四年级下作文
一、我爱你，——
1．一年四季，你最喜欢哪个季节?你听着春的声音，闻着夏的气息，看着秋的颜色，对着冬的晶莹„„是否有着不同的欣喜和感动。请选择一个你最喜爱的季节写下来。
2．可以通过具体的景物、动物或事物写出季节的特点，写出你喜欢这个季节的故事。
3．要写出自己的真情实感，这样，才能打动读者。
二、我和——
1．生活中有没有令你记忆深刻的人或物，他给你带来的是欢乐，是痛苦，是厌恶，还是启示?请打开记忆的闸门，选择一项写下来。
2．要通过具体的事例，说明两者之间的关系。
3．写之前，可以先和同伴交流一下。
三、妈妈(爸爸)真辛苦
1．与父母生活了这么多年，你感受到父母的辛苦吗?爸爸妈妈在艰辛中顽强地迎接生活的挑战．让你尽可能生活得舒适一些，开心一些。今天，我们来写写妈妈(或爸爸)的辛苦——单位工作的辛苦，家务繁忙的辛苦，业余学习的辛苦，挣钱的辛苦，养育你的辛苦„„在这些辛苦中体现父母的一片爱心，寄托父母对你的期望。
2．要注意选用具体的事例来记叙，写出自己的真情实感。
四、我听见地球妈妈在哭泣
1．我们天天生活在地球妈妈的怀抱里，曾经过得非常幸福。可是，由于人们对自然的破坏，对环境的糟蹋，使地球妈妈伤痕累累，血迹斑斑。我们仿佛听到了地球妈妈在哭泣。
2．写作时可结合你自己看到(听到)的地球妈妈受伤害的情景，如天空由蓝变灰，河水由清变黑，草原变成沙漠，野生动物流离失所等等。也可以用拟人
的手法写，题目可以自拟。
五、记一次——的小试验
1．每个人都有好奇心，好奇心会驱使你去试一试。在你小学生活的四年里，定会有这样的经历，请把你这项成功或失败的试验记叙下来。
2．在记叙试验的过程中，请把自己的喜、怒、哀、乐随着试验的变化反映出来。
六、我战胜了
七、游
1．同学，你害怕过吗?你有感到孤单的时候吗?你有没有被烦恼折磨得像热锅上的蚂蚁一样的经历?你又是怎样战胜它们的?请选一件反映你战胜害怕或者类似心理的事情写下来。
2．要把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。
1．同学，你一定喜欢旅游吧?在你去过的地方，哪里最美，哪里最有收获，哪里给你的印象最深刻?请你选择一个自己到过并感兴趣的地方写下来。
2．可以先收集一些那个地方的资料，比如，旅游图之类的东西，然后回忆一下自己当时的游览路线。自己印象最深刻的地方可以作为写作的重点。
3．在写作之前，也可以找几篇与旅游有关的课文或其他书刊上的游记，看看别人是怎样写的，然后动笔。
八、味道好极了
1．在中国，几乎每个地方都有自己的美食。比如，北京的烤鸭，阳澄湖的大闸蟹，苏州的豆腐干„„上海也有南翔的小笼包子，城隍庙的五香豆、梨膏糖„„你最喜欢吃哪一种美食，你还记得它的特点吗?请结合自己的了解，介绍一种美食。
2．可以想想这种食物的特点，包括外形、颜色、滋味等等，然后分几个方面写下来；也可以记叙自己品尝一种美食的经历，在记事的过程中，介绍这种美食。
3．写之前，可以收集一点有关的资料，作为自己文章内容的补充。
九、难忘的班队会
1．同学，你已经是四年级的学生了，肯定参加过许多的班队活动。想一想，最难忘的是哪一次?是欢乐的新年联欢会，是庄严的入队仪式，还是充满爱心的捐助活动?
2．回忆一下，活动的会场布置是怎样的，活动的过程是怎样一步一步进行的，其中给你印象最深的是什么?
3．按照一定的顺序把活动的过程写清楚，注意写出你的心情和感受。
十、我走进了动物王国
1．假如你像鸟一样会飞，像鹿一样能跑，像猴子一样灵巧地爬树„„而且你还精通各种动物的语言，有一天，你走进森林，会发生什么有趣的或者惊险的事情呢?
2．请展开你的想像，编写一个童话故事。
十一、我最爱听的一句话(或我最不爱听的一句话)
1．想一想，你平时最爱听的(或最不爱听)的一句话是什么?这句话是谁说的?爱听(或不爱听)某一句话一定有你的理由，请把它写出来。
2．回忆一下，爸爸(妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学„„)曾经在哪种场合(或情况)下对你讲过这句话的，当时你特别高兴、激动、自豪„„(或难受、生气、尴尬„„)的表现是怎样的?请把你当时的情况具体地描写出来。
3．你有什么心里话想对说这句话的入讲一讲?也请你把它一起写出来。
十二、饭桌上的故事
1．我们在饭桌上吃饭时，一般是很放松、很开心的；但在特殊情况下也会紧张、不安。当我们独自用餐或与不同的对象一起用餐时，可能会有各种不同的情况发生。想一想，哪一次用餐让你至今记忆犹新?说给大家听一听。
2．要想把这个发生在饭桌上的故事具体地写下来，你觉得这个故事的哪个部分应该细致地描写?说说你的理由。
3．大家的交流对你也许有一些启发，那就请你选择一个发生在饭桌上的小故事写一写，让同学们分享你的感受吧。
十三、美好的日子
1．有些日子，天空会特别蓝，太阳会特别灿烂，那是因为我们的心里特别高兴。这样的日子很多，像“六一”国际儿童节、开学第一天、自己的生日、一个快乐的星期天等等。这样的日子过去很长时间了，我们还是难以忘怀。为什么不把这些珍贵的记忆用我们的笔记录下来呢?题目可以是《难忘的节日》、《那一天，我真高兴》、《美好的记忆》„„
2．这是一段回忆，开头要引出对“那一天”的记叙。这类文章你读过不少，可先回忆一下，再选一种方法写下来。
3．“一天”的事情很多，一般可以按时间先后顺序写，但一定要有重点，突出你印象最深的情景。
十四、我做成了
1．同学，你有没有自己动手制作过小工艺品，如用竹篾和彩纸做一架小风车，用五颜六色的绒线编织一个网袋，用易拉罐做一个笔筒，用花布缝一个字典套„„你还会做些什么呢?
2．想不想自己动手做一个不倒翁?如果你没做过，就请你按照下面的步骤来试一试。
(1)取一个鸡蛋，在蛋壳的尖部磕一个小口，用筷子捅破软皮，把蛋清和蛋黄倒入碗中．把蛋壳内部清洗干净。
(2)把橡皮泥揉成小球，从蛋壳的小口中投进去，直到蛋壳可以站稳。
(3)把蛋壳的小孔用粘纸或玻璃胶纸封住。
(4)在蛋壳上画上你喜欢的图案。
一个可爱的不倒翁是不是已经诞生了?把它放在桌上，轻轻推推它，它前摇后晃的样子是不是特别可爱?你是否感受到了成功的喜悦?
你可以把你制作不倒翁的过程一步步写下来，如果在制作过程中遇到了什么困难．也可以写下来，还可以写一写你是怎样逗弄不倒翁的。
3．当然，你也可以写自己做成的别的小制作，写的时候也希望你按照顺序一步一步地写，把整个过程写清楚。
