洗发香波
一、教学目标
公开课教案
1、让学生掌握：头发会脏的原因、酸碱度的含义作用和认识以及洗发水的基本组成这三大知识点。
2、在动手制作的过程中培养学生认真严谨的态度，养成按步骤实验、准确进行实际操作的好习惯。
3、激发学生对于科学的兴趣，启发学生以正确的途径走进科学。
二、教学重难点
1、知识点的讲解有三大关键：如何吸引学生的注意力，引导其主动求知；如何以适当的方式讲解知识，让学生不仅能够记住还可以理解；如何发挥知识的价值，让学生能在日常生活中继续使用这些知识。
2、动手能力的培养也有两大重难点：一是让学生想去动手，并且喜欢上动手；二是给予正确的引导科学的动手。在调动学生的积极性的同时，要对可课堂有把握的能力。
三、教学环节
（一）课程导入（5分钟）
各位同学们，大家好~~很高兴认识你们，我是小牛顿科学实验班的XX老师！
1、对于小牛顿班的认识 （1）小牛顿科学班是什么的？
咱们的小牛顿科学班是一门多元式的科学实践课程，在一人一套器材的课堂中，让同学们亲自动手探索和学习科学知识，并且每一节课每个人都能将自己完成的、独一无二的科学小作品带回家。 （2）在小牛顿科学班能学到什么？
知识——涵盖了物理、化学、生物、天文地理等多方面的知识。
动手能力——不再是瞎玩，按科学的步骤、准确的操作去求证和学习科学知识。
口才和思维——这不是传统的课堂，在问答中老师和学生一起探索答案。并且，课后需要同学们向其他人介绍你的作品、讲解你所学到的知识。所以，不仅是课上还是课下，你都需要清楚地进行表达。
2、对于科学的认识
（1）科学是什么？
科学是反映事实真相的学说，是对事物的正确认识。 （2）怎样才可以正确认识，得出科学的结论呢？
牛顿是谁？
他身上有什么故事？
为什么只有牛顿发现了万有引力？ 发现科学的基本途径：
观察发现→理性思考→探索求证→得出结论→展示应用
记住这个基本途径了吗？那让我们开始遵循着科学家的道路来体验一下，小小科学家们我们一起出发吧！让老师来看看你们身上的科学潜质！
（二）知识讲解
先来考考你们，大家一起来猜一个谜语！（2分钟）
高高山上长堆草，
（头发的位置） 密密麻麻长得好。
（头发的形态） 一年四季勤修剪，
（头发的特征） 黑的变白再变少。
（头发的生长历程）
那除了谜语中的还有什么和头发有关的事情吗？ 哦，头发会脏！那头发为什么会脏呢？ 知识点一：汗腺和皮脂腺
（3分钟）
汗腺是皮肤的附属器，具有分泌汗液、排泄废物、调节体温的作用。遍布全身皮肤，而以手掌，足底部最多。
皮脂腺是附属于皮肤的一个重要腺体，它的分布很广、除手、脚掌外遍布全身，以头面、胸骨附近及肩胛间皮肤最多。滋润皮肤、毛发，保护皮肤，防止皮肤水分蒸发。
既然头发会脏，那就要洗！
能用来清洁的都有哪些呢？（洗洁精、沐浴液、肥皂、洗衣粉、洗手液„„） 那为什么要用洗发水洗头发呢？ 知识点二：酸碱度（10分钟）
酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用PH值来表示。pH值值7为碱性。
（为了帮助理解举企鹅、淡水鱼和海鱼生活环境的区别！）
怎么才可以认识酸碱度呢？我来介绍两个新朋友！
比色卡
PH试纸
（先观察各有什么特点，再猜猜怎么用，做第一个小实验——溶液PH值的测定。）
马上就要做洗发水了，我们会用到什么呢？ 知识点三：洗发水的基本组成（7分钟）
特点
对应的化学药品
去污能力
十二烷硫酸钠
黏稠
氯化铵
有颜色
色素
有香味
香精
（三）指导制作（20分钟）
1、主要步骤
（1）加入适量的水
（2）加入十二醇硫酸钠，搅拌至完全溶解
（3）加入氯化铵，搅拌，到黏稠状
（4）逐步加入色素和香精
（5）装瓶
2、注意事项
（1）水和药品有一定的比例，所以水需要适量
（2）十二醇硫酸钠要在氯化铵加入之前完全溶解，若已经有氯化铵再加十二醇不再溶解 （3）不要打翻，不要把药品洒出，药品切勿入眼 （4）有问题要及时联系老师
（三）展示与评比
我们有请几个同学给大家展示一下他的洗发水，叫什么名字、看看有没有精彩的广告词、看看色泽、亮度等等„„
四、课程内容回顾与总结（8分钟） 1．、本节课的回顾
两个重点——课程的顺序（强调思路）
课程的知识要点（提问抢答的方式现场考察一下识记程度）
2、一起喊口号
“我是小牛顿，不做小钝牛”
3、“小院士”项目介绍
每班推荐5名“小院士”候选人，我们进行免费培训。每周一次课，每次2小时，按级别进行培训。学期末，评选出优秀学员，并且颁发来自北京的“小院士”证书！
条件是：善于观察生活，喜欢动手做实验，爱思考问题，并且能与其它小朋友合作相处，学习能力强
小牛顿科学班 口号：“我是小牛顿，
不做小钝牛”
制作洗发水
知识点1：
知识点三：洗发水的基本组成 特点
对应的化学药品
科学是什么？
发现科学的基本途径：
观察发现→思考→求证→得出结论→成果展示
头发脏 ——
汗
油
汗腺
皮脂腺 知识点2：
酸碱度——描述溶液的酸碱性强弱程
度，用PH值来表示。
pH值值7为碱性
比色卡
PH试纸
结论：洗发水的pH值最适合人体
去污能力
黏稠
有颜色
有香味
十二醇硫酸钠
氯化铵
色素
香精
