第二阶段研修心得
首先感谢江西教师网给我们搭建了一个良好的学习合作平台，虽然是短短几天的研修，可让我感触颇深，现将其简要总结如下：
一、点滴收获
观念的转变。以前认为自己做教师也十几年了，应该是“老资格了”，书本知识早就滚瓜烂
熟了，文章也发表过，竞赛作品也有省级、市级的，还需要什么学习。通过这次研修，看了陈金花、黄长生等名师们团体们的介绍以及他们上传的资源，才知道自己的差距，让我深深地感觉到山外有山，充分的认识到要想给学生一滴水，自己必先有一桶水的道理，同时也帮我树立了终身学习的理念。
专业的水平受益匪浅。此次研修可谓是板块齐全，内容丰富。研修心得、研修日志和博客记
载了我们的点滴收获，同时也给了我一个书写心情故事的平台。学习资源、研修成果都是一线老师呕心力作，贴近实际，最主要的是适用。面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，因为学习理论最终是为了实践。相信在不断的磨砺中这个问题会得到很好的解决。 要做创新型、研究型的教师。通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间
的距离。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足。需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的专业知识，让自己获得更好的发展。
二、几点建议
1、慎重选题。许多老师认为随便选个题就行了，结果到要研修的时候才发现：这个我不感兴趣呀，早之选个感兴趣的；这个是我的弱项呀，自己以前根本没接触过等之类的话，到那时后悔就为时已晚。
2、注册学习时间紧、任务重，难度大。首先4月20得到通知：25号之前完成注册，5月6号前完成研修任务；其次，任务貌似比国培的都重，第三这次培训不像以前那样简单明了，难度大了许多，开始大家都不知道如何下手，连我这个学校管理员也是如此，问的我是无语了。希望以后的培训时间能宽容些，指导能详细些。加上这段时间我们停了几天电—雪上加霜呀！
3、网站貌似不怎么给力。这几天我通知学校老师后，结果差点挨了批，都说我怎么通知的6号完成，网站都打不开怎么完成？我又无语了。。。。。。后来我也试了几次的确是难进呀，传文档更是，那天想避开高峰期准备晚点来，谁知到了12点后依然如故，看来老师们都很积极呀。只好等到第二天，谁知说网站要维护到12:30，我等呀等，我想刚维护好的应该好进，哪知我等到半夜1点多也没维护完，又成熊猫眼了—欲哭呀。。。。。。虽然后来知道是资格考试的影响，但希望以后能更合理的安排下时间，网站给力些，不要打击我们的积极性。
