对中学生进行法制教育的一点思考
社会在发展,人类在进步,在经济腾飞的今天,“学法、懂法、用法”对人们来说已不是一个新的话题了。处在初中时期的学生正是接受教育的关键时期,也是探求欲最强烈的时期。他们对一切充满了好奇,模仿力极强。学校是他们接受教育的主要场所,是他们成长的摇篮。
1.学校法制教育领导班子的健全、规范是一个学校法制教育成功的关键。加强管理,建立健全、规范的领导班子,聘请法制副校长和辅导员,明确工作责任,分解施教内容,有计划、有针对性地开展普法教育。
2.科学地制定工作计划和配套措施,做到学法有计划,教育有活动,学习有教材,任课有教师,课时有保证,各项工作落实到具体的人,使学校法制教育走上制度化、规范化的轨道,有效地预防和减少在校学生的各类违法犯罪行为的发生。
3.要使学生能很好地学习法律知识,首先我们的老师得懂法,因此,学校还应加强对法制教育教师的培养、培训、提高,多给他们创造培训的机会,使他们的知识更全面,素质更高,教学方法更加灵活多样。
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