2012春季学期三（1）班班主任工作总结
杨万中心小学夏天荣
班主任工作很神圣。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，配合学校工作，圆满的完成了相关教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、教育工作
我们三（1）共有35人，其中男生19人，女生16人。男孩多且差。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。
在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高学生自主参与管理的积极性，明确学生责任意识。
其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。
最后，建立的相互的“帮扶”制度。一个同学一个小老师，不管在学习上还是在其他的方面，能力较强的同学在完成自己的学习或者任务时，就带好能力稍微差一点的学生。大家共同学习，共同进步。
二、培养良好的班集体
班干部的培养班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。 “各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，班干部做好带头模范作用。
各个同学的职责在班干部的带头作用下，学生要积极配合班干部工作，为班级建设尽自己的一份力量。形成一个和谐团结的班集体，同时也有相互“竞争”制度，让同学在和谐中发展，在竞争中进步。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
三、卫生方面
卫生方面卫生委员负全责，各个打扫区域的学生积极配合，形成良好的卫生习惯。注意个人卫生，同时注重“养成教育”。
四、纪律方面
班干部带好头，并起到监督作用，本学期，我班的纪律有了明显的好转，同学们知道自己学习，懂得遵守纪律。
五、取得成绩
纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现，本班成绩在学生的共同努力下有了一定的进步。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是象我们这样的青年教师。
2012年7月
