给孩子的爷爷奶奶或者姥爷姥姥。为什么很多孩子的坏毛病和不良习惯很难改正，就在于孩子跟老人在一起时间太长；为什么有些孩子长大成人后有心理障碍，与父母感情不和，甚至严重对立，也是这个原因。在这个问题上我有两点看法：一是父母对教育和管护子女与老人管护孩子的使命大不相同。从大处说，父母教育孩子是为了给国家和社会培养人才，孩子名利双收后，为人父母者可以收获喜悦、光宗耀祖，而这些收获，上一辈老人大都收获不到；他们带孙子的使命，在很大程度上无非是给自己的子女减轻一些生活的负担，虽是辛苦也任劳任怨。从小处说，谁都知道“养儿为防老”，中国多数父母都有如此心结，既然期待儿女将来能够赡养自己，就要把孩子教育成才，而老一辈则没有这样的心理期盼，自然就会少了那一份心力和责任心。还有一些稍显无知的父母则有一种不健康的心态：懒惰和啃老！岂不知在养育子女这个问题上，也有一个投入与回报成正比的逻辑，没有对孩子尽职尽责和辛苦付出，很难得到来自子女的名与利、荣与孝的回报。二是爷孙两辈天然亲，是因为互为“玩物”、互相“放纵”，追求所谓的天伦之乐。我十多岁时，有一次听我年迈的外爷给亲友们说：孩子是什么？就是个玩物，玩不好就是“玩物丧志”。当时我觉得外爷说这句话太不近人情，现在觉得这句话确有几分道理。爷孙两辈人有很多共同点：都没有事业压力、都贪玩、都有大把的闲置时间、都不用考虑打工挣钱等等，所以血缘情怀使其为了博得对方快乐，可以放弃很多原则和约束。所以指望老人把孩子教育好那是天方夜谭。理性的做法是：克服一切困难由父母亲自带孩子，每周末可以一起到老人那里度过；如果跟老人在一起也要有针对老人和孩子的公约。我现在居住的波士顿的这个公寓里，有一位黑人夫妇养育这3个孩子，一个上小学、一个上幼儿园，一个刚满1岁，夫妻两人只有妻子上班，每月只有两千多美元收入，丈夫没有工作找个临时工也不容易，只好操持家务—--做饭、接送孩子上学。他们的生活条件还不及国内普通市民，但是，他们生活的很开心。三要禁忌无端的过渡体罚和处罚。作为男性家长，要明白一个道理：过度的体罚或处罚，会给孩子心灵和性格造成伤害，不是导致孩子变得怯懦，就是导致孩子适得其反；而作为女性家长则要明白另一个道理：没有任何处罚和约束，同样不利于孩子健康成长，不是导致孩子极端自私、自以
为是，就是导致孩子见风使舵、耍小聪明。作为家长和老师一定要深刻认识到儿童的生理特征：他们的身体、思维、神经系统和各个器官都处于发育阶段，他们的自控能力和明辨是非的能力很有限，在这种情况下，既不要用成年人的是非观念考量孩子，也不宜盲目放纵孩子的自以为是。得当的策略应该是：在重大原则问题上绝对不能向孩子妥协让步，必须施行有一定力度惩罚，使其明白什么是不能触及的红线；在日常生活细节上通过激励引导的方式，使其形成良好的习惯，而不是盲目训斥和责备。因此，既要呵护孩子天性，也要严肃严厉地纠正孩子的不良习性，使其从小树立是非观念。说了这么多，回过头来看，最最重要的还是，作为家长，要以身作则。要做到以上几点，难度最大的也是：作为家长，能否自己做出榜样。家长良好的品质和生活习性、循循善诱地静心养育子女，胜过所有幼儿教育专家、胜过所有顶尖学校的校长。
